Ben jij 16 jaar of ouder? Doe dan mee aan dit leuke testje voor het CBR. In een paar minuten moet je steeds kiezen tussen 2 personen.

Meedoen

Intervallen

Beoordeling 4.6
Foto van een scholier
  • Samenvatting door een scholier
  • Klas onbekend | 551 woorden
  • 1 juli 2008
  • 82 keer beoordeeld
Cijfer 4.6
82 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie
Samenvatting wiskunde = 5.1
• Laat je X toenemen van 1 tot 5 dan ga je langs de grafiek omhoog
- De grafiek is dus stijgend tussen X=1 en X=5
Ook wel:
De grafiek is stijgend op het interval <1,5>

Een interval =
Een stukje lijn.

- Openinterval <1,5> =:=
Behoren alle getallen die tussen 1 en 5 liggen.
1 en 5 doen zelf niet mee.

Dalend:

• De grafiek is dalend op het interval <5,7>

Constant:
• Dat kun je uit de grafiek uithalen, wanneer de lijn een rechte lijn blijft hetzelfde ____ zoiets dus. Hij neemt niks toe en hij daalt ook niet.

Een voorbeeld van een grafiek:
De grafiek is ook stijgend voor elke X groter dan 10
Je schrijft dat als volgt op om te zeggen welke grafiek stijgend is op het interval:
<10, ->
De grafiek is dalend op het interval :
<-,1>

Gesloten intervallen =
Bij een gesloten interval doen de grenzen wel mee.

<5,8>
◦--------------◦
--0---1---2---3—4---5---6---7—8---9---10---
- bij het open interval <5,8> doen de grenzen 5 en 8 niet mee

[1,6]
●-----------------------●
--0---1---2---3—4---5---6---7—8---9---10---
- Bij het gesloten interval [1,6] doen de grenzen 1 en 6 ook mee.

---------------------------------◦ ◦----------

--_3-----_2---_1—0---1---2—3—4---5—6---7
- Tot het interval <5, -> behoren alle getallen groter dan 5.
Tot het interval <-,3> behoren alle getallen kleiner dan 3.

◦ = bij een open interval, omdat de cijfers bv <5,8> 5 en 8 niet mee doen
●= bij een gesloten interval, omdat de cijfers bv [1,6] wel mee mogen doen.

• Toenemende stijging =
De toename wordt steeds groter; de Grafiek gaat steeds steiler lopen.
• Afnemende stijging =
Bij een afnemende stijging komt er telkens minder bij, de grafiek gaat minder steiler lopen.

- Toppen zijn altijd gegeven in een grafiek zij geven het :
- Hoogste
- Laagste
Punt aan in een grafiek.

Maximum =
De top dat ergens in een bepaalde grafiek bereikt wordt.

Er zijn meerdere maxima , je moet een maximum plaatselijk opvatten.

Absolute maximum =
Het allerhoogste punt van de grafiek.

Minimum =

Het laagste punt in een grafiek, ook deze moet je plaatselijk opvatten.

Absolute minimum =
Het allerlaagste punt op de grafiek.

Paragraaf 5.2
De formule =
-0.004t^3+0.04t^2+0.28t
Deze formule is een wiskundig model van de concentratie van een medicijn,
Deze formule is niet lineair dus het is een voorbeeld van een niet-lineair model

Periodieke verschijnselen =
Verschijnselen die zich met een zekere regelmaat herhalen.

Bij een periodiek verschijnsel hoort een grafiek die zich steeds herhaalt
Periode =
De kortste tijd die het duurt tot herhaling optreedt.
( de kortste tijd die verstrijkt tot herhaling optreedt ).

trend
Een lange termijnontwikkeling ,de grafiek schommelt om een kromme die de trend weergeeft.

Paragraaf 5.3
Bij een toenamediagram :

• Staan de verticale lijnstukjes boven de rechtergrens van het interval.
• Ligt bij een afname het verticale lijnstukje onder de horizontale as

Paragraaf 5.4
Om veranderingen goed met elkaar te vergelijken
- Bekijk je de gemiddelde veranderingen per tijdseenheid.

∆N
----- =De gemiddelde verandering van N per tijdseenheid
∆ t

--------------------
Op het interval [1,6] is ∆x= 6-1 = 5 en
∆y= 5-2 = 3
De gem. verandering =
∆Y 3
------ = ---------- = 0.6
∆X 5

Het differentiequotiënt
∆Y
------
∆X
Is juist de richtingscoëfficiënt van een bepaalde lijn.
Ook wel helling genoemd.

Het differentiequotiënt ∆Y van y op [Xa,Xb] is :
--------
∆X
• De gemiddelde verandering van Y op [Xa,Xb].
• De richtingscoëfficiënt (ofwel de helling) van de lijn AB

• Yb – Ya
------------

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.