Nederlands-Indië

Beoordeling 6.4
Foto van een scholier
  • Werkstuk door een scholier
  • 4e klas havo | 1718 woorden
  • 20 februari 2006
  • 36 keer beoordeeld
Cijfer 6.4
36 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie
Inleiding Het koloniale verleden in Indonesië speelt een belangrijke rol in de hedendagese Nederlandse maatschappij, denk maar een Indisch resaurant, zou die er anders ook hebben gezeten? Hoe is dat zo gekomen dat Nederland zo verbonden is met Indonesië? Is het een verbondenheid waar wij trots op kunnen zijn? Mijn hoofdvraag is: Hoe ontstond Nederlands-Indië en hoe ontwikkelde die kolonie zich tot de zelfstandige Republiek Indonesië? Ik zal proberen antwoord te geven op deze vragen in vier hoofdvragen, die ieder hun eigen conclusie bevatten. De conclusies leiden tot een slotconclusie. bron: http://img.2dehands.nl/f/normal/9645055.jpg Hoofdstuk 1: Hoe ontwikkelde de VOC kooplieden tot bestuurders en wat zijn de gevolgen? Toen de Nederlander voor het eerst op Java kwamen was het een ontwikkeld gebied. Dorpsgemeenschappen vormden landen met hun adel en hun bevolking. Men geloofde, dat hun vorst in verbinding met de goden stonden. Dit kwam voort uit het hindoeïsme. Na de eerste keer op Java, kwamen er snel bedrijven Om Nederland sterker in haar handelspositie te laten worden richtte de regering de VOC op. De VOC wou een bestuur in Indonesië. De Nederlanders boude de door hun verwoeste stad Jakarta op en noemde het Batavia. De VOC kreeg een monopoliepositie in Indonesië. Een oorlog met Frankrijk en Engeland zorgde voor dat de VOC in geldnood kwam. Willem de vijfde gaf de opdracht om de Engelsen toe te staan in indonesië. De Engelsen gingen lopen met Nederlands-indië op Java na, dat bleef in Nederlandse handen. Alle problemen bij elkaar, zoals: Engeland die grond inpikte, zorgde voor het einde van de VOC. De Nederlanders moesten Java afstaan aan de Engelsen, omdat zij het niet goed kon verdedigen. Onder de engelse kwam Raffel aan de macht. Hij vond, dat de macht was overgenomen door de koloniale overheersers, daarom voerde hij het pachterschap in, maar dit was een mislukking. Toen Nederland een verdrag met de engelse sloot, duurde het twee jaar voor de machtswisseling kompleet was. De Nederlander waren veel strenger dan de Engelsen, hiertegen kwamen een groep Molukkers in opstand en veroverde het fort duurstede. Hierbij kwamen alle aanwezige bezetters om. Het kostte Nederland een jaar om het fort terug te krijgen, hierdoor leed Nederland gezagsverlies. De ex-bezetters van het fort werden in het openbaar opgehangen om af te schrikken. Nederland bemoeide zich steeds meer met Nederlands-Indië. Dit stuitte op veel weerstand, wat een vijf jaar durende oorlog op leverde. De kolonie koste al vrij snel na 1819 meer dan het opleverde, daarom voerde Nederland het Cultuurstelsel (CS) in. Dit betekende, dat boeren verplicht moeten gaan verbouwen voor de Nederlanders. De boeren kregen een vergoeding (plantloon). Wegen werden gebouwd door mensen die herendiensten deden. De agrarische wet (1870) werd veel veel gedwongen verbouwingen afgeschaft. Het bestuur van Nederlands-Indië bestond uit zes gouvernementen .De belangrijkste man voor Nederlands-Indië was de gouverneur-generaal, die onder de minister van koloniën viel. Het ministerie van koloniën had acht departementen.
Conclusie: De VOC wou orde hebben in Indonesië hebben en een bestuur. Zo nam de VOC steeds meer het bestuur op zich tot de VOC werd opgedoekt en de Engelsen darna aan de macht waren. Maar De Engelsen waren niet lang aan de macht, de Nederlanders kregen al gouw de touwtjes weer in handen en trok ze strak aan. De kosten voor Nederland waren hoog waardoor zij de goedkopere slavernij instelde. Hoofdstuk 2: Door Particulieren die geïnteresseerd zijn om in Nederlands-Indië te beleggen, werd Nederlands-Indië het belangrijkste export en exploitatiegebied en zo kreeg Nederlands-Indië een leger. In 1910 was Nederlands-Indië volledig onder Nederlands bestuur. In 1893 werden de eerste slaven geronseld. Zij werden slecht behandeld. Hun vrijheid werd ontnomen en ze kregen zware lijfstraffen. Door verbeterde westerse modernisering komen veel Nederlanders naar Nederlanders-Indië. Zij hebben andere ideeën overbehandeling van arbeiders. De Nederland ethische regering wou er meer voorzieningen kwamen, ook voor de mensen op de desa’s, maar dit werd niet de praktijk voor een tijd. Door een betere opleiding kwam er onvrede en daaruit ontstond Indoneisch-nationalisme. De hoger opgeleiden kwamen er achter dat het niet klopte dat ze tweede rangsburgers waren. Het Indoneisch-nationalisme ontstond niet alleen uit onvrede, maar ook uit voorbeelden uit het buitenland. In het begin was het indoneisch-nationalisme was het gematigd communistisch. Rond 1927 gingen alle nationalisten een partij vormen: het PNI. Het PNI ging tegen de nederlandse regering in, daarom leiders opgepakt en gevangen gezet, zij werden beschouwt als martelaren. Er kwam ook een nieuwe partij: PNI baroe. De nationalisten werden verbannen of in een concentratiekamp gezet. Zo werden veel nationalisten gematigd. Zij probeerde Nederlands-Indië onafhankelijk te maken, maar dit lukte niet. Conclusie: Nationalisme ontstond door ontevredenheid en voorbeelden uit andere landen. bron: http://www.cmo.nl/smo/images/indie.jpg Hoofdstuk 3: Hoe kwam er een einde aan Nederlands-Indië en wat had dat einde voor gevolgen? Japan die Nederlands-Indië in WO 2 vond het nationalisme ondergeschikt, maar men maakte er wel gebruik van door Nederlander op te sluiten. Een nieuwe premier begreep de onafhankelijk beweging beter en had plannen om Nederlands-Indië onafhankelijk te maken. De plannen gingen niet door, doordat Japan capituleerde. Dit werd al lang verwacht, maar vele nationalisten wilde geen ruzie met Japan. Een groep wou dit niet: PEMOEDA’s. Zij ontvoerde Soekarno en Hatta (de nationalistisch leiders) om ze tot een proclamatie te dwingen. Na weigering kwam er toch een proclamatie voor Repoelik Indonesia. De PEMOEDA’s waren gewelddadig geworden, omdat ze bang waren dat het westen hun onafhankelijkheid niet als echt beschouwde. Nederland wilde in Nederlands-Indië de orde herstellen. Dit ging niet zonder slag of stoot. Engeland erkende Nederland als bestuurder, als zij gingen onderhandelen met de Indonesiërs over de toekomst van het land. De Engelsen en de Amerikanen wilden geen koloniën meer na WO 2. De Nederlanders moesten zich hierop aan passen, omdat zij voor de op bouw van Nederland afhankelijk van de VS was. De Nederlanders wilde de VSI invoeren. Onder de VSI zouden dan Nederland, de repuliek Borneo, Oost-indië, Suriname en Curaçao. De VSI zou aan het hoofd de Nederlandse koningin. Dit werd het akkoord van Linggadati genoemd. Er was twijfel over het akkoord, dit zorgde voor chaos. Nederland stuurde troepen om de export te verbeteren (eerste politionele actie). De export werd verbeterd, maar de politionele acties werden verboden. Om te bemiddelen stelde de VN een commissie van goede diensten in. De minister van buitenlandse zaken (Snikker,VVD) wou de wapenstilstand herstellen, maar dit gebeurde niet met als gevolg de tweede politionele actie. Bij de tweede politionele actie werd het grootste republikeinse gebied veroverd, hierbij worden de leiders Soekarno, Hatta en Sjahir gevangen genomen.Onder druk van de VN liet Nederland de gevangen leiders gaan en moest Nederland het vuur in Indonesië staken, wat niet gebeurde. Er was een guerrilla aan de gaan die vele levens eiste. Op een gegeven moment was de internationale druk zo groot dat Nederland verplicht was om weer aan de onderhandel tafel te gaan zitten. Er kwam een nieuwe commissie: UNCI. Het gebied zou in tweeën vallen Indonesië en de RMS, maar Borneo en de Molukken werden er ook bij gevoegd. Tot onvrede van veel Molukkers, zij moesten het bekopen dat zij de overheerser altijd had gesteund net zoals in WO 2. Vele molukkers kwamen naar Nederland, waar niet goed op hun werd gereageerd. Conclusie: Er was veel onvrede over de behandeling van Nederlands-Indiers, nadat er veel Indiërs hoger waren geschoold. Zij zagen dat het tweederangsburger zijn niet klopte. Het nationalisme ontstond en dit werd een grote strijd met aan de ene kant Nederland en Molukkers en aan de andere kant nationalisten en republikeinen. Nederland was stug van plan om Nederlands-Indië te houden, omdat het een goede inkomstenbron was. Maar moest het op geven door veel internationale druk. Een gevolg is dat er veel mensen naar Nederland kwamen, die slecht werden opgevangen. Een tweede gevolg is dat er Anarchie ontstond, vele groepen wilden de macht in handen krijgen. Het derde is dat veel Molukkers werden afgestraft voor hun steun aan Nederland. Maart 1946, met de boissevain naar Nederlands-Indië Bron:
http://verouden.pijnackerweb.nl/homepage/show/577669.jpg Hoofdstuk 4: 1./2.wat zijn oorlogsmisdaden en wanneer zijn ze dat nu? Oorlogsmisdaden zijn gebonden aan tijd en omstandigheden. Of iets een misdaad is gebonden aan normen en waarden van een bepaalde tijd. Nu wordt er onder verstaat men onder oorlogsmisdaden: schending van de Geneefese verdragen. In de Geneefse verdragen staan dingen in als
3.Welke komen in de dossierbronnen voor? Wb. Bron 10: marteling
Bron 11: marteling
Bron 12: marteling/vernedering
Bron 13: marteling
4. Voldoen deze oorlogsmisdaden aan de criteria voor oorlogsmisdaden? Ja
5. Neem een beslissing of er tijdens de politionele acties nu wel of niet oorlogsmisdaden zijn gepleegd door het Nederlandse leger(conclusie). Ja, er zijn op grote schaal oorlogsmisdaden gepleegd. Een voorbeeld is de verhoormethode, die waren vaak niet passend. Dwangarbeid in de plantagelandbouw op Sumatra's Oostkust
bron: http://www.zeeburgnieuws.nl/specials/kolonialisme/images/sumatra-weggelopen.jpg
SlotConlusie: De VOC wou orde hebben in Indonesië. Zij vonden ook dat er een bestuur moestkomen, zodat zij beter handel konden drijven en niet met verschillende landjes hoefde rekening te houden. Zo nam de VOC steeds meer het bestuur op zich tot de VOC werd opgedoekt en de Engelsen daarna aan de macht kwamen. Maar De Engelsen waren niet lang aan de macht, de Nederlanders namen het al snel weer over. De kosten voor Nederland waren hoog, zodat zij de slavernij instelde, die veel geodkoper was. Er was veel onvrede over de behandeling van Nederlands-Indiers, nadat er veel Indiërs hoger waren geschoold. Zij zagen dat het tweederangsburger zijn niet klopte. Het nationalisme ontstond en dit werd een grote strijd met aan de ene kant Nederland en Molukkers en aan de andere kant nationalisten en republikeinen. Het Nationalisme ontstond door onvrede een voorbelden uit het buitenland. Nederland gaf Nederlands-Indië op, doordat er veel internationale druk was. Nederland heeft zich niet als een nette gast gedragen, de gevolgen daarvan spelen nu nog.
Bronnenlijst: Voorkant plaatjes; http://www.indischezomer.nl/upload/220_kleding.jpg ,Kleding gedragen door Europese (Nederlandse) vrouwen en mannen in voormalig Nederlands-Indië http://www.anno.nl/sites/anno/contents/i000235/kolonien-indie-overdracht.jpg, Het tekenen van de soevereiniteitsoverdracht in 1949 http://www.degulden.nl/nedind/images/kaarten/indonesie.jpg, kaart Indonesië plaatjes binnenkant http://img.2dehands.nl/f/normal/9645055.jpg http://www.zeeburgnieuws.nl/specials/kolonialisme/images/sumatra-weggelopen.jpg http://verouden.pijnackerweb.nl/homepage/show/577669.jpg
tekstbron; Bronnen,1999 eerste druk, ISBN 90 208 2739 1

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.