Jaar van verschijnen: 2003 Titel verklaring: waarom deze titel is gekozen weet ik niet precies, maar ik denk dat het met het graffiti te maken heeft. 2. Waarom ik het boek heb gekozen Ik was in die bibliotheek aan het zoeken naar een boek. Toen ik de achterkant van dit boek las, leek het me wel een heel spannend boek om te lezen. Ik was wel heel benieuwd wat Xander nou ging doen. Wel die spuitbussen jatten? Of zal hij weigeren? En wat voor vriend is Richard? De antwoorden op deze vragen was ik wel benieuwd naar. 3. Eerste persoonlijke reactie Ik vind het een heel mooi boek, omdat het een boek is wat in deze tijd zou kunnen spelen en alles in het boek zou wel echt kunnen gebeuren. Ook vind ik het een heel spannend boek, omdat ik telkens heel benieuwd was wat Xander nou gaan doen. Zoals het jatten van spuitbussen. Eerst durfde hij het niet, omdat hij bang was dat hij betrapt zou worden, want hij werkt bij ‘De Klusser’ waar hij ook die spuitbussen zou moeten jatten. Dus heeft hij ze maar gewoon betaald. Later heeft hij toch een aantal spuitbussen gejat, hij vond het wel heel eng, want wat als hij gezien word? Dan wordt hij misschien wel ontslagen. Maar dat is toen niet gebeurt. De laatste schooldag mogen de examenklassen VMBO de ‘Kolderdag’, zo wordt dat genoemd, organiseren. Richard stelt voor dat Xander op de muur van hun school een graffititekening gaat maken. Xander vind het wel een goed idee en doet mee. Maar als ze de dag daarna op school komen ziet Xander ineens dat zijn naam onder de tekening staat! Wie zou dat gedaan hebben? Hij weet dat hij nu heel erg in de problemen kan komen en gaat weg van school. Hij gaat naar een park. Daar gaat hij nadenken wat hij nu moet doen. Later gaat hij toch maar weer naar school en vertelt aan de directeur het hele verhaal. Ik was wel heel benieuwd of hij nou straf zou krijgen en wie nou die naam onder zijn tekening heeft gezet. En wat er met de anderen zou gebeuren. Zou Richard nou een echte vriend zijn? Er wordt heel veel gebruik gemaakt van open plekken, daardoor is het verhaal heel spannend. Wel is het jammer dat sommige stukken niet verder worden uitgewerkt. Wie waren het nu eigenlijk die bij Xander thuis op de garage hebben geschilderd? Wie misbruikten de naam MSN? Xander koopt een mobieltje en zijn ouders zijn hier kwaad over. Maar verder wordt hier niet over gepraat. Aan het einde van het boek gaat alles nog al snel. Mooier was het geweest als de schrijver het boek gewoon iets dikker had gemaakt en wat meer had uitgewerkt.
Het hele verhaal draait en gaat over het leven van Xander. Xander heeft niet veel vrienden. Wanneer Richard ziet dat Xander talent heeft in het maken van graffiti tekeningen vraagt Richard of Xander ook een keer een tekening wil maken. Dat ziet hij wel zitten. Hij denkt dan ook dat Richard een goede vriend is. Hij wil wel van alles doen om erbij te horen. Xander is verliefd op Lianne maar zij heeft dat niet door. Richard
Een goede vriend van Xander, tenminste, dat leek in het begin van het boek zo. Maar later komt Xander achter dat Richard dat helemaal niet is, hij doet alsof. Lianne
Een goede vriendin van Xander. Lianne heeft verkering met Lorenzo, een heel populaire jongen uit 4c. Xander heeft al gelijk door dat hij maar een beetje doet alsof, maar Lianne is heel erg verliefd op hem en ziet dit niet. Lorenzo
De vriend van Lianne. En later in het verhaal zorgt hij voor de opdrachten die, Xander, Richard, Lianne en Roos moeten uitvoeren. Roos
Een goede vriendin van Lianne. Zij doet ook mee met de plannen voor de kolderdag. Samenvatting Xander zit in het examenjaar van het VMBO. Hij heeft niet veel vrienden, maar zou dit wel heel graag willen. Hij is wel een beetje verliefd op Lianne, maar zij ziet dat helemaal niet. Ze heeft verkering met Lorenzo en is hartstikke verliefd. Ze ziet ook niet dat hij maar een beetje doet alsof. Wanneer Xander Richard leert kennen, denkt hij dat zij echte vrienden zijn. Richard gaat er ’s nachts op uit en maakt graffiti op muren en zelfs als het zo uitkomt op treinen. Xander is enorm onder de indruk van Richard en laat zich door hem meeslepen. Ook hij leert graffiti te maken. Hij twijfelt even wanneer hij van Richard hoort dat hij de spuitbussen steelt. Wanneer hem wordt gevraagd een paar spuitbussen mee te nemen om ’s nachts te gaan spuiten, steelt hij de spuitbussen uit de winkel waar hij werkt. Omdat zulke spuitbussen erg duur zijn. Als de laatste schooldag (door de leerlingen kolderdag genoemd) in zicht komt, worden er door docenten en leerlingen plannen gemaakt om deze dag gedenkwaardig af te sluiten. De leerlingen vinden de plannen van de docenten natuurlijk te braaf en de klasgenoten van Xander bedenken grappen die eigenlijk niet door de beugel kunnen. Het plan van Richard was, om op de muur van hun school een graffiti tekening te gaan maken. Xander moest deze tekening ontwerpen en maken. Wanneer ze de volgende dag op school komen, ziet Xander dat zijn naam onder de tekening staat. Hij raakt helemaal in paniek. Wie zou zoiets nou doen? Hij vlucht weg van school en gaat naar het park. Daar blijft hij een tijdje, maar besluit later toch maar weer naar school te gaan en alles te vertellen aan de directeur van de school. Als hij op school aankomt worden de ouders van Xander gebeld. Hij moet alles vertellen waarom hij het gedaan heeft. Dan komt Lianne binnen zij vertelt dat Lorenzo en Richard erachter zaten. Ze hadden lol, toen ze hoorden dat de ouders van Xander moesten komen. Het was allemaal nog veel leuker dan ze hadden gehoopt, vertelt Lianne. Alles in de war trappen, maar er een ander voor op laten draaien. Lianne vertelt het hele verhaal aan de directeur, ze was begonnen bij de plannen die ze hadden gemaakt voor de kolderdag. Daarna had ze uitgebreid verteld over al hun ideeën. Ook vertelde ze dat Lorenzo hun alle schuld wilde geven. Ze konden alleen niks bewijzen, en dus zoekt Lianne het allemaal uit. Xander is er nu achter gekomen dat Richard dus helemaal niet een goede vriend is, maar een bedrieger. Ze worden wel allemaal gestraft, omdat ze allemaal aan het plan hebben meegedaan. Ze moesten alle vijf (Lorenzo, Richard, Xander, Lianne en Roos) drie middagen terugkomen naar school en allerlei klusjes doen: onkruid wieden, een magazijn opruimen, vegen.. Alleen Lorenzo was er niet, Hendrikse (directeur van de school) had gezegd dat hij andere straf kreeg. 5. Beschrijving van leeservaring Onderwerp Het onderwerp spreekt me wel aan. Je leest nu wat de gevolgen kunnen zijn van het spuiten van graffiti. Ik heb nog nooit een boek gelezen over dit onderwerp.
REACTIES
:name
:name
:comment
1 seconde geleden
M.
M.
Gaaf boekverslag. Heb zelf ook een verslag van Hans Mijnders 'Schuld!' op scholieren.com staan.
Greetsz
19 jaar geleden
AntwoordenR.
R.
ik wou je ff vertelen dat je dit goed hebt gedaan goed zow je krijgt een 10 van mij
19 jaar geleden
AntwoordenJ.
J.
omfg dankje ik heb een dikke tien
12 jaar geleden
AntwoordenA.
A.
Wel goed hoor!! Maar dat is logisch als het op internet staat dat het goed moet zijn!!
11 jaar geleden
AntwoordenA.
A.
dit is echt een super top boekverslag! heb er een 10 voor gekregen!
10 jaar geleden
Antwoorden