Duizenden vmbo gt-scholieren maakten vandaag hun examen Economie. Voor veel vmbo'ers was dit het allerlaatste examen, maar helaas kwamen ze er niet makkelijk vanaf. Wij verzamelen hier de eerste reacties: van docenten, LAKS én jullie zelf. Welke vragen waren lastig? Wat viel mee of tegen?
Dit artikel wordt regelmatig aangevuld. Kom dus gerust later nog eens terug — of deel nu alvast jouw ervaring hieronder.
Het examen zit erop — goed gedaan! Wij zijn benieuwd hoe jij het hebt ervaren.
- Welke vraag vond je lastig?
- Viel het mee of juist tegen?
- Wat voor cijfer denk je te halen?
💬 Deel wat je is bijgebleven van dit examen en lees hoe anderen het vonden.
Reacties van scholieren
"Ik vond de vraagstelling heel vaag bij deze eco toets, maar het was wel te doen. Ik heb zelf niet geleerd en voor mijn gevoel ging het wel goed. Ik vond wel dat ze moeilijke woorden erin hadden gestopt, zelfs met een woordenboek wist ik niet waar het over ging. Vraag 20, waar in stond 'na 2 jaar was het 18€' snapte ik niks van."
- Alex (16)"Ik weet niet echt wat ik van het examen vond. Qua theorie en inzicht was het echt wel te doen, alleen de rekenvragen werden heel erg vaag gesteld. Vooral de vraag met de grafiek was heel erg lastig, dat was vraag 18."
- Isa (16)"Eco was echt te lang. Ik heb bij heel veel opgaven maar wat opgeschreven wat niet eens klopt, dus eigenlijk telt dat als m’n opgaves niet gemaakt. Ik vond het best wel lastig, bijvoorbeeld vraag 18, 20 en ook 26."
- Hevi (15)"Ik vond economie altijd een van de makkelijkste vakken, maar dit examen was echt niet te doen. bijvoorbeeld vraag 18 raakte ik helemaal in de war omdat de vraag zelf nergens op sloeg."
- Ceylin (17)"Ik vond het examen economie niet heel moeilijk, hij was zeer zeker te doen! Alleen vond ik dat er wel veel meer theorie inzat en minder rekenen dan andere jaren, waardoor ik wel minder punten heb omdat ik meer heb geleerd met de formules dan de begrippen! Ik denk n-term net zoals voorgaande jaren, rond de 1.
- Boaz (15)"Economie ging goed, want ik heb 35 punten gehaald dus wel een voldoende alleen 3 vragen waren raar, zoals 18 waar je dus zonder tekst moest weten dat die van €18 ook akkoord ging met het bedrag van €16, en vraag 20 waar het erover ging dat het correct was dat er nog maar 18 euro waarde over was na 2 jaar. Ook stond er bij vraag 24 niet dat je moest afronden maar stond het in het antwoordmodel wel afgerond naar 110,3.
- Selina (16)Reactie van een docent
"Mijn leerlingen waren overwegend positief, maar ook aantal heel negatief, die zeiden 'ik heb nog geen 2'. Gelukkig valt dat meestal echt mee. Ik vond dat het examen een goede balans had tussen leerwerk en inzicht. Eerste 10 vragen waren netjes opgebouwd. Het wordt vaak wat lastig als er veel gelezen moet worden. En wat examenmakers bijvoorbeeld leuk vinden is om het nét even anders dan normaal te doen. Dan is het heel belangrijk om rustig te lezen, maar ik snap dat het moeilijk is als je ook zenuwachtig bent.
Bij mij werd over vraag 3 gemopperd. Daar moest je een procentuele daling berekenen, dat is een van de meest standaard sommen. Alleen moet je hier getallen uit een tabel halen en gaat het om heel grote getallen. Dat maakt het net anders.
Ik snap ook dat scholieren vraag 18 wel lastig vonden. Dat is iets wat ik laatst met vwo 3 gedaan heb. In de lesmethodes van vmbo moet je zoiets vaak alleen aflezen, maar hoef je geen inzicht te hebben in de totstandkoming van die grafiek. Dit is echt zo’n inzichtsvraag en je moest hier ook veel bij lezen. Ook bij vraag 20 moet je best wat dingen combineren, die uit verschillende hoofdstukken komen. Je moet wat afschrijving is, aflezen uit de tabel en op de goede manier weken terugrekenen naar 2 jaar.
Verder viel mij op dat veel vragen gingen over de overheid (3 van de 8) en 2 over internationale handel. Er waren juist minder over consumptie en ook weinig over de verrijkingsstof over belasting en denivellering. Dat vinden leerlingen vaak fijn, want dat zijn ook moeilijke dingen."
- René Katerbarg, docent economieReactie van het LAKS
"Er wordt gezegd dat leerlingen de vragen heel vaag vinden, een leerling gaf aan dat ze het gevoel had dat het strikvragen waren. Ook vinden ze het correctiemodel heel onduidelijk. Veel leerlingen klagen dat ze dachten dat ze het goed hadden gemaakt, tot ze het correctiemodel zagen."
- Fé Swets, klachtencoördinator bij het LAKS
Reacties Reacties
64💜 Lucht je hart, help elkaar en blijf respectvol 💜
Lees onze volledige Communityregels
Rick Jansen
👉 https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ
Rick Jansen
Ik
L
Jenna
Jenna
Bari
anoniem
Billie J
croissant
Kroepoek
Max V
R.
Krosnsa
meppie
Marjolein
mai-lin
Koendrasa
layla
meppie
jan
meppie
Lisa
Tiresa
anoniem
Rud
Britt