Hoe kies jij een studie?

Daar zijn wij benieuwd naar. Vul onze vragenlijst in en bepaal zelf wat voor beloning je daarvoor wilt krijgen! Meedoen duurt ongeveer 7 minuten.

Meedoen

De Zonnestand

Beoordeling 5.3
Foto van een scholier
  • Proef door een scholier
  • 4e klas vwo | 524 woorden
  • 13 januari 2003
  • 33 keer beoordeeld
Cijfer 5.3
33 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie
De zon in de loop van de dag Doel van het onderzoek: Het doel van dit onderzoek is om te bepalen hoe de zonshoogte in de loop van de dag veranderd. Ook kijken we wanneer de zon op zijn hoogste punt staat. We denken dat de zon rond het begin van de middag zijn hoogste punt bereikt omdat het dan het warmst is. Dit hebben we uit ervaring geleerd door eens een keer op de thermometer te kijken. Het verloop van het onderzoek: We hebben nu net als de eerste keer gemeten door op dezelfde plaats puntjes te zetten. We hebben een stokje gebruikt van 7,8 cm en dit op het papier gezet. We hebben niet eerder kunnen meten omdat de zon nog niet scheen, ja hij scheen wel maar de wolken zaten ervoor want de zon schijnt altijd. De resultaten zijn hieronder te zien in de tekeningen ook zitten de metingen achter in dit verslag. De eerste tekening is de eerste meting de tweede de tweede enz. Deze metingen zijn gedaan op 24 februari 2002
Hieronder staat een grafiek waarin je kunt aflezen op welk tijdstip de hoek tussen aardoppervlak en zon het grootst is, dat is namelijk om 12.30. Ook kun je zien wanneer het een minder grote hellingshoek heeft. We hebben de richting van de zon t.o.v. het noorden berekend. Hieronder staat de meting met het nr. van de meting en daarachter de richting van de zon t.o.v. het noorden. 1. 360-25=335ú 2. 360-13=347ú 3. 0+8=8ú 4. 0+21=21ú 5. 0+29=29ú We hebben op de plaats waar het stokje zat een kompas gelegd naar het noorden en dat was precies recht. Van hieruit hebben we de hoek ten opzichte van het noorden bepaald met de richting van de klok mee dus de zon stond eerst voor het noorden en een tijdje later er voorbij. Hieraan kun je dus merken dat de zon vanuit het westen komt en naar het oosten gaat. De richting van de zon t.o.v. het noorden kan natuurlijk niet maar dan 360ú omdat een cirkel maar 360ú heeft daarom gaat hij na de tweede meting ook naar een laag getal. Hieronder nog een tabel van alle metingen en berekeningen voor een duidelijk overzicht als je deze met de grafiek combineert is alles makkelijk af te lezen. Nr. Tijdstip Stand zon Stand t.o.v. noorden

1 12.00 29,5ú 335ú 2 12.30 30,2ú 347ú 3 13.49 29,3ú 8ú 4 14.35 26,4ú 21ú 5 15.06 24,1ú 29ú Eigenlijk moesten we ook drie weken na de eerste meting nog een meting doen om conclusies te trekken wanneer de zon hoger is. Dit hebben we al eerder gedaan dus eigenlijk weten we het wel namelijk hoe meer naar de zomer hoe hoger de zon. Conclusie: Het klopt dus dat we dachten dat het rond het begin van de middag het warmst is en de zon dus het hoogste staat. Het verschil in hoek wordt ook steeds groter naarmate het hoogste punt van de zon is geweest. Ook blijkt hieruit dat de zon is gestegen op ongeveer hetzelfde tijdstip met ons vorige verslag. Achter dit verslag zit nog een vel papier met de meting en wat getallen (klad). Literatuur: - Solar deel II Bijlage 3 opdracht A en B blz. 251 - De praatjes van mr. Span daarom deze nieuwe versie met maar 1 meting

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.