Slingerproef

Beoordeling 6.4
Foto van een scholier
  • Verslag door een scholier
  • 2e klas havo/vwo | 310 woorden
  • 7 november 2012
  • 24 keer beoordeeld
Cijfer 6.4
24 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie

Inleiding

Onderzoeksvraag

Maakt de lengte bij de slingerklok uit hoe langer of korter de slinger (in dit geval touwtje) is? 

Theorie

Hoe langer de slinger is hoe langer hij erover doet om heen en weer te gaan.

Benodigdheden:                                             

  • Stopwatch
  • Draad 70 cm
  • Statief
  • Gewicht 50 gram
  • Meetlat
  • Papier + pen

Werkwijze:

We gingen eerst de benodigdheden pakken. Toen we alles hadden gepakt gingen we de onderdelen in elkaar zetten en een tabel maken in onze schrift. We deden eerst 15 cm en daarna steeds iets langer afmeten met de liniaal. Het teamwork ging goed omdat de ene het touwtje vasthield en de andere ging meten. De ene ging het gewichtje los laten op 45 graden de andere ging de tijd meten. We waren net klaar met alle lengtes voordat de bel ging. Thuis hebben we de informatie naar elkaar doorgestuurd en ieder apart bezig gegaan met het verslag.

Resultaten en verwerking

waarnemingen

(Tabellen)

Lengteslinger

Slingertijd 10x

Slingertijd :10

15 cm

8:59

0:859

20 cm

9:67

0:967

25 cm

10:82

1:082

30 cm

12:12

1:212

35 cm

13:30

1:330

40 cm

14:13

1:413

45 cm

15:54

1:554

50 cm

15:74

1:74

55 cm

16:59

1:659

60 cm

17:24

1:724

  

Conclusie

  (Antwoord op de onderzoeksvraag)

De lengte van de slingerklok maakt wel uit hoelang die is want hoe langer de slinger is hoe langer die erover doet om 1x heen en weer te gaan. Hoe korter hoe sneller die erover doet om 1x heen en weer te gaan.

Foutenanalyse 

    (Wat is er fout gegaan?)

Bij de laatste keren raakte het touw steeds de onderkant waardoor die afremde en opnieuw moest beginnen.

        (Wat kan je de volgende keer beter doen?)

Later kwamen we achter dat je het ding waar het touwtje aanvast zit hoger kon zetten zodat het niet meer de onderkant raakte en het op de rand van de tafel zetten.

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.