Lesuitval, een mondkapjesplicht, onzekerheid over de eindexamens... Wij zijn benieuwd hoe jij met de coronacrisis omgaat en wat jij vindt van de maatregelen. Doe mee met ons corona-onderzoek! 😷🦠🏫 We zoeken nog extra jongens!

Doe mee


ADVERTENTIE
Open Dag = online ontdekken en ontmoeten

Bezoek onze Online Open Dag dit jaar vanaf je bank! Ontdek bijzondere verhalen van onze studenten en docenten. Stel je vragen. Én luister naar onze gezellige radioshow! Klaar voor een toekomst als student in het hbo? 

Meld je dan nu aan!

De auteur:

Evert Hartman werd op 12 juli 1937 in Dedemsvaart geboren. Hij groeide op in Kampen. Na zijn studie sociale geografie werd hij leraar aardrijkskunde in Hoogeveen, een beroep dat hij tot 1993 naast zijn schrijverschap heeft uitgeoefend. Na drie onderhoudende boeken voor volwassenen verscheen in 1979 zijn eerste jeugdboek, Oorlog zonder vrienden. Dit boek en vele volgende werden door plaatselijke kinderjury’s frequent bekroond. Waarschijnlijk kon hij zulke populaire boeken schrijven, omdat hij door zijn werk goed wist wat de jeugd interesseerde. Voor Oorlog zonder vrienden ontving hij de Europese Jeugdboekenprijs 1980 voor actuele literatuur. Bekroond met de Prijs van de Nederlandse Kinderjury werden: Morgen ben ik beter (1987), Niemand houdt mij tegen (1991), De voorspelling (1993) en De vloek van Polyfemos (1994).

Hartman overleed in April 1994.





De boeken van Evert Hartman zijn vlot geschreven en staan vol spannende gebeurtenissen. De karakters zijn van verhaalfiguren worden door hun handelingen verduidelijkt. Het thema in al zijn boeken is het bevechten van een geestelijke of persoonlijke vrijheid.



Hartman schreef het liefst over ethische problemen die hij in een overzichtelijke omgeving ensceneerde. In de voorspelling is dat de angst voor de dood bij een eerstejaars student, in Morgen ben ik beter de kostbare gezondheidszorg, in Buitenspel het gevoel een buitenbeentje in de groep te zijn en in Vechten voor overmorgen en Niemand houdt mij tegen de zorg voor het milieu. In de laatste twee boeken trekt hij de maatschappelijke tendensen door naar de toekomst en maakt hij zijn standpunt door overdrijving nog duidelijker.



Kenmerkend voor het schrijverschap van Hartman is dat hij de neiging heeft het afwijkende te expliciteren. Door het perspectief in het Onzichtbare licht bij de jonge hoofdpersoon te leggen komen de paranormale ervaringen van de hoofdpersoon heel overtuigend over. Bovendien maakt hij duidelijk dat de huiver, het onbegrip en de achterklap bij de buitenstaanders voornamelijk door angst worden ingegeven. De laatste drie boeken van Hartman zijn minder moralistisch en maken vooral duidelijk dat hij een meeslepend verteller was.



Vooraf:

 Ik heb dit boek gelezen omdat de titel pakkend was en de overige boeken van Evert Hartman waren ook goed.

 Je ziet 8 mensen waarvan 2 met een uzi 1 daarvan richt op een groep van 5 mensen die daarop bang reageren onder op de pagina zie je een ‘dode’ vrouw.

 Lijkt op eerste gezicht een lang maar toch ook wel spannend verhaal.



Titelverklaring:

 Er worden vier leerlingen en hun leraar gegijzeld. Vandaar de titel “Gegijzeld”.



Genre:



 dit verhaal valt in eigenlijk in 2 genres 1 waargebeurd verhaal

2 gedachten verhaal



 Het is echt mogelijk om door zo’n asielbeleid in een gijzelings actie voor te komen.



Samenvatting:

Als vier kinderen bijles krijgen van leraar de Rooy komen opeens 2 mannen met wapens de klas in. Al gauw hebben de kinderen en leraar de Rooy in de gaten dat het om een gijzeling gaat. Ze moeten van de man snel op de grond gaan liggen. Een van de mannen heeft een radio meegenomen waarop de gijzelaars te horen krijgen dat het gaat om gijzelaars van het internationaal front voor de bevrijding van politieke gevangenen. De mannen proberen door deze actie 60 vluchtelingen in Nederland te houden. Het is erg stil. Na een paar uur beginnen wat te praten. Ze vertellen waarom ze deze gijzeling houden. Leon vertelt dan wat hij allemaal heeft meegemaakt en waarom hij deze gijzeling uitvoert samen met David. Leon vertelt dat er in zijn land een vreselijke dictatuur is. Je mocht niet je mening uiten en als je iets verkeerd zei over de partij werd je opgepakt op een gegeven moment kwamen ze in een gesprek over vroeger toen vertelde Leon dit verhaal:



Op een dag wordt zijn vader opgepakt door de GEPO. Leon en zijn zusje Ramona worden naar een opvoedingsinstituut gebracht waar de kinderen hoe ze zich voor de partij in moeten zetten. De jongens en de meisjes leven strikt gescheiden. Als Leon naar zijn kamer wordt gebracht gaat hij op z’n bed liggen en hij begint te huilen. Hij denkt aan z’n vader, broer en aan z’n zusje Ramona. Later komen de andere jongens op zijn kamer en die leert hij steeds beter kennen. Ze zeggen tegen hem dat hij niet kan ontsnappen uit het instituut. Onder die jongens bevindt zich ook David. Leon die denkt de hele tijd aan te ontsnappen. Leon die doet aan het begin veel dingen verkeerd en krijgt op z’n kop van z’n kamergenoot Kasper. Een kamergenoot genaamd Chris neemt het da weer voor hem op. Op een dag moeten ze plein oefeningen doen en bij die plein oefeningen wordt het voor Leon allemaal even te veel. Hij zakt in elkaar en word wakker op de ziekenafdeling. Bij de ziekenafdeling zijn nog meer jongens: Felix, Bernt en Erwin. Na een dag komt de dokter en die zegt dat Leon de volgende dag weer weg kan. De zuster ziet dat nog niet kan en verstopt hem in een schuurtje. Toen hij in het schuurtje was zag hij daar een tang hij legde de tang op een balk onder het dak. Toen Leon in bed lag kwam er een meisje, dat meisje heet Shaira. Leon is meteen verliefd en vraagt meteen of ze ook mee wil ontsnappen. Shaira gaat er ook voor zorgen dat Ramona ook mee gaat. Shaira gaat alles regelen en ze moet een deken over de vensterbank hangen zodat Leon kan zien of alles in orde is. De volgende dag moet Leon terug naar z’n kamer toe. Hij vertelt zijn plan aan Chris en die gaat ook mee. Een paar dagen ziet hij de deken hangen. Leon slaat een ruit kapot en Chris en hij snijden zich eraan (dat deden ze express). Zo komen Leon en Chris in het ziekenhuisje terecht. Dezelfde avond lopen ze naar het schuurtje en pakken de tang zo knippen ze een gat in het hek. Felix lokt de bewaker weg door weg te rennen. Zo komen de vier kinderen gemakkelijk uit het gebouw. Ze kruipen door het gat in het hek en zo ontsnappen ze. Als ze in een dorpje aankomen helpt een mevrouw de kinderen om aan geld te komen voor kleding en de trein. Als ze op het station aankomen staat daar heel veel GEPO. Ze worden meegenomen naar het instituut. Maar onderweg worden ze overvallen. Er wordt op de jeep geschoten. De bestuurder raakt gewond en de vier kinderen rennen weg. Nu wordt er weer geschoten en Shaira komt om het leven. Nu blijkt dat Leon’s broer Shaira heeft gedood. Hij wist niet dat ze burgers vervoerden. Leon is woedend op z’n broer maar begrijpt de situatie van z’n broer. Met z’n drieën gaan ze de broer van Leon Edgar mee naar huis.



De leerlingen in de klas zitten boeiend naar Leon te luisteren. Leon vertelt dat hij David drie jaar later is tegen gekomen. David is vrijgekomen uit het instituut. Dan zegt Leon dat de kinderen weg kunnen gaan. De meester belt naar de onderhandelaar en zegt dat de gijzelaars zich overgeven. De deur gaat open er komen een paar zwaarbewapende mannen binnen. Leon en David worden geboeid. De kinderen weten nou niet of ze blij moeten wezen of dat ze verdrietig moeten zijn.



De rode draad in het verhaal is onrecht ver en dichtbij.



Hoofdpersonen en bijrollen.



Leon

Hij is een van de 2 gijzelaars die vechten tegen het onrecht in hun land - Ze gijzelen 4 kinderen en een leraar op school - 24jaar oud – lang – hese stem – vreemd accent (dikke ‘l’) – buitenlander – sinds 5 jaar in Nederland – lid van Internationaal Front voor de Bevrijding van Politiek gevangenen (IFBP)

-1.90 meter lang – brede schouders – strak gezicht – kort blond sprietig haar – grijs/blauwe ogen - Slanke handen met lange smalle vingers en rechte nagels – oudere broer Edgar – 11.5 jaar jongere zus Ramona – vader is 55 jaar oud en heet Gustaf – moeder is al dood –woonde in klein dorp aan een klein riviertje met bergen ernaast en op de bergen ligt sneeuw – draagt een uzi.



Ik heb respect voor het doen en laten van Leon ik zou alles niet zo doen als hij Deed want het is moeilijk om op zo’n jonge leeftijd al zo veel lef te hebben.



David:

Hij is een van de 2 gijzelaars die vechten tegen het onrecht in hun land - Ze gijzelen 4 kinderen en een leraar op school - zwaar accent – buitenlander – sinds 2 jaar in Nederland - lid van Internationaal Front voor de Bevrijding van Politiek gevangenen (IFBP) – donkere huid – rond gezicht

- donkere ogen – zwart golvend haar – draagt een uzi.



Gerard:

Hij is een van de vier leerlingen de gegijzeld zijn - Hij is eerst erg bang voor de gijzelaars maar later begrijpt hij waarom Leon en David hun hebben gegijzeld - Als Leon zegt dat ze vrij zijn en naar huis kunnen wil hij bij de gijzelaars blijven – 14 jaar oud – dagdromer – heeft moeite met wi –piekeraar

-lees ‘freak’ – 2 jaar oudere broer Jos.



Jacqueline:

Zij is een van de vier leerlingen de gegijzeld zijn - Zij is eerst erg bang voor de gijzelaars maar later begrijpt hij waarom Leon en David hun hebben gegijzeld - Als Leon zegt dat ze vrij zijn en naar huis kunnen wil zij bij de gijzelaars blijven – 14 jaar oud – donker blond haar – blauwe ogen.



De Rooy:

(Sjoerd) – praat of wi niet belangrijk is – roker – laat zijn angst niet merken - Hij is eerst erg bang voor de gijzelaars maar later begrijpt hij waarom Leon en David hun hebben gegijzeld - Als Leon zegt dat ze vrij zijn en naar huis kunnen wil hij bij de gijzelaars/leerlingen blijven.



Bertus:

Meestel rood hoofd – moeite met wi – 13 jaar.



Henk:

(Metselaar) hij is een van de vier leerlingen de gegijzeld zijn - Hij is eerst erg bang voor de gijzelaars maar later begrijpt hij waarom Leon en David hun hebben gegijzeld - Als Leon zegt dat ze vrij zijn en naar huis kunnen wil hij bij de gijzelaars blijven – 14 jaar oud – ‘roker’ – brutaal – volleyballer – snel aangebrand – klier.



Chris, Luc, David, Walter & Kaspar:

Het zijn de jongens die in het instituut bij Leon op de kamer zaten. Leon kon het beste vinden met Chris. Ze zijn later in het verhaal ook samen met een paar anderen uit het instituut gevlucht.



Ramona & Shaira:

Ramona is het zusje van Leon en ze is ook opgesloten in het instituut. Ze ontmoette Shaira waarmee ze samen met Leon en Chris ontsnapten.



Gustaf & Edgar Benda:

Gustaf is de vader van Leon die ook wordt opgesloten door de GEPO. Edgar is de broer van Leon die zich verstopt had wanneer de GEPO langs kwam. Toen hij hoorde van de buren dat zijn familie gevangen werd genomen organiseerde hij een verzet tegen het onrecht in het land.



Ruimte:

Dit boek speelt zich af in het klaslokaal maar grotendeels in de gedachten van Leon.



Tijd:

 De tijd is niet echt af te leiden uit het verhaal maar ik denk dat het wel in de nu tijd afspeelt

 Het grootste deel van het verhaal speelt zich af in ‘de Flashback’ van Leon.

 Het is heel goed mogelijk dat het in een andere omgeving afspeelt.



Werkelijkheid:

Dit verhaal kan wel in de werkelijkheid afspelen maar de Flashback niet hier in Nederland.



Waardering:

 Ik geef dit boek een 8 + Er wordt verteld hoe er een gijzelingsactie kan gebeuren en wat voor motieven er kunnen zijn.

 Ik vond de Flashbacks vooral erg interessant.

 Ik vond het verhaal niet moeilijk maar het is alleen moeilijk te volgen als je even bent gestopt met lezen.

 Het is een spannend boek met name door de flashbacks en uit het idee dat Leon veel details vertelt waardoor het lijkt alsof je er bij bent.

 Ik vind Leon het leukst met name door de belevenissen van hem.

 Ja het is een zeer realistisch boek dus lijkt veel op een boek dat gebaseerd is op waarheid.

 Nou ik heb van de jeugdafdeling afdeling alle boeken al gehad dus misschien dat ik er nog een van neem.



Verwachting:

 Het boek voldeed volledig aan mijn verwachtingen.

 Het enige echte nieuwe voor mij was vooral de Flashback en de soort dagboek vorm steeds “zondag 24 september 2000”.

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.

J.

J.

ik vindt het verslag goed bruikbaar ik zit nu in de 2e klas en ik kreeg een 8,5 dus bedankt!

18 jaar geleden

A.

A.

<div>GAST HOE IS DIT OOIT BRUIKBAAR </div>

3 jaar geleden

D.

D.

bedankt voor je boekverslag

18 jaar geleden

L.

L.

leuk boekverslag

17 jaar geleden

M.

M.

hoi hoi

bendankt voor je boekverslag ik had hem al gemaakt maar ik wou ff kijken of hij goed was.
dank je je had vast een goed cijfer

17 jaar geleden

A.

A.

hey bedankt ik heb er veel aan gehad!!!

16 jaar geleden