Ben jij 16 jaar of ouder? Doe dan mee aan dit leuke testje voor het CBR. In een paar minuten moet je steeds kiezen tussen 2 personen.

Meedoen

Hoofdstuk 1, 1e wereldoorlog

Beoordeling 7
Foto van een scholier
  • Samenvatting door een scholier
  • 3e klas havo | 391 woorden
  • 19 november 2009
  • 40 keer beoordeeld
Cijfer 7
40 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie
Geschiedenis
Hoofdstuk 1
1e wereldoorlog

Oriëntatie:

Verlichting en romantiek
Ontwikkeling:
• Technologische vooruitgang zorgde voor betere wapens
Waar gaat het over

• Periode 1914-1918
• Hoofdbetrokkenen: Duitsland, Frankrijk, Engelland, VS, Rusland, Oostenrijk- Hongarije, Servië, en het Ottomaanse rijk
• Aanleiding: In Bosnië werd de troonopvolger (Frans Ferdinand) van Oostenrijk-Hongarije vermoord
• Bijna heel de wereld was bij deze oorlog betrokken


Oorzaken van de oorlog

• Moord op aartshertog Frans Ferdinand op 28 juni 1914 in Bosnië door de socialist Gavrilo Princip
• Oostenrijk-Hongarije stelde Servië verantwoordelijk voor de aanslag
• Servië wilde namelijk samen met het door Oostenrijk-Hongarije geanexeerde Bosnie-Herzegovina eén Balkan land vormen
• Oostenrijk-Hongarije stelde harde eisen aan Servië, maar uiteraard gaf Servië daar niet aan toe
• Daarop verklaarde Oostenrijk-Hongarije, op 28 juli 1914 de oorlog aan Servië

Hoe dan een wereldoorlog?

• Het bestaan van bondgenootschappen om een machtsevenwicht te creëren
• Romantische tijd met riddelijke en nationalistische idealen
• Het bestaan van een grote hiërarchie
• Veel geld gestoken in aanschaf van nieuwe wapens
• Moderne imperialisme

De Bondgenootschappen

• Hebben een lange historie
- Voorbeeld de verdeling van Polen 1722-1795
• De verplichting elkaar in oorlog (actief te helpen)

Centralen: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije, Hongarije, Bulgarije, Ottomaanse Rijk

Geallieerden: Rusland, Frankrijk, België, Griekenland, Italië, Engelland en Servië

Duitsland een brute aanvaller?

• Bondgenoot van Oostenrijk-Hongarije
• Oorlog op 2 fronten (Frankrijk en Rusland)
• Eerst Frankrijk daarna Rusland
• Doordat het offensief in Frankrijk gestuit wordt konden niet alle legerdivisies tegen Rusland worden ingezet

Het verloop van de oorlog?

• Een optimistisch begin
• Jarenlange loopgraven
• Nieuwe technieken: tanks, vliegtuigen, gifgas, lichtkogels, mitrailleurs
• Steeds meer landen sloten zich aan, mede door de blijvende handel (en hulp) tussen landen

Het einde van de oorlog

• Duitsland en de Centralen konden niet meer tegen de overmacht op
o Gebrek aan materiaal
o Gebrek aan soldaten
• Dit betekende het einde van het positieve mensbeeld
o Sigmund Freud (1856-1939)

• Duitsland kreeg de schuld van de oorlog
o Raakte gebieden kwijt
o Moest schadevergoeding betalen
o Mocht geen leger meer hebben
o Mochten hun doden niet gedenken (op geallieerd gebied)

Deelvraag:

Hoe veranderde de rol van burgers bij deze oorlogvoering rond de 1e wereldoorlog en welke oorzaak lagen daaraan ter grondslag

Volkenbond

• Na de 1e wereldoorlog door president Wilson van de VS opgericht
• Doel was om door onderling contact, de vrede te bewaren
• Weinig enthousiasme
o VS mocht van congres niet meedoen
o Duitsland en Rusland werden uitgesloten
o Duitsland werd in 1920 toegelaten maar toen Hitler aan de macht kwam trok deze zicht direct terug
BELANGRIJK: - Chamberlain wou een oorlog voorkomen door appeasmentpolitiek
- Voorloper van de VN

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.