De lerarenopleiding (hbo) is een pittige: in het eerste jaar valt 70% van de studenten al af.

En niet omdat ze geen zin hebben om pubers les te geven, maar omdat de opleiding zulke hoge eisen stelt. "Je moet alle vakken van één blok meteen halen." Is 't dan wel een aanrader? Wij spraken een gestopte student en een doorzetter.

Elke maand op Scholieren.com: twee studenten aan het woord over hun megapopulaire studie. De één is enthousiast, de ander juist wegggelopen uit de collegebanken.

De opleiding wordt trouwens vaak verward met de PABO (ook hbo). Het verschil is dat de PABO je opleidt tot meester of juf op de basisschool en de lerarenopleiding je klaarstoomt voor docent op de middelbare school of het mbo.

De stopper: "er werden veel te hoge eisen gesteld''

''Ik heb voor de lerarenopleiding gekozen omdat ik heel erg goed was in Engels,'' vertelt Sjoerd (18). ''Daarnaast heb ik een maatschappelijke stage gedaan als huiswerkbegeleider en het helpen van andere jongeren beviel me zo goed, dat ik besloot daar iets mee te doen. Hierdoor kwam ik uit bij de lerarenopleiding Engels.''

Na een halfjaartje had hij er alweer genoeg van. ''Per 1 januari ben ik gestopt,'' zegt Sjoerd. ''Het was heel erg zwaar en het lukte me niet meer.'' Vooral de vakken literatuur en cultuur lagen hem niet echt. ''Bij het vak literatuur moest ik Britse, Ierse, Amerikaanse en Australische literatuur bestuderen. Dat gold ook voor cultuur. Ik vond dat zo saai, ik had er echt helemaal niks mee.''

Logisch ook dat-'ie zijn studiepunten niet haalde. ''En als je je studiepunten voor één vak niet haalt, heb je meteen dat hele blok niet gehaald,'' legt Sjoerd uit. ''We moesten bijvoorbeeld ook stage lopen, dat ging hartstikke goed. Maar de stage viel samen met een vocabulairetoets en als je die niet haalde, had je ook niets meer aan je stageresultaat.''

En daarom is hij maar gekapt. ''Ik zag het allemaal somber in en ben ermee gestopt. Er werden veel te hoge eisen gesteld.'' Nu werkt Sjoerd fulltime bij een helpdesk en telefoneert hij met Engelse en Britse klanten. ''Wel handig,'' zegt hij. ''Heb ik toch nog wat aan mijn Engels. En volgend jaar, dat zien we dan wel weer.''

De tweedejaars ''Je mag meteen stagelopen!''

Lisanne (wilde niet op de foto) behoort tot de 30% studenten die wél doorstromen naar het tweede jaar. ''Ik hoor wel vaak dat de opleiding zwaar is,'' zegt ze. ''Maar dat geldt niet echt voor mij. Misschien komt het omdat ik het zo ontzettend leuk vind, dan heb je plezier in alles wat je doet.''

Wat is er dan zo megaleuk aan de lerarenopleiding Engels? ''Het is heel cool dat je meteen stage kan lopen,'' vertelt Lisanne. ''Je wordt meteen in het diepe gegooid en moet alles zelf leren. Toen ik begon, moest ik bijna meteen les gaan geven aan een tweede klas. Dan sta je daar en moet je wel even slikken. Maar ach, zo leer je het wel het beste.''

Naast die stages is de opleiding dus wel heel theoretisch. ''Je krijgt inderdaad veel theorie,'' zegt Lisanne. ''Je krijgt vakken als grammatica, literatuur en didactiek. Vooral didactiek vind ik heel erg leuk: je leert dan hoe je om moet gaan met kinderen. Dat sluit weer aan op je stage.'' 

En waar staat ze later zelf het liefste? ''Ik denk voor een brugklas of tweede klas,'' zegt Lisanne. ''Die zijn nog onschuldig en willen best veel leren. De bovenbouwklassen zijn vaak wat lastiger. Dat kan ook komen door mijn leeftijd: ik ben bijna even oud als sommige vijfdeklassers. Die gaan echt niet naar mij luisteren!''

Afhankelijk van welk vak je later wilt geven, kun je op een hoop verschillende plekken in Nederland de lerarenopleiding volgen. Deze 48 bachelorstudies leiden havisten op. Vwo'ers volgen meestal eerst een universitaire bachelor in 'hun' vak en doen aansluitend een speciale onderwijsmaster daarin.