Spelling

Nederlands Alle spellingregels WW spelling Persoonsvorm? Ja Nee? TT: zo simpel mogelijk schrijven en
Ik = stam ’t kofschip gebruiken. Hij = stam+t
Wij= infinitief
VT: Maken van ’t kofschip
Letter erin= t
Niet?= d
Sterk WW nooit –dt in de VT
Bij import WW moet je luisteren naar de uitspraak in het Nederlands. Dan kun je met ’t kofschip de verleden tijd maken. Meervoudsvormen -gewone woorden zonder dat de uitspraak verandert krijgen een –s met het meervoud. -Ik hou van Y’s . i,o,u,a,y krijgen een –’s in de meervoud. -leenwoorden krijgen een – s. - -en -soms verdubbelt de laatste medeklinker -soms verdwijnt een medeklinker -soms verandert een medeklinker -monnik, klemtoon ligt niet op de –i dus wordt het monniken. -kaarsen, polsen, fotograferen, paragrafen. -klemtoon op –ie? Ja, het wordt –ieën. Nee, het word –iën. Sommige Sommigen

Bij dieren Bij mensen
Bij zaken Bij dingen die zelfstandig zijn gebruikt Tussenklanken in samenstellingen -Als je in een samenstelling een –s uitspreekt schrijf je die ook. Vb: dorpsplein. -Als je niet goed hoort of je een –s moet schrijven moet je hem alleen schrijven als je hem in een vergelijkbare vergelijking ook hoort. Vb: dorpsstraat want dorpsplein. Maar woningschaarste want woningnood. -Als het op twee manieren wordt uitgesproken mag je ze allebei gebruiken. Vb: voorbehoedsmiddel en voorbehoedmiddel. -In een samenstelling schrijf je een –en als het eerste woord van de samenstelling een zelfstandig naamwoord is dat alleen een meervoud heeft op –en. Vb: bessensap want bessen. Maar keuzepakket want keuzes en keuzen. -Er wordt geen –en geschreven als het eerste deel v/d samenstelling geen ZNW is. Vb: goedemorgen en rodekool. -Er wordt geen –en maar –e geschreven als het eerste deel wel een ZNW is maar geen meervoud heeft. Vb: tarwebrood want tarwe heeft geen meervoud. -Er wordt geen –en maar –e geschreven als het eerste deel v/d samenstelling dient tot versterking v/h geheel. En als het hele geheel een bijvoeglijk naamwoord is. Vb: beregoed en reuzeleuk. -Er wordt geen –en geschreven als er v/h eerste deel v/d samenstelling maar één is. Vb: zonnewind, er is maar één zon. En Koninginnedag, er is maar één koningin. -Er woord –e geschreven als het woord niet meer als een samenstelling ervaren wordt. Vb: elleboog, nachtegaal. Het liggende streepje -Het liggende streepje gebruik je om een regel af te breken. Je breekt af aan het einde van een lettergreep. Regels: -letters met een enkele tussenletter breek je af voor de tussenletter, lezen wordt le-zen. –letters met 2 tussenletters breek je af tussen de letters. Vb: bokser wordt bok-ser. –als er 3 of meer letters zijn plaats je zoveel mogelijk letters op de andere regel. Vb: halster wordt hal-ster. -Een scheidingsteken gebruik je als in een samenstelling de letters vooruitspraak problemen leiden. Vb: collegeuren wordt college-uren. Bij het scheiden van getallen gebruik je geen koppelteken maar een trema. Het koppelteken gebruik je zo: -In een naam van gehuwde vrouwen. Vb: mevrouw Kantelbeen-meijer. -Als in een samenstelling de voor of nabepaling sterk verbonden is met het andere deel. Vb: niet-roker, oud-voetballer, anti-……. -In combinatie van titels en beroepen. Vb: vice-voorzitter. -In aardrijkskundige namen die samengesteld zijn. Vb: Zuid-Amerika. -In samenstellingen met cijfers, afkortingen en symbolen. Vb: 65-jarige, %-teken. Je kunt een streepje ook zetten op een plaats waar je iets hebt weggelaten. Vb: voor- en achterkant Het trema -Het trema (de twee puntjes op een letter) gebruik je om onduidelijkheden te voorkomen. -Je zet een trema neer als het woord geen samenstelling is maar het lezen wel een probleem zou kunnen worden. Vb: zeeën. -Op museum, draaiing, geuit, opticien, officieus en geautomatiseerd komt geen trema. -Bij woordafbreking valt het trema weg.
De apostrof De apostrof gebruik je in de volgende gevallen: -Bij sommige meervoudsvormen. Vb: baby’s, opera’s. -Om een bezit aan te duiden. (Alleen bij i,o,u,a,y) Vb: dandy’s paard. Het bezit apostrofje krijg je als de naam op een –s klank eindigt. -Om aan te geven dat er een letter ontbreekt. Vb: mijn wordt M’n. In afleidingen van letter en cijfer woorden. Vb: Havo’ers. Hoofdletters Hoofdletters gebruik je in de volgende gevallen: -Aan het begin van een nieuwe zin. -Persoonsnamen. Als er geen naam of voorletter vooraf gaat Vb: jozefien, Jozefien van der Molen, Van der Molen, Jozefien van der Molen-De Groot. -Aardrijkskundige namen en historische begrippen krijgen een hoofdletter. Maar ook: straatnamen, hemellichamen, namen van gebouwen, feestdagen en titel van boeken en films. Vb: de Kleine Beer, Engels, de Eerste Wereldoorlog. -Hoofdletters krijgen ook: namen van verenigingen, bedrijven, instellingen en diensten. -De namen van maanden, dagen, jaargetijden en winstreken krijgen geen hoofdletter. Getallen -Voor de getallen van één tot twintig gebruik je geen getallen maar letter. -Voor tientallen en getallen als honderd, duizend, miljoen, miljard en biljard gebruik je ook letters. -Een getal is altijd in cijfers. Vb: ik woon op nummer 5. -Een aantal is altijd in letter. Vb: ik woon in het vijfde huis. De punt In deze situaties gebruik je een punt: -Een punt zet je aan het einde van een zin. -Een punt gebruik je in afkortingen. Vb: enz. V.B. -Maten en gewichten krijgen geen punt. Vb: cm, km. -Afkortingen zoals AVRO schrijf je zonder punten omdat je ze ook zo uitspreekt. De komma In deze situaties gebruik je een komma: -Als je een langere zin hebt waar voor het voegwoord of het woord waarbij de bijzin begint. -Bijstellingen in een zin. Vb: Mijn zus, die in utrecht woont, studeert geneeskunde. -Opsommingen komen tussen komma’s. Vb: Ik eet melk, koek, water en brood. -Tussen twee persoonvormen komt een komma. -Na of voor een aangesproken persoon. Vb: Bertus, at je vlees? De puntkomma De puntkomma betekend altijd en. Vb: het is nu te laat; ik heb geen zin meer om naar de voorstelling de gaan. Je kunt een puntkomma gebruiken in opsommingen waar je hele zinnen gebruikt.
De dubbele punt De dubbele punt gebruik je zo: -Je kondigt er een opsomming mee aan. -Je kondigt er een directe rede mee aan. Vb: ik vind jou niet aardig: je eet veel te veel. -Je kondigt er een verklaring mee aan. Vb: ik kom na het eten: mijn geld is op. Alleen bij een directe reden komt er een hoofdteken na de dubbele punt. Vb: Hij schreeuwde:’laat mij los.’ Aanhalingstekens Aanhalingstekens gebruik je in de volgende gevallen: -Als je wilt aangeven dat je iets citeert. Vb: mijn lievelingsboek begint met de zin ‘ik hou van jou.’ -Om een directe rede mee aan te geven. Vb: Hij schreeuwde: ‘laat mij los.’ Let op de leestekens die allemaal binnen de aanhalingstekens moeten vallen. -Om aan te geven dat een woord een andere betekenis heeft dan normaal. Vb: ik heb een ‘leuke’ droom gehad. -Ook een ironische betekenis krijgt aanhalingstekens. Het vraagteken Het vraagteken zet je aan het einde van een directe vraag. Vb. Hoe gaat het met je? Bij een indirecte vraag gebruik je geen vraagtekens. Vb: Ik vroeg me af hoe het met je gaat. Het uitroepteken Het uitroepteken gebruik je aan het einde van de zin met een bevel of een uitroep. Vb: ik haat je! Het maakt niet uit hoeveel uitroeptekens je erachter zet want het gaat om de inhoud v/d tekst. Haakjes Je gebruikt haakjes als je extra uitleg, toelichting of een voorbeeld in een tekst wilt zetten. Je moet er niet te veel van gebruiken want dat stoort de tekst. Het beletselteken Het beletsel teken zijn drie puntjes. Je gebruikt ze bij een zin die nog niet af is. Vb: Ik heb hem bezocht maar of het goed gaat… Je kunt ze ook gebruiken bij een citaat. Vaak zet je er dan ook nog haakjes om.