Ik heb dit boek gekozen omdat, het wel een leuk verhaal leek. Een die jongen komt in allemaal problemen, en dat is altijd wel leuk om te lezen.
Mening van het boek: het boek was wel spannend. Normaal gesproken heb ik nooit interesses om een boek te lezen maar, bij dit boek vond ik het nog wel leuk. Het boek was ook wel inspirerend. Sander heeft problemen op school en ik ook weleens, soms was het nog wel eens te vergelijken.
Schrijfster van het boek: Anneke Scholtens, een vrouw van 48 die een boek schrijft deels uit haar eigen tijd op de middelbare school.
Niveau boek: - leeservaring E
- AVI 5
- Thema Geheim discriminatie
Tekeningen van: Camila Firlkowski
Hoofdrol: Sander, een jongen die diep in de problemen komt en er voor boeten gaat. Maar het ook weer weet op te lossen.
Bijrollen: Mevr Hiemstra = lerares engels
Dhr Willems = degene die Sander betrapt en wil zwijgen als Sander klusjes voor hem doet en is ook de Natuurkunde leraar van Sander.
Varsha = zusje van Zirkan, Sander vind haar wel leuk en Varsha haar misschien ook wel maar dat wordt niet helemaal duidelijk gemaakt in het boek.
Zirkan = klasgenoot en vriend van Sander.
Het speelt zich af in deze tijd. En speelt zich af op school en omgeving daarom heen.
Ik vond het vooral spannend omdat, het wel een pakkend verhaal was. Stel dat het bij jou zou gebeuren.
Het verhaal was wel boeiend want, er kwamen wel leuke onderwerpen in voor. En wat er in het verhaal gebeurde was wel leuk om te lezen.
Gesloten of open einde: het einde vond ik een beetje slecht, beetje te gemakkelijk afgewerkt. Maar wel goed voor een deel 2 van het boek. Een open einde dus, ze kan er nou zo een 2e deel aan maken.
Het verhaal was wel makkelijk te lezen, de woordenschat in het boek was niet zo heel groot dus er zaten geen moeilijke woorden in. Althans niet veel.
Het verhaal wordt geschreven door een vrouw die over een jongen schrijft. Een niet de
“ik”-persoon, maar in de 3e persoon.
Onderwerp van het verhaal: Sander die iets verkeerds doet op school en door een andere leraar en door gestraft werd.
Titel verklaring: “Niemand die het ziet”, Sander moet op een gegeven moment folders rond brengen met discriminerende teksten erop. Hij hoop dus dat “Niemand het ziet”.
Of het boek een aanrader is of niet, dat ligt aan diegene maar ik zou persoonlijk wel andere aanraden het boek te lezen. Misschien leren ze der nog wel wat van. Het in ook wel spannend om de problemen van andere te lezen. Daarom raad ik dit boek aan andere aan.
Samenvatting:
Het boek gaat over een jongen (Sander) die er niet zo goed voorstaat op school. Als hij dit proefwerk weer een onvoldoende haalt kan hij het wel schudden, en gaat hij niet over dit jaar. Dit wil Sander absoluut niet! Als mevrouw Hiemstra de blaadjes vraagt door te geven naar voren, voelt Sander zich verhit. “Weer een onvoldoende, dat wordt zitten blijven” denkt Sander. Als de bel gaat en iedereen weg is behalve Sander (die moest even blijven na de les), roept een stem vanuit de gang: “ Mevrouw Hiemstra telefoon, het is dringend” zegt de stem gejaagd. Mevrouw Hiemstra rent het lokaal uit. Sander staart naar het bureau van Mevrouw Hiemstra. Daar ligt de agenda met de cijferlijst. Dit is mijn kans, als hij 2 vijven nou eens in 2 zessen verandert maakt die onvoldoende van vandaag niet uit. En kan hij toch nog over. Sander kijkt om zich heen, niemand te zien. Hij pakt de pen van mevrouw Hiemstra en verandert de vijven in zessen. “Wat doe jij daar?” Een stem klinkt vanuit de deur opening. Sander draait zich langzaam om en zegt aarzelend: “i. i. ik keek gewoon even”. Met een pen zeker zegt Meneer Willems streng die vanuit de deur opening. Meneer Willems loopt langzaam vanuit de deuropening naar Sander toe. “Ik begrijp wat je doet Sander, maar dit is natuurlijk niet de juiste manier”. Meneer Willems klinkt opeens heel vriendelijk. Meneer Willems en Sander maken een deal, Willems zal niks zeggen over dit ongemak als Sander een paar klusjes voor Willems doet. Elke woensdag brengt Sander kranten rond. Hij moet van Willems een paar folders bij zijn kranten in doen en die bij de wijk rondbrengen. Hij heeft geen keus want anders verraad Willems hem. Sander vouwt de folders in zijn kranten en brengt ze rond. Pas na een tijdje leest Sander de folder voor het eerst. Er staat op: Nederland is vol. Alle buitenlanders moeten terug naar hun eigen land. Als Sander dat leest schrikt hij. “Breng ik die rond, waar ben ik mee bezig”. Sander besluit de folders te dumpen in een prullenbak in de buurt. De woensdag erna heeft Willems weer nieuwe folders. Er staat hetzelfde op alleen nu zijn ze blauw in plaats van rood. Sander, roept Willems nog snel terwijl Sander de deur uitloopt, ik had nog een telefoontje gekregen van een vriend die had geen folder gehad. Je brengt ze toch wel rond hé? Sander aarzelt, j-j-jaah ik breng ze wel rond. Mmmm…. Willems vindt het maar raar. Maar Sander draait zich om en loopt weg. Dit is echt de laatste keer dat ik deze folders rond breng. Hierna stop ik ermee. Als hij bij het buis van Varsha en Zirkan komt, durft hij niet door de ramen te kijken of naar boven naar de slaapkamer (wat hij normaal wel doet). Hij schaamt zich voor het rondbrengen van de folders maar, hij heeft geen keus. Als hij klaar is met het pleintje loopt hij naar zijn fiets. Daar staan 5 buitenlandse jongens. Ze lopen op Sander af gooien hem op de grond en beginnen Sander te slaan en te schoppen. Sander had geen tijd gehad om te kijken wie het waren. Het ging allemaal zo snel. De volgende dag komt hij op school met een blauw oog en een grote bult op zijn knie. Zodra hij op school aankomt, gaat hij meteen naar mevrouw Hiemstra. Hij vertelt het hele verhaal, van wat Sander met de agenda gedaan had, en wat hij van Willems moest doen. Daarna verteld hij het nog aan Varsha. Zirkan komt die middag ook nog bij Sander thuis. Alles is weer opgelost en Willems werd van school geschorst.
REACTIES
1 seconde geleden
�.
�.
Ey bedankt man you saved me!!!
21 jaar geleden
Antwoorden