De kleine Johannes

Beoordeling 4.2
Foto van een scholier
  • Theaterverslag door een scholier
  • 4e klas havo | 1039 woorden
  • 18 maart 2002
  • 9 keer beoordeeld
  • Cijfer 4.2
  • 9 keer beoordeeld

Taal
Nederlands
Vak
CKV
1.Algemene gegevens.
De titel van de voorstelling was “De kleine Johannes”. De naam van de regisseur was Carel van Vliet. En de namen van de hoofdrol spelers waren: Johannes (Thea vd Loo/Bertie Imminek), Windekind (Carla Steenman), Pluizer (Margot Janssen), vader Johannes (Rob Schroder) en de stiefmoeder van Johannes (Regina Mulder).
De voorstelling speelde op 24 maart 2002 in de Lievekamp in Oss. Het begon om 19.00 uur en het was ongeveer om 21.45 uur afgelopen.

2. Plot.
De kleine Johannes is een kind dat graag droomt en fantaseert en dol is op dieren en de natuur. In het eerste deel van de voorstelling wordt hij dan ook meergevoerd door Windekind, een libelle/elfje. Winddelind toon hem de wereld van de dieren, waarbij hij kennis maakt met de krekelschool en de mierenlegers. In deze wereld wordt de mens beschouwd als een lager soort en een verwoeste vijand. Ook neemt Windekind hem mee naar de elven koning Oberon. Tot slot bezoeken zij de kabouter Wistik, die het boek kent waarin alle antwoorden staan op de altijd en eeuwige gesteld vraag “waarom?”. Als de Johannes hierover meer wil weten en zelf teruggaat naar Wistik, pleegt hij verraad aan Windekind en wordt teruggeworpen in zijn eigen wereld. Op dat moment wordt hij opgenomen in een domineesgezin, met een lieftallige dochter Robinetta. Johannes wordt verliefd op haar, maar wordt door de dominee weggejaagd als hij niet gelooft in de alwetende bijbel.

Weer alleen ontmoet hij Pluizer en met hem gaat hij de echte wereld ontdekken, de mensenwereld. Pluizer laat hem kennis maken met de stad, de armoede, de pracht en praal, de kennis/wetenschap en de dood. Toch blijft Johannes met weemoed denken aan Windekind en dat levert natuurlijk strijd op met Pluizer. Uiteindelijk zou hij toch moeten kiezen tussen de droom wereld en de realiteit.

Er is in deze voorstelling sprake van meerdere conflicten. De ene keer is hij in de dieren wereld en de andere keer weer in de mensen wereld.

3. Het toneelbeeld.
De voorstelling vond plaats in de Lievekamp. Het publiek zit voor het podium de stoelen staan per rij hoger. Ook was er een balkon waarop je kon zitten. Ik denk dat de zit plaats van het publiek niet echt een bepaald effect heeft.

Het toneelbeeld zag er erg goed uit. Het decor was goed er was per scène weer een ander decor. Dan was het een hol van een konijn en dan weer de stad. Het licht was ook goed want je kon iedereen op het podium zien. De kostuums waren ook wel mooi. Er speelde in de voorstelling ook een glimworm en deze had dan fluoriserend spul op haar gezicht zodat ze zelf ook echt “licht” gaf.
Het toneel beeld was er medebepalend voor de thematiek van de voorstelling. Het paste allemaal goed bij het verhaal.

4. Muziek en geluidseffecten.
Er werd gebruik gemaakt van muziek effecten. Ze ondersteunde de handelingen goed. Als Windekind bijv. wegging (boos was) dan werd er echt een passend muziekje/geluid gemaakt. Ze diende niet als overgang naar een andere scène en ze speelde best wel een belangrijke rol, door het geluid wist je soms wat er ging gebeuren.


5. Personages.
Eigenlijk waren er best wel veel personages belangrijk. Maar de echte belangrijkste waren: Johannes, Windekind en Pluizer. Ik heb hieronder ook nog een schema gemaakt van de overige personages.

Vader van Johannes.
Stiefmoeder van Johannes.
Krekelmeester.
Krekelis.
Krekelientje.
Proeffie
Heer van Dis.
Heer en mevrouw.
Hermelijn.
Gezusters Pad.
Baron en Barones
Van Ei tot Kakkerlak.
Weduwe Veldmuis.
Weduwe Haas.
Weduwe Mol.
Mevrouw van Dis.
Glimmie.
Koning Oberon.
Narcissa.
Mierenaanvoerder.
Mieren.
Wistik
Dominee Weltevreden.
Mevrouw Weltevreden.
Robinetta.
Pluizer.
Bedelares.
Kind van Bedelares.
Stadswacht.
Doktercijfer
En showzangeres.

De eerste personen ken je het beste. Johannes vind ik wel overtuigend maar dit komt denk ik doordat hij een mens is. Ik vind Pluizer en Windekind ook wel geloofwaardig maar minder dan Johannes. Dit komt denk ik doordat ze iets spelen wat uit sprookjes komt.

De onderlinge relatie tussen Pluizer en Johannes en Windekind en Johannes is goed. In het begin is het met Windekind goed maar later heeft Johannes verraad gepleegd aan Windekind en dan is Windekind boos ze wil het een tijdje later rocht wel weer proberen maar Johannes kiest dan toch voor Pluizer. De relatie tussen Windekind en Pluizer is niet goed. Ze mogen elkaar niet omdat ze een tegenover gestelde mening hebben over de mensen wereld en over hoe Johannes zijn leven moet leiden.

Ik heb het meest meegeleefd met Johannes. Dit komt denk ik doordat Johannes een mens was en dat de rest droom/fantasie figuren waren.

6. Thematiek en interpretatie: waar gaat de voorstelling over.
De belangrijkste thema’s waren in deze voostelling droom/fantasie wereld. Ik heb dit bepaald doordat een groot gedeelte zich afspeelt in de dierenwereld en omdat er een groot deel een elf bij Johannes is. Middelen die hierbij een rol hebben gespeeld zijn vooral de kostuums.
Ik denk dat de regisseur niet een geheel eigen visie op het stuk had want de voorstelling is gemaakt aan de hand van het gelijknamige boek van Frederik van Eeden.

Het thema heeft voor mij geen betekenis.

7. Boeiende werking.
Ik vond het wel leuk dat deze voorstelling over de droomwereld ging en over de mensenwereld tegelijk. De regisseur heeft daarvoor goede kostuums gebruikt en goed decor.

8. Structuur.
De gebeurtenissen werden per scène gepresenteerd en toch vormde het een geheel. Er waren meerdere wisselingen van plaats maar bijna geen van tijd. Heel soms dacht Johannes terug.(naar wat Windekind hem had gezegd) Hij dacht dan helemaal niet zo lang geleden, het waren hoogstens een paar dagen.

9. Recensie.
Ik vond de voorstelling in zijn geheel wel leuk omdat er genoeg gewisseld werd van gebeurtenissen en het werd dus ook niet saai. De spelers waren goede spelers ook al waren het niet allemaal professionele spelers. Het stukje van de glimworm dat ze zelf echt “licht” gaf heeft wel indruk gemaakt op mij. Omdat ik zoiets helemaal niet verwacht had.
Ik verwachte dat het een voorstelling was waar veel “kinderlijke” dingen in zaten maar dat viel gelukkig wel mee. Ik was eerst bang dat de voorstelling teveel op kinderen gericht was.

(1= in zeer sterke mate;5= in het geheel niet)

1. 2. 3. 4. 5.

Plezier *
Verveling *
Ontroering *
Verwondering *
Eenzaamheid *
Medelijden *
Afschuw *
Bewondering *

REACTIES

Er zijn nog geen reacties op dit verslag. Wees de eerste!

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.