ADVERTENTIE
Schoolexamens

Wist je dat je de boeken Examenbundel, Examenidioom, Zeker Slagen! en Samengevat ook heel goed kunt gebruiken bij het voorbereiden voor je schoolexamens?! Ze zijn momenteel in de aanbieding bij o.a. Bol.com.

Nu bestellen

NORMEN EN WAARDEN



Heej!! Dit werkstuk heb ik gemaakt van een paar werkstukken die al op scholieren.com stonden!!! Omdat die allemaal een beetje kort waren en ik een lange moest hebben (als je deze in arial 14 zet, zijn het 3 a-viertjes) heb ik ze bij elkaar gedaan. Ook heb ik wel wat verandert, omdat het soms een beetje moeilijk was.

Inleiding

Iedereen heeft het erover..... bijna alle discussies gaan erover...... wat is goed en wat is slecht..... wat is recht en wat is krom...... kortom Normen & Waarden! Ook dit werkstuk gaat erover. Veel leesplezier!!!

(Omdat het moeilijk is om alles in hoofdstukken te verdelen, heb ik een paar vragen gemaakt waar ik (kort) antwoord op geef. Ook vertel ik wat over verschillende dingen die met die hoofdvraag te maken hebben)





Wat zijn normen en waarden?

Normen en waarden, iedereen heeft het er over, maar wat zijn het eigenlijk precies? Wat zijn waarden? En wat zijn normen? Waarom zeg je die twee woorden eigenlijk altijd achter elkaar?

Een waarde, dat wist je misschien al, is iets wat je belangrijk vindt. Je kunt het bijvoorbeeld belangrijk vinden dat je rekening houdt met elkaar, of dat je iemand helpt die in de problemen zit, dat je je eigen rommel opruimt, geen dingen doet die niet mogen, enzovoort. Als de groep mensen waar jij bij hoort – je gezin, je klasgenoten, mensen met hetzelfde geloof als jij, je vrienden of je landgenoten – dat ook belangrijk vindt, dan worden het een soort spelregels, waar iedereen binnen die groep zich aan probeert te houden. Zulke spelregels noemen we normen. Normen en waarden liggen dus heel dicht bij elkaar, het heeft rechtstreeks met elkaar te maken.

Het lijkt een beetje op de regels die in de wet staan beschreven. Als je je niet houdt aan de regels van de wet, krijg je straf: een boete, of als het heel erg is wat je hebt gedaan, ga je de gevangenis in. Dat staat allemaal zwart op wit.

Dat is een groot verschil met waarden en normen: dit zijn ongeschreven regels en er staat niet zwart op wit wat de straf is die je krijgt als je je niet aan die regels houdt. Bij een ‘overtreding’ van de norm is de straf dat andere mensen je asociaal vinden, dat ze boos op je worden, dat je ruzie krijgt, niet meer wordt aangekeken of er niet meer bij hoort.



Normen en waarden in deze tijd

Tijden veranderen. Mensen veranderen. Het gedrag van mensen verandert mee. Vroeger was het bijvoorbeeld vanzelfsprekend dat je ‘u’ zei tegen je ouders, maar tegenwoordig zeggen veel kinderen gewoon ‘je’. En het is nu bijvoorbeeld ook heel gewoon als een vrouw werkt en haar man thuis blijft om voor de kinderen te zorgen. Het is dus duidelijk dat de normen en waarden ook met hun tijd mee veranderen, maar of het allemaal de goede kant op gaat?



Minister Heinsbroek

Minister Heinsbroek vindt van niet. Hij vindt bijvoorbeeld dat televisiespotjes ervoor moeten zorgen dat jongeren in het openbaar vervoer opstaan voor ouderen, mindervaliden en vrouwen. Ook moet de overheid in de spotjes uitleggen hoe de burgers dienen om te gaan met buitenlanders: “We hebben nu eenmaal een multiculturele samenleving. Leer je medemens hoe het hier werkt, praat Nederlands, leg hem of haar de spelregels uit,” zegt hij.



Tieners van tegenwoordig hebben weinig respect voor ‘andere’ mensen in onze samenleving. Ze doen lekker wat ze zelf willen. Hier moet echt verandering in komen omdat we steeds minder geven om hoe andere mensen leven en denken, dus steeds minder respect voor onze omgeving tonen. Een voorbeeld hiervan is als mensen gelijk gaan schelden of zelfs geweld gebruiken als het even tegen zit.



Ook moeten we fatsoenlijker en beleefder worden, zeggen acht van de tien Nederlanders volgens een onderzoek in opdracht van het dagblad Trouw. De mensen die aan de enquête hebben meegewerkt zijn het erover eens dat de overheid en het onderwijs daar het meest verantwoordelijk voor zijn. Maar is de schoolklas wel de plaats waar kinderen kennis krijgen van normen en waarden? Eigenlijk moeten de ouders de basisregels van het leven aan hun kinderen leren. Sommige ouders geven bijvoorbeeld het verkeerde voorbeeld door zelf agressief te zijn, of anderen uit te schelden. Ook heeft elk gezin andere regels. Daarom is het ook belangrijk dat de school het goede voorbeeld geeft. Vooral omdat kinderen op school in aanraking komen met allerlei anders opgevoede kinderen. Soms krijgen kinderen helemaal niets mee over normen en waarden, want als ze uit school komen zijn beide ouders aan het werk en moeten ze zichzelf vermaken. En als de ouders thuis komen is het tijd om te eten, tv te kijken en te gaan slapen. Ze leren zo niet dat ze niet zomaar alles krijgen, maar er ook eens wat voor moeten doen. Bijvoorbeeld helpen bij de afwas of hun kamer opruimen. Kinderen worden nu steeds meer verwend.



De maatschappij verhardt. We worden steeds minder geduldig. Maar waarom is dat? Omdat we steeds minder normen en waarden kennen. Vooral onder jongeren wordt het steeds erger. Als je op straat of door school loopt vliegen de meest erge scheldwoorden je om de oren. Er hoeft maar iets te gebeuren en er volgt al een wilde scheldpartij, wat soms zelfs overslaat in geweld. Hoe vaak lees je tegenwoordig in de krant dat er weer eens iemand slachtoffer is geworden van zinloos geweld? Steeds vaker, en het wordt steeds gewoner. Maar het gebeurt lang niet alleen onder jongeren, ook volwassenen worden er de dupe van. Vooral leraren. Als je bijvoorbeeld vervelend bent in de klas en je wordt eruit gestuurd, en dan blijf je zitten. Net zolang tot de leraar heel erg boos wordt, dan pak je rustig je spullen en verlaat met een slakkengangetje de klas en zegt nog even wat waardoor de leraar nog bozer wordt.

Je leest en hoort de laatste tijd steeds meer dingen over normen en waarden in de media, omdat de bevolking er zelf nu ook wel achter komt dat het zo niet langer kan. In de Tweede Kamer wordt er sterk over vergaderd en ook op televisie wordt er aandacht aan besteed. Belangrijk is dus dat kleine kinderen al gelijk respect wordt bijgebracht. Of dit nou door de school, de overheid of door de ouders gedaan wordt, het is blijkbaar erg noodzakelijk, want anders gaat onze maatschappij nog meer de verkeerde kant op.



Waarom zijn er eigenlijk normen en waarden?

Deze vraag is eigenlijk heel makkelijk te beantwoorden: omdat we allemaal verschillende mensen zijn, met een verschillende achtergrond en verschillende gedachten over wat wel kan en wat niet, en omdat we ondanks dat toch op een prettige manier met elkaar willen samenleven, bestaan waarden en normen. Daar moet eigenlijk iedereen zich aan houden.



De normen en waardenmunt

Kunstenaars lieten een speciale munt slaan: de normen-en-waarden-munt. Hiermee kunnen mensen iemand belonen die iets goeds voor hen of een ander heeft gedaan. Zo kunnen zij aangeven welk gedrag zij belangrijk vinden.

Op scholen, in bedrijven en gemeenten heeft

Partijloos.nl heeft pakketten samengesteld als zij willen werken met de normen-en-waarden-munt. Scholen kunnen de munt inzetten om met leerlingen op een speelse en concrete manier over waarden en normen te praten. Voor bedrijven kan de munt een instrument zijn om bepaalde manieren onder de aandacht te brengen. In gemeenten is de munt te gebruiken om bijvoorbeeld de publieke discussie aan te jagen of om burgers te bedanken voor hun bijdrage aan de gemeenschap. Het lijkt me heel leuk als onze school ook zulke munten uit gaat delen!



Normen en waarden in Nederland

Zoals u waarschijnlijk wel heeft gehoord of gezien, stijgt de onvrede in Nederland. Een Nederlander voelt zich bijvoorbeeld nu veel onveiliger dan vroeger. Als gevolg hiervan is een nationaal debat ontstaan, in de Tweede Kamer en daarbuiten, over normen en waarden.



Onveilig

Veel Nederlanders voelen zich onveilig in Nederland. Hierop zullen de voorstanders van het Nationaal Debat ook op wijzen. Het is een gevolg van de toegenomen criminaliteit, het gevoel van onvrede, misschien zelfs een gevolg van alle buitenlanders die Nederland heeft. Maar waarschijnlijk is de grootste oorzaak de pasgebeurde gebeurtenissen die te maken hadden met (zinloos) geweld.

Als iemand iets toelaat, bijvoorbeeld dat ze een oud vrouwtje doodschoppen, weten we allemaal dat het niet zo hoort, dat je niet zomaar iemand hoort neer te slaan, dat we op horen te staan in een bus, trein of waar dan ook voor oudere mensen, dat we met twee woorden moeten spreken, en noem maar op.

Nederland heeft dus nog wél besef van Normen en Waarden. Alleen die komen niet echt tot uiting. Waarom is er in 3e wereldlanden wel een soort van sociale controle, en in Nederland niet? Waarom lijken ze daar wel begrip te hebben van ‘hoe iemand zich zou moeten gedragen’ en zijn die waarden, in het zo ontwikkelde land, zo verloochend?

Dat is waarschijnlijk het grootste probleem. Niet zo zeer het hebben of missen van normen en waarden, maar het tot uiting brengen daarvan. De sociale controle op elkaar moet terug, niet alleen in de huiskamers, maar ook op straat, in de metro, bus of trein, noem maar op. Nederland heeft een sociale controle van niets, we kunnen het onszelf niet kwalijk nemen, maar als we sámen iets doen, dan zou het wel kunnen. Als iedereen het opeens ‘normaal’ vindt dat hij of zij aangesproken al worden wanneer hij/zij iets doet dat niet ‘hoort’. En dan niet gelijk gaan slaan ofzo.

Het Nationale Debat heeft dus in zoverre zin, dat mensen er weer over na beginnen te denken, het niet meer normaal vinden om door te lopen wanneer een jongen in elkaar wordt geslagen, maar zich er in zullen gaan mengen, en als iemand dat zou doen, zullen er misschien meer volgen.



Het gevolg van het Debat over Normen en Waarden is dus niet dat er regeltjes gevormd worden over hoe de Nederlander zich nou zou moeten gedragen, maar heeft inzicht gekregen over het gevoel dat in Nederland leeft. De vraag is dus ook niet zo of mensen nog begrip hebben van Normen en Waarden, maar hoe we mensen weer kunnen aansporen tot het verbeteren van hun gedrag, zodat het niet alleen ‘normen en waarden in theorie blijft, maar dat je die ook gewoon uit!



Strijd voor normen en waarden!

Een poosje geleden hebben een paar mensen cartoons over normen en waarden gemaakt. Ik laat de 2 minst-grofste zien:



Waarden en normen op school krantenartikel



Mijn mening

Op onze school gelden heel andere regels dan op onchristelijke scholen, natuurlijk. Wij mogen bijvoorbeeld ook geen topjes aan ofzo. Dat vind ik wel raar, maar aan de andere kant is het wel te begrijpen. Iemand moet regels stellen. En als je je daar niet aan houdt krijg je straf. Ik vind het dus wel goed dat er (strenge) regels op school zijn, al ben ik het er niet altijd mee eens.



Slot

Zonder dat je het weet, zijn normen en waarden eigenlijk heel belangrijk!!! Tenminste, ik heb er nog nooit echt over nagedacht. Ik vond het niet erg om dit werkstuk te maken, al was het wel veel werk. Ik wist eigenlijk helemaal niet meer wat normen en waarden waren, wel een beetje natuurlijk… Nu weet ik het weer. Dus ik heb er wel wat van geleerd. Nu hoop ik nog een ding: dat ik een goed cijfer heb!!! Doeg.


REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.

I.

I.

eg un stoere werkstuk

15 jaar geleden

Antwoorden

gast

gast

M.

M.

Leuk geschreven !

9 jaar geleden

Antwoorden

gast

gast

S.

S.

heel leuk werkstuk alleen niet echt netjes afgewerkt

9 jaar geleden

Antwoorden

gast

gast

een scholier

een scholier

lngdradig stukje over die minister is egt te lang en saai

8 jaar geleden

Antwoorden

gast

gast

S.

S.

egt een mooi werkstuk, zoiezo een tien :D

8 jaar geleden

Antwoorden

gast

gast

Lisanne

Lisanne

wauw echt vet gemaakt! dikke 10 krijg je van mij
x liefs

7 jaar geleden

Antwoorden

gast

gast

A.

A.

Mooi gemaakt, maar ik krijg niet echt een duidelijker beeld, voeg wat meer voorbeelden toe en schrijf minder je mening.

Groetjes Abbygail
ps:. je krijgt wel een mooie 9/10! :p

7 jaar geleden

Antwoorden

gast

gast