geef je mening

Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?



» resultaten poll

ff n studiebreak

Klasgenoten stonden vroeger als hongerige hyena's om Jorieke heen. Klaar om het jonge hertje aan te vallen dat nog scoubidoutouwtjes had.

CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.

Geschreven door:

Agnes (3 havo)

Datum ingestuurd:

18 april 2002

Taal:

Woorden:

2.400

Bekeken:

23261 keer (11 deze maand)

Waardering:

2.1/5 (268 stemmen)

Deel op:

  • Door leonora op 29-01-2012
    mooi werkstuk
  • Door KyrzZ op 06-01-2006
    In dit werkstuk staat dat Hitler 8 maanden in de gevangenis heeft gezeten. Dat klopt niet, hij heeft er 9 maanden in gezeten.
  • Door Eef op 21-01-2005
    Hey,,, Eerst even Thnx voor het "helpen" met mijn werkstuk en dan ff een vraagje. We moeten er per see een bronvermelding bij zetten anders dan krijgen we automatisch een 1. Heb je misschien de sites nog? dat het engels en Duits is, is geen probleem... Alvast hartelijk bedankt. *Kuz... lees meer
  • Door youri op 27-09-2004
    eey agnes, je hebt egt een goed werkstuk gemaakt ik heb er veel info gevonden!!!
  • Door Kees op 18-03-2004
    Hallo, Correctie, 1884 moet 1889 zijn. verder prima. Kees B.
  • Toon alle 8 reacties
Inhoudsopgave

Voorkant Blz: 1
Inhoudsopgave Blz: 2
Inleiding Blz: 3
Voorwoord Blz: 4
Hoofdstuk 1 deelvraag 1 Blz: 5
Vervolg hoofdstuk 1 Blz: 6
Hoofdstuk 2 deelvraag 2 Blz: 7
Vervolg hoofdstuk 2 Blz: 8
Hoofdstuk 3 deelvraag 3 Blz: 9
Hoofdstuk 4 De Hoofdvraag conclusie Blz: 10
De samenwerking Blz: 11
De bronvermelding Blz: 12

Inleiding

Esther en Agnes hebben als onderwerp gekozen het boek Mein Kampf. We hebben drie deelvragen opgesteld en een hoofdvraag. Om alvast iets meer te weten te komen over de achtergrond van de auteur en van het boek zullen we eerst daar iets over vertellen. Maar eerst zullen we de deel- en hoofdvraag(en) opstellen

Hoofdvraag: Wat wilde Hitler bereiken met het boek?

Deelvraag 1: Waar gaat het boek over en welke punten beschreef hij in het boek?

Deelvraag 2: Wat waren de gevolgen van het boek op langer en op korter termijn?

Deelvraag 3: Wat vonden de mensen van het boek toen het uitkwam en wat hadden ze kunnen weten wat er kon gebeuren toen Hitler aan de macht kwam?

Adolf Hitler is een Duits politicus. Geboren in 20.04.1884 in het Oostenrijkse
plaatsje Braunau. In zijn jeugd leefde hij in Linz dat ook in Oostenrijk ligt. Op de middelbare school was hij een mislukkeling. Hij bleef nog twee jaar thuis wonen en besloot daarna kunstenaar te worden. Echter wees de Weense kunstacademie hem tweemaal af. Hij leefde van het maken van ansichtkaarten. In Weene kwam hij in contact met antisemitischme en Duitse nationalistische opvattingen. In 1913 vertrok Hitler naar München. Tijdens de WO1 vocht Hitler mee als vrijwilliger en klom zo op tot korporaal Door de vernederende vrede van Versailles besloot Hitler in de politiek te gaan. In 1919 trad Hitler toe tot het NSDAP. In 1923 mislukte de staatsgreep van Hitler en hij werd veroordeeld voor vijf jaar gevangenisstraf waar hij er niet 1jaar van uit heeft gezeten. Tijdens die tijd schreef Hitler het boek Mein Kampf waarin hij zijn denkbeelden uiteen zetten over rassen, met namen het Joodse ras en het communisme.

Voorwoord

In 1919 werd Hitler lid van de Deutsche Arbeiterpartei, dat in 1920 werd omgevormd tot Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei (NSDAP). In 1921 werd Hitler van die partij voorzitter. Hitler richtte een eigen machtsapparaat op via de SA en later de SS. Dat was een soort leger die moest voorkomen dat de andere partijen aan de macht komen door middel van geweld. Hitler deed een poging om de macht over te nemen (München), de Hitler-Putsch in 1923. Het mislukte en Hitler werd tot een 5jarige gevangenis straf veroordeeld waarvan hij er uiteindelijk 8maanden van uitzat.
Die tijd heeft Hitler gebruikt om een boek te schrijven. In dit werkstuk beantwoorden we dus de vraag wat Hitler met het boek wilde bereiken.

Hoofdstuk 1 deelvraag 1


Deelvraag 1: waar gaat het boek over en welke punten beschreef Hitler in het boek?

Hitler ergerde zich aan de joden en communisten in zijn land. Hitler was werkloos en hij vond dat dat de schuld van de joden en communisten was. Hun zouden volgens hem al het werk voor zichzelf in pikken.
In zijn boek beschreef Hitler precies hoe de Joden te werk gingen om “de wereldmacht” in handen te krijgen. En Hitler beschreef ook precies hoe de Joden uitgeroeid moesten worden. Eigenlijk is het een boek vol overtuigingen en gedachten van Hitler die goed geformuleerd zijn. Sommige mensen hebben het boek als een soort hypnose iets ervaart. Dat komt vooral omdat Hitler op de gevoelens van de mensen uit die tijd inspeelt. Hitler had een soort fobie tegen Joden terwijl een normaal denkend mens beter weet dat de Joden er helemaal niet opuit zijn om de wereldmacht over te nemen.

In het boek Mein Kampf beschrijft Hitler dus de volgende punten:
 Joden
 Hoe Joden er op uit waren de economische touwtjes in handen te hebben.
 Wat de enige oplossing was- definitieve van de uitroeiing van de Joden.
 Hoe de communisten er opuit waren Duitsland bij de Sovjet unie te halen.
 Hoe Hitler vond hoe er geregeerd moest worden.
 Het arische ras
 Hoe Hitler dacht zijn doelen te bereiken.

1. Hitler vond de Joden beesten die de wereld macht wilden veroveren(blz.205).
2. Ze zouden zich in de geld en diamanten handel bezig houden en zo zelf langzaam tot de top groeien.
3. De definitieve oplossing vond Hitler het uitroeien van Joden. Daarmee bedoelde Hitler het opsluiten van Joden en communisten in werkkampen en uiteindelijk vergassen. (Auschwitz = vernietigingskamp)
4. Volgens Hitler waren ook de communisten er opuit om Duitsland bij de S.U. te halen. De brand bij het rijksgebouw gebruikte Hitler om zich zelf dictator te maken. Hitler zei: “Zie je nou zelf de communisten zijn bezig om het land te terroriseren.”.
5. Hitler vond dat er iemand voor het volk moest zijn die het volk werk gaf en dat ze niet van de buitenlandse landen afhankelijk waren.
6. In het boek van Hitler beschreef hij uitvoerig hoe het ideale mens eruit zag: Het Arische ras. Blond haar, blauwe ogen, lichte huid en lang postuur. Al het ras dat er niet zo uitzag was minderwaardig. Daarmee bedoelde hij met name
Vervolg hoofdstuk 1

de Joden en als je tot de communisten behoorden. Eigenlijk was het wel raar dat Hitler dat vond want hij had zelf bruin haar en bruine ogen.
7. Vooral de oplossing hoe ze van de Joden af konden komen werd in het boek beschreven. Dat was eigenlijk het grote doel en daarbij wilde hij levensruimte voor alle Duitsers, alle Duitsers in een groot rijk.

Hitler beweerde een oplossing voor de ellende te hebben. Duitsland is ziek, beweerde hij, "en de veroorzakers van die ziekte zijn vooral joden. Zij zijn de uitbaters van de gewone man, de bestrijders van het christendom, de uitvinders van het communisme en de vijanden van de ondernemers. Zij zijn schuldig aan onze nederlaag en hitsen de volken tegen ons op." Hitler bleef deze bewering herhalen. Steeds meer mensen vonden dat hij gelijk had. Toen Hitler aan de macht kwam, schakelde hij steeds meer partijen uit. In 1933 ging de NSDAP alleen regeren. Duitsland werd een dictatuur. Antisemitisme was een belangrijk onderdeel van de nationaal-socialistische propaganda. Hitler zag de joden als aanstichters van de problemen in Duitsland en had duidelijk gemaakt wat er met de joden zou gebeuren als hij aan de macht zou komen. Na Hitlers machtsovername in 1933 werden de woorden in daden omgezet. In 1935 werden de Neurenberg-wetten uitgevaardigd waarin werd bepaald dat joden niet meer met personen van Duits bloed mochten trouwen en geen staatsburgers waren. Daarna begon de discriminatie van de joden steeds grotere vormen aan te nemen. Joden in overheidsdienst verloren hun baan, joodse winkels werden geboycot. Joodse kinderen werden van school gestuurd etc. Een voorlopig dieptepunt bereikte de jodenhaat in november 1938. Tijdens de Kristalnacht (genoemd naar alle ruiten die sneuvelden) werden massaal joodse huizen, winkels ed. aangevallen door opgehitste menigtes. 26.000 joden werden opgepakt en in concentratiekampen gezet. Aanleiding voor deze door de nazi's georganiseerde pogrom was de aanslag op een lid van de Duitse ambassade in Parijs door een joodse jongen. Veel joden vluchtten in de jaren dertig naar het buitenland. Een groot probleem hierbij was echter dat talrijke landen de joodse vluchtelingen niet toelieten en terugstuurden naar Duitsland. Niet alleen de joden werden slachtoffer van de nazi's. Ook zigeuners, homoseksuelen en gehandicapten werden gediscrimineerd en vervolgd.

Hoofdstuk 2 deelvraag 2

Deelvraag 2: wat waren de gevolgen van het boek op langer en op korter termijn?

Toen Hitler het eerste deel van het boek uitbracht was er nog niet zoveel belangstelling voor. Het tweede deel verkocht daarin tegen beter. Dat moest ook wel want Hitler had geld nodig om campagne te voeren en om zijn eigen leven te onderhouden. Je zou je afvragen of de mensen niet geschrokken waren over de uitlatingen van Hitler… Dat waren ze in eerste instantie ook wel, maar toen de jaren verstreken en er een wereldcrisis was groeide Hitler zijn aanhang. De mensen waren ontevreden. Hitler beloofden de mensen werk. Duitsland was altijd afhankelijk geweest van andere landen, dus toen er crisis was, was dat een groot probleem voor Duitsland. Hitler wilde niet afhankelijk zijn en schreef in zijn boek over levensruimte en een groot rijk voor alle Duitsers. In 1933 werd Hitler rijkskanselier en in 1934 tevens staatspresident. De parlementaire democratie werd uitgeschakeld en een totalitair bestelopgezet. Het leger werd opgebouwd, het verdrag van Versailles opgezegd (1935) en er werd een begin gemaakt met de vervolging van politieke tegenstanders en Joden (kristalnacht,1938). Na de inlijving van Oostenrijk en Tsjecho-Slowakije (1938) leidde de inval in Polen tot de tweede wereld oorlog.

Tijdens de tweede wereld oorlog zijn er ongeveer 6 miljoen Joden vermoord. En overlevenden hebben een trauma. Het zal nog generatie op generatie doorgaan wat er toen zich allemaal heeft afgespeeld. Veel Joden hebben hun koffers al gepakt klaar staan en afspraken met de bank gemaakt voor het geval er weer een oorlog komt. Duitsland laat tegenwoordig veel vluchters toe om eigenlijk hun spijt aan te tonen. Veel Joods geld is onder geheime rekeningen in Zwitserland ondergebracht, tijdens de 2WO.

“Hoe heeft het ooit zo ver kunnen komen dat Hitler zoveel macht heeft gekregen in Duitsland?”

Na WOI overheersten in heel Europa gevoelens van teleurstelling, somberheid en angst. Dat waren natuurlijk de gevolgen van de verschrikkelijke oorlog. Er waren miljoenen jonge mensen gesneuveld en invalide of gewond geraakt. Velen die in de oorlog hadden gevochten, waren hierdoor voorgoed beïnvloed. Die mensen voelden zich niet thuis in de maatschappij en ze vonden dat ze niet de waardering kregen die zij verdienden. Ze hadden immer hun leven gegeven voor hun land. De teleurstelling was het grootst bij de landen die de oorlog hadden verloren, zoals Duitsland en Oostenrijk- Hongarije. Maar ook Italië (,die toch ook tot overwinnaar behoorde,) was ontevreden, ze vonden dat ze er bij de vrede van Versailles bedrogen waren afgekomen. Ook was er angst in heel Europa voor het communisme en een revolutie. De mensen waren bang dat wat in Rusland was gebeurd, ook in Europa zou gebeuren. Ze waren bang dat de maatschappij in elkaar zou storten. Politieke partijen die beweerden dat dat niet zou gebeuren, konden dan ook wel rekenen op veel aanhang. Als je dan ook nog eens beloofde ook iets te doen aan de economische en sociale crisis…

Hoofdstuk 3 deelvraag 3

Deelvraag 3: wat vonden de mensen van het boek toen het uitkwam en wat hadden ze kunnen weten wat er kon gebeuren als Hitler aan de macht kwam?

In het begin werd het boek nog niet zo goed verkocht. Blijkbaar waren ze tevreden met hun leventje. Maar toen de wereld crisis uitbrak werden vele mensen werkloos en er was bijna geen voedsel meer. Duitsland was afhankelijk van het buitenland.
Toen Hitler aan de macht kwam hadden veel mensen het boek al wel gelezen. Maar het leek wel of ze Hitler zijn plannen niet serieus namen want ze wisten wat hij allemaal in het boek had geschreven, en lieten hem toch aan de macht. Blijkbaar dachten ze dus dat het allemaal niet zo’n vaart zal lopen.

Affiche van het NSDAP in 1932: Hitler, onze laatste hoop.

Tegenwoordig weten we wat zich er allemaal in de tweede wereld oorlog heeft afgespeeld. En nog steeds vragen we ons af of het niet voorkomen had kunnen worden. Omdat eigenlijk de hele oorlog al in zijn boek stond. Wij denken dat de mensen uit die tijd zo ontevreden waren en Hitler zo overtuigend over kwam en zo lief (mede dankzij de propaganda) ze op hem hebben gestemd. Bovendien gaf Hitler iedere Duitse inwoner het gevoel dat ze erbij horden. Dat laatste was heel belangrijk. De arme kregen het gevoel dat ze gelijk aan de rijke waren. Ze konden op nieuw met hun leven beginnen. Ze konden bijvoorbeeld hoge plaatsen in het leger verdienen.

Hoofdstuk 4 De Hoofdvraag conclusie

Hoofdvraag: Wat wilde Hitler met het boek bereiken?

Toen Hitler dus in 1923 in de gevangenis kwam heeft hij de tijd dus gebruikt om het boek Mein Kampf te schrijven. Dat deed hij niet in zijn eentje maar met Rudolf Hess. In zijn boek zette hij zijn denkbeelden over joden en het communisme uit een. In Hitlers leven bereikte hij weinig, Hitler heeft zijn school niet afgemaakt en hij is twee keer afgewezen op de Weense kunstacademie. En doordat Hitler zijn school niet heeft afgemaakt maakte hij het in het leger niet verder dan korporaal. Hij vond dat de schuld bij de joden lag omdat dat indringers waren die al het werk door hen werd afgepakt. Hij schreef zijn boek waarin hij vertelde over de joden dat ze de wereld markt en macht in hun handen wilde krijgen. Zijn boek gebruikte hij om de mensen te overtuigen van zijn denkbeelden, en Hitler schoof alle schuld van honger en armoede af op de joden. De woede van Hitler ging zover dat Hitler precies beschreef hoe ze de “Jodenziekte” konden uitroeien. Het tweede deel van het boek kon hij zelf ook nog eens financieel goed gebruiken.
Eigenlijk kan je dus zeggen dat er op een opzicht van boek dus een soort partij programma was namelijk het uitroeien van joden, waarin hij de oplossingen gaf. Aan de andere kant kon Hitler het boek dus ook goed gebruiken om er financieel op vooruit te gaan. HET LEVENSDOEL VAN HITLER WAS HET UITROEIEN VAN DE JODEN EN DAARNAAST DE COMMUNISTEN.

De samenwerking

Esther en Agnes, wij hebben er goed samen gewerkt. Alles verliep prima, de tijdsplanning was in het begin wel even wennen. Gelukkig hebben we er ons alle bij aan gehouden waar door je geen gestres aan het eind heb omdat je werkstuk nog niet af is. We konden samen goed werken.

Samen hebben we stukken en werkstukken van het internet geraadpleegd. Hellaas hadden we niet veel aan het internet. We hebben wel veel uittreksels gevonden van professoren die al over het onderwerp hadden geschreven maar, dat was of in het Duits of in het engels.

Samen hebben we dus alle informatie gezocht. Het internet viel dus wel een beetje tegen maar we hadden wel veel aan het boek dat we hebben geleend uit de bieb. Als we weer een groot deel af hadden van het werkstuk typten we het bij elkaar thuis uit. Overigens was het internet wel handig voor de plaatjes die we in ons werkstuk hebben gebruikt.

De bronvermelding

We hebben gelukkig veel informatie kunnen gebruiken. Heelaas waren wel de internet sites die we gebruikt hebben in het Duits of in het Engels, waaraan we veel tijd hebben besteed.

Wij hebben:
 Het boek: Hitler gebruikt uit de bibliotheek in de school.
 Gebruik gemaakt van de zoek machine Google en de geschiedenis site WWW.history.com
 Het lesboek
 Het opdrachten boekje van het verzetsmuseum

Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het ons weten door een reactie te geven.