Woordgrappen en een vage tekst over wolven bij vwo-examen Engels: 'Ik heb geen brein capaciteit meer over'

"Ik vond het examen best kort. Het waren 12 teksten, maar ik was na anderhalf uur al klaar. De meeste vragen vond ik goed te doen. Het viel me wel op dat er veel vragen waren waarbij je een zin(sdeel) of woord moest invullen in de tekst. En naar mijn idee was er maar één vraag die ging over verbanden. Al met al vond ik het een makkelijke en korte toets, zonder ingewikkelde vragen."

"Ik heb geen brein capaciteit meer over. Het examen was op zich wel te doen, maar ik vond hem wel echt lastiger dan vorige jaren. Het was ook wel echt lang en ik heb m'n tijd tot de laatste minuut gebruikt. De teksten over weerwolven, short stories, komma's en detectives waren echt hel."

"Ik vond het een prima examen en heb hem gewoon afgekregen, maar geen tijd overgehad om te controleren. De teksten vond ik leuk om te lezen, dus dat is positief, maar de tekst over wolven vond ik nogal vaag. Ik hoop op een normale n-term."

"Het examen was echt heel makkelijk, ik denk dat ik minimaal een 8 heb. Hij was ook best wel kort: ik was na anderhalf uur al klaar. Het viel mij op dat eigenlijk meer dan de helft van de antwoorden letterlijk in de tekst stonden."

"Ik heb al een aantal teksten kunnen maken en tot nu toe valt het me mee. Vooral de eerste vijf teksten waren behoorlijk duidelijk – je kon de antwoorden vrij makkelijk vinden. Alleen de tekst over de parodie vond ik lastiger. Vooral de open vragen, zoals vraag 23, verwacht ik dat CITO daar veel problemen bij ziet, want je moet daar echt iets heel specifieks uitleggen.

Dat er een woordgrap in zat, dat is echt VWO-niveau. Zo bereid je je leerlingen ook voor: op dat soort taalgerichte teksten, en dat is ook precies de richting die de curriculumcommissie op wil – meer focus op kennis over taal. De tekst over komma’s is daar ook een goed voorbeeld van: om die goed te begrijpen, moet je echt iets weten over taalkunde.

Ik verwacht dat de n-term niet extreem hoog zal zijn, misschien 0,5 of 0,6, omdat veel vragen vrij duidelijk waren. Al zaten er wel lastige woorden in. Die moet je echt kennen of kunnen opzoeken om de vragen goed te maken.

En nog een grappigheidje: ik had in mijn examentraining toevallig 'gerund' behandeld. Best eng toeval dat dat nu in het examen zat. Dat zal voor veel leerlingen wel een herkenningspunt zijn geweest."

"We hebben al 1021 klachten binnen over het examen Engels. Veel leerlingen vonden vooral vraag 23 over de woordgrap er moeilijk. Veel geven aan dat er veel moeilijke woorden gebruikt werden in het examen. Ook wordt er gezegd dat de teksten saai waren waardoor concentratie moeilijk is."