Zit je in 4/5 havo en heb je een N&T of N&G profiel? Vul deze korte vragenlijst in over chemie-opleidingen en maak kans op 20 euro Bol.com tegoed.

Meedoen

Hoofdstuk 1: voorbeeldvragen

Beoordeling 6.4
Foto van Lorenzo
  • Antwoorden door Lorenzo
  • 1e klas havo/vwo | 727 woorden
  • 25 november 2014
  • 26 keer beoordeeld
  • Cijfer 6.4
  • 26 keer beoordeeld

Taal
Nederlands
Vak
Methode

Vragen



1. Wat is biologie?

2. Wat bestuderen we in de biologie?

3. Wat is een organisme?

4. Noem 3 soorten organismen.

5. Wat vertonen organismen?

6. Wanneer wordt een organisme dood genoemd?

7. Wanneer wordt een voorwerp levenloos genoemd?

8. Noem een organisme die we levend noemen

9. Noem een organisme die we dood noemen

10. Noem 3 voorwerpen die levenloos worden genoemd

11. Wat zijn levensverschijnselen?

12. Is een autowrak dood, levend of levenloos? 

13. Is een ei dood, levend of levenloos?

14. Is een boom dood, levend of levenloos?

15. Is zand dood, levend of levenloos?

16. Welke 3 levensverschijnselen hebben te maken met het opnemen en afgeven van stoffen?

17. Welke 2 levensverschijnselen hebben te maken met het reageren op de omgeving?

18. Welke 2 levensverschijnselen hebben te maken met het krijgen van nakomelingen?

19. Noem vier manieren waarop je kunt waarnemen.

20. Waarom maken we in de biologie vaak tekeningen van organismen?

21. Wat is het verschil tussen een natuurgetrouwe tekening en een schematische tekening?

22. Als een schilder een portret schildert, maakt hij dan een natuurgetrouwe of een schematische tekening?





23. Mag je bij een doorsnede alles tekenen wat je ziet?

24. Welk hulpmiddel vergroot het meest, een loep of een microscoop?

25. Bekijk je een vlieg met een loep of een microscoop?

26. Bekijk je een bacterie met een loep of met een microscoop?

27. Welke kleur heeft de zaadhuid van een bruine boon?

28. Welke kleur hebben de blaadjes van de kiem?

29. Waarmee heeft een bruine boon aan de moederplant vastgezeten?

30. Wat is de functie van de zaadhuid?

31. Wat is de functie van het poortje?

32. In welke delen van een bruine boon zit het reservevoedsel voor het kiemplantje?

33. Wat is de gemiddelde lengte van baby’s bij de geboorte? 

34. Op welke leeftijd zijn kinderen gemiddeld 1 meter lang?

35. Hoe noemen we een kind van 3 jaar?

36. Hoe noemen we een persoon van 16 jaar?

37. Hoe noemen we een persoon van 18 jaar?

38. Hoe noemen we een persoon van 43 jaar?

39. Tot welke leeftijd is er geen verschil in gemiddelde lengte tussen jongens en meisjes?

40. Zijn meisjes van 13 jaar gemiddeld langer of korter dan jongens? 

41. Zijn meisjes van 16 jaar gemiddeld langer of korter dan jongens? 

42. Zijn alle meisjes van 16 jaar kleiner dan jongens van 16?

43. Vanaf welke leeftijd groeien jongens gemiddeld niet meer?

44. Vanaf welke leeftijd groeien meisjes gemiddeld niet meer?

45. Duurt een levensfase bij iedere persoon even lang?

46. Welke ontwikkeling gaat bij mensen het langst door, de lichamelijke of de geestelijk ontwikkeling?

47. Wat is het verschil tussen grove en motorische ontwikkelingen?

48. Geef drie voorbeelden van geestelijke ontwikkeling van een kind dat naar de basisschool gaat.

49. Wat verandert er aan een dier bij de metamorfose?

50. Hoe worden jonge dieren voor de metamorfose genoemd?

51. Hoe wordt de larve van een vlinder genoemd? 

52. Hoe wordt de larve van een vlieg genoemd? 

53. Hoe wordt een volwassen insect genoemd?

54. Welke stadia kun je het leven van een koolwitje onderscheiden?

55. Waarom zijn vervellingen nodig voor de groei van een rups?

56. Hoe komt het dat rupsen alleen vlak na een vervelling groeien?

57. Wat is kikkerdril?

58. Noem 2 functies van de staart van een kikkervisje



Antwoorden



1. De leer van het leven

2. Levende wezens

3. Een levend wezen

4. Mensen, dieren en planten

5. Levensverschijnselen

6. Als het geen levensverschijnselen meer vertoond

7. Als het nooit heeft geleefd/ als het nooit levensverschijnselen heeft getoond.

8. Een koe bijvoorbeeld.

9. Een dode koe

10. Het water dat de koe drinkt, een steen waar de koe tegen aan trapt en de lucht die de koe inademt. 

11. Kenmerken van het leven.

12. Levenloos.

13. Dood

14. Levend.

15. Levenloos,

16. Ademhalen, voeden en uitscheiden

17. Waarnemen en bewegen

18. Voortplanten en groeien.

19. Zien, horen, voelen, ruiken.

20. Zodat je vanzelf heel nauwkeurig kijkt.

21. In een natuurgetrouwe tekening geef je zo duidelijk mogelijk de details weer, in een schematische tekening alleen de belangrijkste details.

22. Natuurgetrouwe.

23. Nee, alleen de “platte vorm” Je mag dus geen tekening maken waarin je hoogte en diepte ziet.

24. Microscoop

25. Loep

26. Microscoop

27. Bruin

28. Wit

29. Navel

30. Beschermt

31. Door het poortje kan een bruine boon water opnemen

32. Inde zaadlobben

33. 52 cm

34. 3.5 jaar

35. Peuter

36. Puber

37. Adolescent

38. Volwassene

39. 9.5 jaar

40. Langer

41. Korter

42. Nee

43. 18,19

44. 17,18

45. Nee

46. Geestelijke

47. Grove motorische ontwikkeling is leren bewegen met het hele lichaam, fijne motorische ontwikkeling is het leren maken van kleine bewegingen.





48. Leren lezen, schrijven en rekenen.

49. Lichaamsbouw en de levenswijze

50. Larven

51. Rups

52. Made

53. Imago

54. Ei-rups-pop-vlinder

55. Omdat het pantser om het lichaam van de rups niet kan groeien.

56. Vlak na een vervelling is het pantser van de rups nog zacht zodat de rups kan groeien.

57. De eieren van een kikker

58. Om te zwemmen en om te kunnen ademen


REACTIES

Er zijn nog geen reacties op dit verslag. Wees de eerste!

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.

Ook geschreven door Lorenzo