Hoofdstuk 5 Statistieken en procenten

Beoordeling 6.5
Foto van een scholier
  • Samenvatting door een scholier
  • Klas onbekend | 198 woorden
  • 4 februari 2009
  • 34 keer beoordeeld
Cijfer 6.5
34 keer beoordeeld

Taal
Nederlands
Vak
§5.1 Uit de krant.

Gegevens uit een krantenartikel halen:
1) Verdiep je in de situatie aandachtig lezen.
2) Gegevens in een tabel verwerken.

Wetenschappelijke notatie van grote getallen:
1 miljoen = 1 000 000 = 106
1 miljard = 1 000 000 000 = 109

§5.2 Procentuele toe- en afname.

Deel van …. (in %):
18% van 850 = 0.18 x 850 = 153.

Toename:
100% + 18% = 118% dus 1.18.
NIEUW = 1.18 x OUD.

Afname:
100% - 18% = 82% dus 0.82
NIEUW = 0.82 x OUD.

Oude prijs berekenen:
Een fiets wordt 12% duurder. Nieuwe prijs is €588,-
Oude prijs = 1.12 x OUD = 588
OUD = 588/1.12 = € 525,-  Oude prijs.
§5.3 Tabellen en Procenten.

Deel van iets berekenen als procent:
13 van de 54 = 13/54 x 100% - 24.1%

Procentuele toename:
NIEUW – OUD / OUD x 100%

Totale aantallen berekenen:
24% 100%
307 TOTAAL
Dus TOTAAL = 307 x 100 / 24 = 1279 leerlingen totaal op die school.

§5.4 Diagrammen en procenten.

Verschillende soorten grafische verwerkingen:
- Beelddiagram
- Staafdiagram
- Cirkeldiagram
- Lijndiagram
- Histogram
- Steel-bladdiagram

§5.5 Interpoleren en extrapoleren.

Interpoleren: (Voorbeeld)
x 0 10 20 30 40 50 60
y 20 50 80 110 140 170 200

Vraag: wat is de y bij x = 22
x = 20 + 10 y = 80 + 30 Per 10 gaat 30 omhoog.
x = 30 y = 110 Per 1 gaat 3 omhoog.

80 = 2 x 3 = 80 + 6 = 86

Extrapoleren:
Hetzelfde alleen dan neem je de buitenste getallen van de tabel.

§5.6 Omgaan met grafieken.

Eisen waaraan een grafiek moet voldoen:
1) Duidelijk opschrift bij de grafieken staan. Dan is snel te zien waarover de grafiek gaat.
2) Langs de assen moet voldoende informatie staan, zodat snel te zien is welke resultaten zijn uitgezet.
3) Let op de eenheden langs de assen! Is er een scheurlijn gebruikt?

REACTIES

M.

M.

Je bent een held!

14 jaar geleden

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.