Eerste Wereldoorlog

Hfst.3 Einde Eerste Wereldoorlog
De Verenigde Staten versterkt de Geallieerden;
In 1917 was er een keerpunt in de Eerste Wereldoorlog... dat kwam door dat de Verenigde staten aan de zijde van de geallieerden ging meevechten en omdat de oorlog in het oosten stopten. De redenen waarom de VS toetrad tot de geallieerden;
- In 1915 in de oorlog was Duitsland bezig met een duikboten oorlog en de Duisters sloopten alle schepen die ze tegen kwamen. Zo ook het Amerikaanse passagiersschip, wat leidde tot verslechterde relaties tussen Duitsland en de (toen nog) neutrale Verenigde Staten.
- In 1917 werd de ‘’Zimmermanntelegram’’ van Duitsland naar Mexico gestuurd, waarin stond dat Mexico de oorlog moest verklaren aan de Verenigde Staten. De Zimmermanntelegram was bedoeld om de Verenigde Staten buiten de oorlog in Europa te houden.
De Verenigde Staten verklaard de oorlog aan de Centrale>VS komt naar Europa

Russische revolutie (de reden dat Rusland uit de oorlog stapte.):
De Russische Revolutie breekt uit door:
- Februari Revolutie; De tsaar van die tijd (Tsaar Nicolaas II) werd gedwongen af te treden en werd later afgezet en ook nog vermoord.
- Oktober Revolutie; De bolsjewieken (de communisten) kwamen in Rusland aan de macht met als leider van de bolsjewieken: Vladimir Lenin, Rusland werd communistisch

Dit wil je ook lezen:

Online oplichting

Rusland stopt met de oorlog en trekt zich terug. Rusland sluit vrede met Duitsland.
Duitse soldaten van oost naar west:
Rusland was uit de oorlog gestapt en de Russische soldaten van de oostfront gingen daar dus ook weg daardoor konden die Duitse soldaten van de oostfront naar het westfront om daar te helpen met de slag aan het westfront.
Einde Eerste Wereld Oorlog:
Begin 1918: De Duitsers beginnen de laatste aanval (2e slag aan de Marne).
De eerste Amerikanen traden toe tot het slagveld en eindelijk is er overgewicht van de geallieerden op de Centrale. Duitsland wordt steeds verder teruggedrongen tot in België (Duitsland beseft echt dat deze oorlog verloren is).

Duitsland wil een wapenstilstand (1918). Wapenstilstand was om 11.00 uur op 11-11-1918.
Verdrag van Versailles;
Er werd een vredesverdrag geschreven waar Duitsland zich aan moest houden, Het Verdrag van Versailles was bedoeld dat er geen volgende oorlog meer zou komen, omdat Duitsland te zwak was door die regels dat ze geen nieuwe oorlog konden starten. Het Duitse volk was niet eens met het verdrag maar de regering ondertekend het toch maar omdat het moest. Het volk voelde zich in de rug gestoken door de regering ook wel de dolkstooklegende genoemd. Toen kwam er een volkenbond. Dat was gebaseerd op de 14 punten van Wilson. Rechtvaardig en zelfbeschikking recht. Het recht van het volk om een eigen regering te kiezen. Het verdrag werd ondertekend door Clemenceau voor Frankrijk, Lloyd George tekende het verdrag voor Engeland, Wilson voor de VS en voor Duitsland tekende de Republiek van Weimar het. De onderhandelingen van de v.v.v opgelegde vrede was DAS DIKTAT
In het verdrag van Versailles stond:
- 132 miljard goudmark betalen aan de geallieerden (herstelbetaling).
- Duitsland moest meerdere gebieden afstaan onder andere Elzas -Lotharingen.
- Duitsland mocht alleen een verdedigingsleger van 100.000 man.
- Demilitarisatie v/h Rijnland.
- Duitsland moest al hun kolonies afstaan zodat Duitsland geen grootmacht meer was.
Hfst.4 Hyperinflatie in Duitsland
Het is 1923 en Duitsland wil en kan de herstelbetaling niet voldoen. Dus worden Fransen en Belgische troepen gestuurd om het Ruhrgebied in Duitsland te bezetten, het Ruhrgebied is het industrieel hart van Duitsland (een van de grootste industriegebied in Europa). Ze bezetten het gedeelte om waardevolle grondstoffen in beslag te nemen.
De arbeiders van het Ruhrgebied hebben geen zin om voor een Franse baas te werken dus ze staken, de Duitse regering steunde ze en vonden dat ze door betaald moesten worden.
De Rijksbank kreeg de opdracht geld bij te drukken, dit leverde enorme inflatie op. De Duitse mark werd snel steeds minder waard. Dat leverde bizarre situaties op; mensen moesten hun loon ophalen met een wasmand en voor een eitje legde je al een miljoen mark neer.
Landen begrepen dat het niet zo verder kon, dus de Verenigde Staten besloot Duitsland een handje te helpen en leende Duitsland goedkoop geld. Met die lening kon de Duitse economie weer worden opgebouwd en zo kon de herstelbetaling doorgaan.

Hfst.5 Beurscrisis in 1929
De beurscrisis was een plotselinge ineenstorting van de aandelenkoersen op de beurs van Wall Street (New York). Er was een hoogconjunctuur. Dat kenmerkt zich door een grote, economische bedrijvigheid, een geringe werkloosheid en een krachtige bestedingsneiging onder de consumenten. Mensen gingen geld lenen bij de bank om aandelen te kopen. Daardoor gingen bedrijven veel producten maken. Maar dan raakt de markt verzadigt. Minder producten nodig      minder producten maken      minder arbeiders nodig dus worden ontslagen      minder inkomen      mensen kopen minder producten     andere bedrijven ook minder produceren       daar worden ook weer arbeiders ontslagen       weer minder besteding door werkloosheid. Dat was een neerwaartse spiraal. Op 24 Oktober 1929, ook wel zwarte donderdag genoemd, daalden de aandelen in waarde en beleggers raakten in paniek. Door het massaal verkopen van de aandelen zakten de beurs nog verder in elkaar. Er ontstond een sneeuwbaleffect. Mensen kunnen de leningen die ze hadden nu niet meer betalen daardoor gaan banken failliet. Dat heeft grote gevolgen voor de economie. Hoge werkloosheid, minder besteding door consument, weinig vertrouwen daardoor komt er een depressie dat is een laagconjunctuur. De crisis slaat over naar Europa. Duitsland krijgt een massa werkloosheid. De Duitse bevolking is dan alweer ontevreden. Hitler heeft van die massa werkloosheid handig gebruik gemaakt en is zo aan de macht gekomen.
Het dieptepunt van de beurs wordt uiteindelijk bereikt op 8 juli 1932 op een niveau van 41,22. Het zou tot 1954 duren voor de koers weer 381,17 bereikte, wat het hoogtepunt in 1929 was.

Hfst.6 Opkomst NSDAP
Hoe kwam de NSDAP aan de macht?
Tussen 1924 en 1929 was de Duitse economie weer opgeknapt. Het land betaalde de herstelbetaling weer en hield jaarlijks wat meer geld eraan over. De crash van de Amerikaanse beurs was dus niet goed voor Duitsland, want de Verenigde Staten kon dus nu geen geld meer lenen aan Duitsland. Veel bedrijven waren afhankelijk van de export en moesten dus dicht. Er kwamen ook veel mensen op straat te staan daarom. De crisis bereikte een dieptepunt in 1933, Duitsland telde maar liefst 8 miljoen werklozen.
Tussen 1928 en 1933 hield geen één regering het langer uit dan 2 jaar. Maar 1 partij wist te profiteren van deze situatie met de slechte economie en dat was de Nationaalsocialistische Duitse Arbeiders Partij (NSDAP) de partij van Adolf Hitler. 
De ideologie van Hitler:
Adolf Hitler was heel erg fan van Mussolini en zijn manier van besturen (het fascisme). Fascisme was tegen democratie en overleggen in beslissingen nemen, ze verheerlijkten geweld, want zij vonden dat geweld erbij hoort, in het fascisme hoort maar 1 partij en 1 leider en die leider kan dan alles laten gebeuren wat er moet gebeuren, het is ook nationalistisch want het verheerlijkt eigen staat en het is militaristisch (het oorlog speelt een belangrijke rol).
Het Nationaal-socialisme van Hitler kijkt dus heel erg naar het fascisme van Mossolini. Het Nationaal-socialisme wordt het Duits fascisme genoemd alleen Hitler wou nog meer dingen zoals Rassenleer en antisemitisme. Met rassenleer maakte Hitler een onderverdeling van sterke en zwakke rassen, Hitler vond blonde mensen en blauwe ogen (het Arische ras) het sterkste ras en de joden vond hij een bedreiging. Hitler vond dat het Arische ras de ruimte nodig had om te kunnen ontwikkelen. Lebensraum had Duitsland nodig. Dat betekende dat Hitler meer land wou en dus moesten ze dat veroveren.
Hitler vond doen belangrijker dan denken en dat voegde hij ook toe in het besturen van Nazi-Duitsland en hij vond het algemeen belang ook belangrijker dan persoonlijk belang. Hitler was ook tegen communisten (anticommunistisch).
Wat deed Hitler toen hij aan de macht was?
Op 30 januari 1933 werd Hitler benoemd door President Hindenburg tot rijkskanselier, dat was het hoogste politieke ambt in Duitsland: hij werd leider van de regering. In het parlement moest hij de macht met andere partijen delen.
Toen de brand in het parlementsgebouw door een communist aangestoken bleek te zijn, riep Hitler in Duitsland de noodtoestand uit. Hij zei dat communisten een slag op het land wilden doen. Hij kon zijn ministers direct bevelen geven en liet overal in het land communisten oppakken en verbood de socialistisch en communistische kranten.
Er kwam een nieuwe verkiezing en de NSDAP kreeg 44 procent van de stemmen. Daarmee de grootste partij van het land maar niet de in de meerderheid in het parlement. Door intimidatie van de sociaaldemocraten en de steun van 2 andere partijen kreeg Hitler een meerderheid die instemde met de Machtigingswet. Die wet maakte een eind aan bevoegdheden van het parlement, zo werd Duitsland een (extreemrechtse) dictatuur. De politieke tegenstanders werden na de communisten ook opgepakt. Ook begonnen de NAZI’S joden, zigeuners en andere mensen waar ze bedreigingen in zagen op te pakken. Via de SA en de SS een soort mini-legers, intimideerde Hitler Duitsland nog meer.
Kinderen moesten na school naar jeugdorganisaties die ideeën van de Nazi’s verspreidden om de kinderen al te indoctrineren.

Hfst.6 Opkomst NSDAP
Hoe kwam de NSDAP aan de macht?
Tussen 1924 en 1929 was de Duitse economie weer opgeknapt. Het land betaalde de herstelbetaling weer en hield jaarlijks wat meer geld eraan over. De crash van de Amerikaanse beurs was dus niet goed voor Duitsland, want de Verenigde Staten kon dus nu geen geld meer lenen aan Duitsland. Veel bedrijven waren afhankelijk van de export en moesten dus dicht. Er kwamen ook veel mensen op straat te staan daarom. De crisis bereikte een dieptepunt in 1933, Duitsland telde maar liefst 8 miljoen werklozen.
Tussen 1928 en 1933 hield geen één regering het langer uit dan 2 jaar. Maar 1 partij wist te profiteren van deze situatie met de slechte economie en dat was de Nationaalsocialistische Duitse Arbeiders Partij (NSDAP) de partij van Adolf Hitler. 
De ideologie van Hitler:
Adolf Hitler was heel erg fan van Mussolini en zijn manier van besturen (het fascisme). Fascisme was tegen democratie en overleggen in beslissingen nemen, ze verheerlijkten geweld, want zij vonden dat geweld erbij hoort, in het fascisme hoort maar 1 partij en 1 leider en die leider kan dan alles laten gebeuren wat er moet gebeuren, het is ook nationalistisch want het verheerlijkt eigen staat en het is militaristisch (het oorlog speelt een belangrijke rol).
Het Nationaal-socialisme van Hitler kijkt dus heel erg naar het fascisme van Mossolini. Het Nationaal-socialisme wordt het Duits fascisme genoemd alleen Hitler wou nog meer dingen zoals Rassenleer en antisemitisme. Met rassenleer maakte Hitler een onderverdeling van sterke en zwakke rassen, Hitler vond blonde mensen en blauwe ogen (het Arische ras) het sterkste ras en de joden vond hij een bedreiging. Hitler vond dat het Arische ras de ruimte nodig had om te kunnen ontwikkelen. Lebensraum had Duitsland nodig. Dat betekende dat Hitler meer land wou en dus moesten ze dat veroveren.
Hitler vond doen belangrijker dan denken en dat voegde hij ook toe in het besturen van Nazi-Duitsland en hij vond het algemeen belang ook belangrijker dan persoonlijk belang. Hitler was ook tegen communisten (anticommunistisch).
Wat deed Hitler toen hij aan de macht was?
Op 30 januari 1933 werd Hitler benoemd door President Hindenburg tot rijkskanselier, dat was het hoogste politieke ambt in Duitsland: hij werd leider van de regering. In het parlement moest hij de macht met andere partijen delen.
Toen de brand in het parlementsgebouw door een communist aangestoken bleek te zijn, riep Hitler in Duitsland de noodtoestand uit. Hij zei dat communisten een slag op het land wilden doen. Hij kon zijn ministers direct bevelen geven en liet overal in het land communisten oppakken en verbood de socialistisch en communistische kranten.
Er kwam een nieuwe verkiezing en de NSDAP kreeg 44 procent van de stemmen. Daarmee de grootste partij van het land maar niet de in de meerderheid in het parlement. Door intimidatie van de sociaaldemocraten en de steun van 2 andere partijen kreeg Hitler een meerderheid die instemde met de Machtigingswet. Die wet maakte een eind aan bevoegdheden van het parlement, zo werd Duitsland een (extreemrechtse) dictatuur. De politieke tegenstanders werden na de communisten ook opgepakt. Ook begonnen de NAZI’S joden, zigeuners en andere mensen waar ze bedreigingen in zagen op te pakken. Via de SA en de SS een soort mini-legers, intimideerde Hitler Duitsland nog meer.
Kinderen moesten na school naar jeugdorganisaties die ideeën van de Nazi’s verspreidden om de kinderen al te indoctrineren.

Hfst.7  Uitbreken Tweede Wereldoorlog
De Tweede Wereldoorlog is een gevolg van de Eerste wereldoorlog. De Tweede Wereldoorlog is eigenlijk al bij het tekenen van het verdrag van Versailles begonnen. Er was onder de Duitse bevolking heel veel onvrede waar Hitler van profiteerde. Op 1 september 1939 viel Duitsland Polen aan. De landen hebben geleerd van de eerste wereldoorlog en hebben Duitsland niet weer gestraft maar geholpen.

Hfst.8   Verslag Ieper:
Wij zijn met geschiedenis als excursie naar Ieper geweest. Dat vonden wij erg leuk en leerzaam. We gingen als eerste naar het  Flanders Field museum. Daar kregen we een opdracht. Je liep daar door het museum en overal ging je wel kijken, omdat het interessant leek. Je kreeg een bandje en daar mee kon je video’s en informatie vragen. Dat was erg handig voor de opdracht. In het museum is 4 jaar geschiedenis. Na het museum gingen we lopen naar een muur. Op die muur stonden namen van Engelse soldaten die vermist zijn. Je mocht past vanaf een bepaalde leeftijd in het leger. Kinderen die nog net niet in het leger mochten gingen onder een andere naam. Dat staat ook op de muur. Daarna zijn we met de bus verder gegaan naar een ander museum met loopgraven. De loopgraven waren zeer indrukwekkend, want het geelt een beeld hoe ze in 1914 hebben gevochten in loopgraven.
de loopgraven waren verstevigd met platen aan ze zijkanten. De loopgraven waren in allemaal bochten uitgegraven. Dat had als nut als de tegenstanders een stuk hadden veroverd, konden ze niet de hele loopgraaf zien. Je moest dan allemaal bochten om. Het museum was ook indrukwekkend, omdat je daar zag hoe ze er in 1914 tot en met 1918 uitzagen. Je zag een Duitse cavalerie op zijn paard zitten met zijn uniform. Je zag een Engelse soldaat in zijn uniform. Je zag een Italiaanse soldaat in felle kleding. Die kleding hadden ze gebruikt bij de oorlog van Napoleon. Je kon elkaar dan zien door de rook. In dat museum werd ook uit gelegd hoe de Britten een tank hadden gemaakt en aan het vaste land kregen. Daarna zouden we naar een begraafplaats gaan maar dat ging helaas niet door, omdat er een ongeluk voor ons was gebeurd en wij niet verder konden.

Hfst.9  Evaluatie
Joost en ik hebben samen dit werkstuk gemaakt. Vanaf het begin liep de samenwerking goed. We hebben gekeken waar de interesse lag en de hoofdstukken zo eerlijk mogelijk verdeeld. Als één van ons er niet uitkwam, konden we bij elkaar terecht en anders bij de docent. We hebben veel geleerd. De Tweede Wereldoorlog was bij ons bekender dan de Eerste Wereldoorlog en dat maakt het boeiend.

Hfst.10 Bronvermelding
We hebben veel van onze informatie uit de aantekening gehaald. Toch hebben we ook op internet dingen opgezocht.
www.geschiedenis.nl
www.deloopgravenoorlog.weebly.com
www.wikipedia/wiki/dawesplan
www.isgeschiedenis.nl/toen/het_uitbreken_van_de_tweede_wereldoorlog/