3.1
1. a)Het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden
b)De vaste presentatie over de Grieken en de Etrusken
2. Dichtbij
3. a)Op internet opgezocht welk deel van de collectie ik wilde bekijken. b) - 4. Onderzoeksvraag: hoe komt de culturele diversiteit binnen een grotere eenheid tot uiting. 3.2 1. a/b) Een pot met een schildering van Herakles die de twaalf onmogelijke daden moest verrichten. Dit is een van de vele verhalen die zijn afgebeeld, maar alle Grieken die o al die verschillende eilandjes woonden kenden dit (deze) verhaal(en). Een mooi voorbeeld van eenheid, maar ook culturele diversiteit. Elk gebiedje had namelijk z'n eigen manier van, in dit geval, potten bakken. c) Wat: 1. Het is een aardewerken pot met zwarte schilderingen. 2. Klei (aardewerk) en verf 3. Boetseren en schilderen 4. Een voorstelling van Herakles 5. Herakles wordt weergegeven. Hij moet de twaalf onmogelijke daden verrichten. De godin Athene staat erbij. hier brengt zij een offer op een brandend altaar. De god hermes staat achter haar. Keerzijde: Dionysos staat tussen twee dansende satyrs. d)Hoe: 1. Figuratief 3. Geen lichtbron, schaduwen etc. Alleen het contrast, zwart op terra. De compositie is dynamisch. De kan van Athene staat schuin, net zoals de arm van Herakles. Het is in beweging. De lijn is scherp. Vlak: vlakverdeling. Er zit geen ruimte/perspectief in. Het ritme van de voorstelling is onregelmatig, de sierlijst is wel regelmatig. De structuur is glad. 4. De figuren; Athene, Herakles en Hermes. 2. b) Aardewerken pot c) Wat
1. Het is een aardewerken pot met zwarte schilderingen. 2. Klei (aardewerk) en verf
3. Boetseren en schilderen
4. Portret van Nike
5. De godin van de overwinning, Nike, rent achter de winnaar van de speerwerpwedstrijd aan om hem de krans te bieden. d) Hoe
1. Figuratief
3. Geen lichtbron, schaduwen etc. Alleen het contrast, zwart op terra. 4. De godin Nike en de winnaar
3. a) ja
b) De verscheidenheid komt tot uiting door de weergave de manier van het maken (vorm en afbeelding) de eenheid komt tot uiting inde algemeen bekende verhalen/goden en ook in de beïnvloeding van de gebieden op elkaars werk. c) Door alles te bekijken en te lezen waar het gemaakt is. 3.3 2. onderdeel 3.1: 11.46 - 11.49 onderdeel 3.2: 13.00 - 14.05
3.Geen van de punten leverde eigenlijk een probleem. Ik heb geleerd dat de Grieken eigenlijk uit 100 volkeren bestaan, maar worden gebonden door 1 taal, 1 geloof en 1 vijand.
2. Dichtbij
3. a)Op internet opgezocht welk deel van de collectie ik wilde bekijken. b) - 4. Onderzoeksvraag: hoe komt de culturele diversiteit binnen een grotere eenheid tot uiting. 3.2 1. a/b) Een pot met een schildering van Herakles die de twaalf onmogelijke daden moest verrichten. Dit is een van de vele verhalen die zijn afgebeeld, maar alle Grieken die o al die verschillende eilandjes woonden kenden dit (deze) verhaal(en). Een mooi voorbeeld van eenheid, maar ook culturele diversiteit. Elk gebiedje had namelijk z'n eigen manier van, in dit geval, potten bakken. c) Wat: 1. Het is een aardewerken pot met zwarte schilderingen. 2. Klei (aardewerk) en verf 3. Boetseren en schilderen 4. Een voorstelling van Herakles 5. Herakles wordt weergegeven. Hij moet de twaalf onmogelijke daden verrichten. De godin Athene staat erbij. hier brengt zij een offer op een brandend altaar. De god hermes staat achter haar. Keerzijde: Dionysos staat tussen twee dansende satyrs. d)Hoe: 1. Figuratief 3. Geen lichtbron, schaduwen etc. Alleen het contrast, zwart op terra. De compositie is dynamisch. De kan van Athene staat schuin, net zoals de arm van Herakles. Het is in beweging. De lijn is scherp. Vlak: vlakverdeling. Er zit geen ruimte/perspectief in. Het ritme van de voorstelling is onregelmatig, de sierlijst is wel regelmatig. De structuur is glad. 4. De figuren; Athene, Herakles en Hermes. 2. b) Aardewerken pot c) Wat
1. Het is een aardewerken pot met zwarte schilderingen. 2. Klei (aardewerk) en verf
4. Portret van Nike
5. De godin van de overwinning, Nike, rent achter de winnaar van de speerwerpwedstrijd aan om hem de krans te bieden. d) Hoe
1. Figuratief
3. Geen lichtbron, schaduwen etc. Alleen het contrast, zwart op terra. 4. De godin Nike en de winnaar
3. a) ja
b) De verscheidenheid komt tot uiting door de weergave de manier van het maken (vorm en afbeelding) de eenheid komt tot uiting inde algemeen bekende verhalen/goden en ook in de beïnvloeding van de gebieden op elkaars werk. c) Door alles te bekijken en te lezen waar het gemaakt is. 3.3 2. onderdeel 3.1: 11.46 - 11.49 onderdeel 3.2: 13.00 - 14.05
3.Geen van de punten leverde eigenlijk een probleem. Ik heb geleerd dat de Grieken eigenlijk uit 100 volkeren bestaan, maar worden gebonden door 1 taal, 1 geloof en 1 vijand.
REACTIES
:name
:name
:comment
1 seconde geleden