1. Auteur: William Sutcliffe
Titel: New boy
Jaar eerste druk: 1996
Uitgeverij: Penguin Books
2. Samenvatting
Het verhaal gaat over Mark. Als Mark in zijn een naar laatste jaar zit komt er een nieuwe jongen bij hem op school, Barry. Mark ik op de een of andere manier geinteresseerd in Barry. Ze komen met elkaar in contact in de bus naar school. Zo worden ze beste vrienden. Mark is altijd heel erg bezig met sex en vrouwen. Barry veel minder. Mark zorgt ervoor dat Barry ontmaagd wordt door een van de meisjes van de meisjesschool. Zo vallen heel veel meisjes op Barry. Zelfs Mrs Mumford. Uiteindelijk krijgen Barry en Mrs. Mumford een relatie. Mrs. Mumford gaat bij haar man en kinderen weg en gaat samen met Barry in een flatje wonen. Mark vindt dit maar niks en zorgt ervoor dat hij en Barry samen op vakantie gaan. Als ze terug komen is Mrs. Mumford bij hem weg en is alles weer normaal. Mark leert dan ook Louise kennen, de zus van Barry. Zij ontmaagd hem. Op een kerstfeest leert Barry de broer van Mark kennen, Dan. Mark heeft niet door dat zij daarna een relatie hebben, Barry is dus homo. Als ze met zijn vieren op vakantie gaan vertellen ze het Mark. Mark is heel kwaad dat ze niks verteld hebben en vindt het vooral ook heel vies. Hierom is Barry ook boos op Mark en negeert hem vervolgens volkomen op school. Als Mark het dan eindelijk probeert goed te maken, luistert Barry wel even naar hem, maar echt goed is het niet meer.
3. Ervaringsverslag
A. Waar gaat het verhaal over?
1. Het verhaal gaat over jongens die op een jongens school zitten en die een jaar of 16 zijn. In het bijzonder gaat het over Mark. Hij is heel erg bezig met sex en dus ook met meisjes. Omdat hij op een jongens school zit is dat allemaal nog veel spannender. Hij heeft op zijn 17e ook nog nooit met een meisje gezoend. De titel is New boy. Dit is dus in het Nederlands, nieuwe jongen. Hier wordt Barry mee bedoeld. Mark is geobsedeerd door Barry, vooral in het begin: It all got confused in my head with these thoughts I was having about Barry, the new boy. (blz. 10)
2. Ik wist niet welk boek ik voor het tweede boekverslag wilde lezen. Ik vroeg dat aan mijn lerares en zij kwam met een paar boeken, waaronder deze. Ik las de achterkant, het leek me een leuk boek.
3. We hebben in 4 Havo een keer een gedeelte uit een ander boek van deze schrijver moeten lezen voor letterkunde. Dat andere boek heet ´Are you experienced?´ Dat vond ik een leuk verhaal, zo leerde ik de schrijver kennen. Verder heb ik nooit een heel boek van William Sutcliffe gelezen.
B. De personen
1. De hoofdpersoon is Mark.
2. Mark is een onzekere jongen. Vooral over zijn uiterlijk. Als hij een meisje ontmoet op de reis die hij met Barry maakt vraagt hij aan haar of zij hem niet lelijk vindt: When I am absolutely certain that she likes me, I ask the obvious question: ´Why me? You don´t think I´m ugly?´ This is my first chance to get a proper answer. It should give some clue as to how the remainder of my sex life will shape up. I am desperately, desperately, DESPERATELY fishing, trawling, harpooning for a compliment. (blz. 111/112) Hij veranderd niet door wat er gebeurd in het verhaal.
3. Mark heeft een vriendschappelijke relatie met Barry. Zoals al eerder gezegd is, is Mark vooral in het begin geobsedeerd door Barry. Dit komt omdat hij heel knap is en eigenlijk een beetje jaloers is op Barry. Hij verbaasd zich er ook over dat Barry nog maagd is: ´WHAT! YOU´RE A WHAT?´ ´A virgin.´ ´A WHAT?… A WHAT?´ ´A virgin.´ ´A WHAT?´ ´A VIRGIN, YOU ARSEHOLE, A VIRGIN!´ ´Fuck, I´m stunned. I can´t believe it.´ (blz. 37’
Zij maken met z´n tweeen van alles mee. Barry is niet een jongen die alleen maar over sex praat, zoals alle andere jongens op die school. Mark wel, toch kunnen ze goed met elkaar opschieten. Deze relatie is erg belangrijk, omdat Barry een hele andere kijk heeft op het leven. Het gaat er bij hem niet om wie de stoerste is of altijd maar om sex. Bij Mark wel, dat merk je ook wanneer hij zo verbaasd is dat Barry nog maagd is. Hij had allang gedacht dat zo´n knappe jongen het al met verschillende meisjes gedaan had. Barry help Mark eigenlijk om anders tegen de dingen aan te kijken.
4. Ik herken niet echt veel van mezelf in karaktereigenschappen van personen in het verhaal. Sowieso niks van Mark. Omdat hij zo veel met sex en alles bezig is. Barry is wat rustiger en zelfverzekerder en kijkt wat volwassener tegen de dingen aan. Het is moeilijk om van jezelf te zeggen hoe volwassen je bent, maar ik ben wel volwassener dan Mark!
5. Staat niet op het vragenmodel.
6. De hoofdpersoon is geen bekend figuur, dus deze vraag is niet te beantwoorden.
7. Ik vind op zich dat ze redelijk met hun problemen omgaan. Alleen op het laatst wanneer Barry verteld dat hij een verhouding heeft met Dan, de broer van Mark, vind ik dat ze daar niet goed mee om gaan. Mark is heel kwaad, sowieso omdat ze hem lange tijd niks verteld hebben. Ook omdat hij het vies vindt: I looked hard at Barry. ´It´s disgusting,´ I said. ´Both of you - you´re disgusting,´ (blz. 184). Hierdoor is Barry heel boos en negeert hij hem voor een lange tijd. Mark wilt het goed maken, maar Barry niet. Op het einde van het boek hebben ze het er toch over, maar toch hebben ze het nog niet goed gemaakt. Barry blijft boos op Mark. Als ik Barry was geweest had ik de excuses van Mark aanvaard. Het was toch een hele goede vriendschap die je waarschijnlijk niet snel kwijt wilt. Blijkbaar dacht Barry daar anders over.
8. Ik denk niet dat ik iemand het meest sympathiek vind. Allemaal hebben ze hun mindere kanten. Mark is op zich niet onaardig, maar hoe hij bijvoorbeeld reageert op het feit dat Barry homo is vind ik niet goed. Barry is ook niet heel erg sympathiek. Dit komt vooral doordat hij Mark op het eind laat vallen. Louise, de zus van Barry, is ook niet al te sympathiek. Je leert haar niet echt kennen, maar hoe zij met Mark omgaat vind ik niet echt aardig. Zij hebben een relatie, maar eigenlijk is zijd degene die het touw in handen heeft, af en toe voelt Mark zich ook een beetje gebruikt door haar.
9. Er is ook niet iemand het minst sympathiek. Mark en Barry zijn gewoon pubers dus die hebben zeg maar gewoon hun uitspatters naar elkaar toe. Dan leer je niet kennen. Louise ook niet echt, dus daar kan je niet echt een oordeel aan geven.
C. De tijd
1. Er staat niet een precies jaartal in vermeld. Het speelt gewoon rond deze tijd.
2. De tijd is niet belangrijk voor het verhaal. Het zou zich natuurlijk niet in de middeleeuw af kunnen spelen maar als het twintig jaar terug zou zijn dan maakt het niet uit.
3. Het verhaal speelt zich niet af tegen de achtergrond van bepaald historische gebeurtenissen.
4. Ik leef er zelf in dus weet ik er wel heel veel van om het te vertellen!
5. Ik ben niks te weten gekomen over de tijd.
6. Het verhaal duurt ongeveer anderhalf jaar. Het begint wanneer Mark in de klas zit voor zijn eindexamen en het eindigt wanneer hij in zijn eindexamen zit, maar wel nog op school.
7. Er wordt niet met de tijd gemanipuleerd. Het verhaal wordt in chronolologische volgorde verteld.
D. De plaats
1. Het verhaal speelt zich af in Londen: His sermons, wich everyone had to sit through on a Friday, came from an endless, dreary repertoire of aneccotes of his parish days in some county ar ather that wasn´t London, all involving the same pitful cast of quaint English grannies. (blz. 3)
2. Ik ben niet meer te weten gekomen over Londen.
3. De plaats is niet echt belangrijk voor het verhaal, het had zich net zo goed af kunnen spelen in een dorp.
4. Het speelt zich dus af in London. Het verhaal duurt anderhalf jaar dus ze maken winter en zomer mee. Verder wordt dit niet vermeld.
5. Deze omstandigheden vormen alleen maar het decor waartegen het zich afspeelt.
E. Het vertelstandpunt (perspectief)
1. Het verhaal wordt verteld door de ogen van de hoofdpersoon, Mark: I find it hard not to laugh. It becomes even harder to control myself when i hear her explain in a quavering voice what happened. (blz. 116) Dit is dus Mark die het denkt.
2. Omdat het verhaal in de ik-vorm is verteld leef je met Mark mee. Dit is ook logisch omdat je alleen van hem z´n gedachtes leest.
F. Waar gaat het nou eigenlijk over?
1. Misschien wel een beetje. Dat homoseksualiteit niet erg is. En dat je er niet mee moet spotten. Verder is het vooral om te laten merken hoe jongens op die leeftijd met elkaar omgaan.
2. Zie 1
3. Ik vind homo´s of meisjes die lesbisch zijn niet heel erg. Ik vind het zelf wel raar, omdat ik niet op meisjes val. Verder heb ik er op zich geen moeite mee.
4. Ik vond homoseksualiteit al niet echt erg of vies. Dus veel heb ik er niet van geleerd. Ik vond het vooral gewoon leuk om te lezen.
G. Zou je nog eens een verhaal willen lezen, en waarom dan wel of niet?
1. Ik vond de manier waarop er geschreven werd heel leuk. Het was niet langdradig of moeilijk om te begrijpen. Vooral de conversaties tussen Barry en Mark waren heel leuk om te lezen. Echt tipisch engels!
2. De tijd was in dit verhaal niet belangrijk, dus kan het me niet zoveel schelen.
3. De plaats was ook niet belangrijk, dus maakt dit me ook niet zoveel uit.
4. Het onderwerp vond ik wel erg leuk. Het is leuk om te lezen hoe jongens met bepaalde dingen omgaan. Ik vond het gewoon een erg leuk boek.
REACTIES
1 seconde geleden