1. Titelblok
Titel van het boek Eerwraak
Achternaam schrijver, voorletters Vreeswijk, Helen
Plaats en datum van uitgave Antwerpen, 2008

2. Gegevens over de schrijver

Geef enige informatie over de schrijver en zijn werk (flaptekst boek, internet).
Helen Vreeswijk, wilde vroeger politieagente of schrijfster worden. Ze is eerst politieagente geworden en met dat beroep heeft ze veel ervaring opgedaan die ze beschrijft in haar boeken. Nu is ze getrouwd en heeft 2 dochters.
Bibliografie:
Deze boeken heeft de schrijver/schrijfster nog meer geschreven:
Ze heeft o.a. Ontvoerd, Chatroom, Overdosis en Loverboys geschreven.

3. Gegevens over het boek

Hoeveel bladzijden telt het boek?
Het boek heeft 342 bladzijden.

Hoe is de indeling in hoofdstukken? Zijn er illustraties? Zo ja, wat vind je van die illustraties?
De hoofdstukken zijn ingedeeld met cijfertjes, er komt een nieuw hoofdstuk als er weer wat anders gebeurd. Er staan geen afbeeldingen in het boek.

4. Gegevens over het verhaal

Kies een woord uit dat het beste bij het boek past. Geef ook aan waarom je dat woord uitkiest.
Cultuurverschillen, het gaat vooral over cultuurverschillen omdat het hoofdpersoon een Moslim is en ze verliefd word op een Nederlandse jongen met niet dezelfde cultuur.

In welk gebied (land, omgeving) speelt het verhaal zich af?
In Tiel en in Baarle – Nassau in Gelderland en Noord – Brabant.

In welke tijd (jaren aangeven) speelt het verhaal zich af?
Het is niet duidelijk maar ik denk zo rond 2004.

Wordt het verhaal verteld in de ik of in de hij/zij-vorm?
Het verhaal wordt verteld in de zij-vorm

Tot welk genre (= verhaalsoort) kan dit verhaal worden gerekend? (Vb: science fiction, sprookje, historisch verhaal, oorlogsverhaal, thriller)
Het hoort onder non-fictie, het verhaal is waar gebeurd.

Heeft het verhaal een open of een gesloten einde? Vind je dat slot goed of niet?
Het verhaal heeft een gesloten einde, het slot is goed gemaakt. De laatste bladzijde speelt zich ong. 7 jaar later af, waardoor je niet met de vraag blijft zitten hoe het nou verder gaat.

Hoofd- en bijpersonen
Wie zijn de hoofdpersonen? Geef van elke hoofdpersoon 3 kenmerken.
Geef eventueel ook kort aan wie de bijpersonen zijn en welke rol zij in het boek spelen.
Wie zijn de hoofdpersonen? Wat kun je over de hoofdpersonen vertellen?
Letiva Harchaougoz Dit meisje komt uit een Afghaanse familie. Ze wil wel een relatie met Sam maar dit mag niet van haar geloof. Ze weet wat er kan gebeuren met haar maar toch wordt ze heel erg verliefd op Sam. Uiteindelijk komen haar ouders erachter en wordt ze uitgehuwelijkt.

Sam Visser Een Nederlandse jongen die verliefd wordt op Letiva.

Bijpersonen: Welke rol spelen zij?
Hamid Harchaougoz De vader van Letiva, hij heeft er het moeilijkst mee dat Letiva verliefd is op een Nederlandse jongen.

Ed De jongen die Letiva pest vanwege haar afkomst.

Ahmad Harchaougoz De oudste broer van Letiva, hij is het helemaal met zijn vader (Hamid) eens.

Omar Harchaougoz De jongste broer van Letiva, hij helpt haar o.a. ontsnappen uit haar kamer, maar ook steekt hij haar neer (wel onder dwang)

Meneer en Mevrouw Visser De ouders van Sam, zij helpen Letiva ontsnappen.

Zijn er problemen waarmee de hoofdpersoon te maken krijgt? Beschrijf ze!
Dat ze word opgesloten in haar kamer,

Dat ze word uitgescholden en het probleem dat ze ook nog eens een kind krijgt met de jongen bij wie ze niet mag zijn van haar ouders.

Worden die problemen opgelost?
Ze word vrijgelaten uit haar kamer door Omar, Maar het uitschelden zal nooit worden opgelost, en het kind wilt ze zelf houden.

Door wie worden deze problemen opgelost?
Door Omar dus, maar de andere dingen zullen gewoon nooit opgelost worden.

Op welke manier worden de problemen opgelost?
Hij doet midden in de nacht haar deur van het slot waardoor ze kan ontsnappen.

5. Titelverklaring

Waarom heeft de schrijver volgens jou dit boek deze titel gegeven?
Eerwraak: omdat ze volgens haar vader de eer van de familie aantast. Daarom neemt haar vader Eerwraak.

Past deze titel bij het boek? Waarom wel/ waarom niet?
Ja, het past er heel erg goed bij omdat haar familie eerwraak neemt op Letiva.

Welke andere titel lijkt jou geschikt? Waarom?
Verschillen in geloven. Deze titel vertelt meteen het doel van de schrijfster, je informeren over de verschillen tussen geloven.

6. De inhoud van het verhaal

Geef hier een samenvatting van het verhaal in ongeveer honderd woorden waarin je de belangrijkste gebeurtenissen vertelt.
Letiva neemt verkering met Sam visser.

Als ze dan samen op de fiets worden gezien door een vriendin van Letiva haar moeder, weet binnen een dag haar hele familie het en word ze opgesloten in haar kamer.

Ze weet dankzij wat hulp te ontsnappen en Letiva duikt onder in het huis van Sam Visser.

De ouders van Sam Visser zien dat Letiva word mishandeld thuis en zoeken een plek voor haar waar ze veilig is. Letiva gaat dan samen met Sam in een stacaravan op de camping van Sam zijn oom. Letiva blijkt zwanger te zijn en zoekt contact met haar moeder.

Een paar dagen later gaat ze langs bij haar moeder, na een gesprek gaat haar moeder boodschappen doen. Dan ineens staat Omar in de kamer met een mes in zijn hand en steekt haar neer. Gelukkig komt Sam kijken of alles goed is met Letiva en brengt haar naar het Ziekenhuis. Het kindje van Sam en Letiva red het niet maar Letiva gelukkig wel.

7. Eigen mening

Geef in het kort je mening over het boek. Maak hierbij gebruik van ten minste drie beoordelingswoorden (spannend, saai, lachwekkend, droevig, begrijpelijk, herkenbaar, griezelig, moeilijk, werkelijk, bekend enz.)
Ik vond het een mooi,indrukwekkend en gevoelig boek. Het boek zet je echt aan het denken.

Zou je het boek aan anderen aanraden?
Zo ja: hoe zou je dat doen? Zo nee: waarom niet?
Ja, je maakt dan mee hoe het is om gediscrimineert te worden en je leert over de andere culturen.

Hoe vond je de taal? Was het goed te lezen of was het te moeilijk? Wordt er dialect in gebruikt? Zijn de zinnen lang of kort? Is de taal duidelijk of staan er moeilijke woorden in?
De taal is echt van nu, duidelijke korte zinnen.

Wat heeft de schrijver volgens jou met dit boek willen bereiken?
Ze heeft met dit boek willen vertellen hoe het gaat in de andere geloven, dat het voor hun niet altijd zo makkelijk is, en veel regels hebben in de Koran waar ze zich aan moeten houden.