Thema 4

Beoordeling 7.3
Foto van een scholier
  • Samenvatting door een scholier
  • 1e klas havo/vwo | 953 woorden
  • 10 maart 2013
  • 115 keer beoordeeld
Cijfer 7.3
115 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie

Biologie samenvatting Thema 4

 

§1 Bij het ordenen verdeel je een verzameling in groepen met het zelfde kenmerk.

Bij de eerste grote groepen die ontstaan bij het indelen van alle organismen worden rijken genoemd. Ze delen die in vier rijken:

  • · bactiëren
  • · schimmels
  • · planten
  • · dieren

 

Bij de indeling worden de kenmerken van cellen gebruikt de ken merken zijn:”

  • Celkernen
  • Celwanden
  • Bladgroenkorrel

 

Kenmerken

Bactiëren

Schimmels

Planten

Dieren

 

1 Hebben ze celkernen

Nee

Ja

Ja

Ja

2 Hebben ze celwanden

Ja

Ja

Ja

Nee

3 Hebben ze bladgroenkorrels

Nee

Nee

Ja

neee

 

 

In de bladgroenkorrels bevindt fotosynthese.

 

SOORTEN EN RASSEN:

 

Organismen die veel op elkaar lijken hoeven niet tot dezelfde soort te behoren. Bij honden is het anders zij lijken niet elkaar maar zijn toch het zelfde organisme dat zijn twee rassen van de hond. Organismen behoren tot één soort als ze samen vruchtbare nakomelingen kunnen voortbrengen.

 

§2 Bacteriën zijn eencellig, bepaalde soorten bacteriën worden bacillen genoemd. De voortplanting van de bacteriën door deling. In gunstige omstandigheden kan een bacterie zich elk halfuur delen.

De bacteriën voeden zich met dode resten van organismen ze ruimen de natuur op hierbij komen  voedingstoffen vrij.

 

Als een bepaalde bacterie in je lichaam komt en daardoor ziekte veroorzaken, dat heet een infectie ook wel bacteriële infectieziekte voorbeelden daar van zijn cholera longontsteking, oorontsteking en tubculose. Het kan bestreden worden tegen Antibiotica die dood alle bacteriën in je lichaam

 

 

 

§3 Schimmels kunnen eencellig en veelcellig zijn. Eencellige schimmels zijn gisten, en veelcellige schimmels bestaan meestal uit lange dunne, draden: schimmeldraden.

 

Gisten vindt voorplanting plaats door deling. Er ontstaat een blaasje, het blaasje komt los van de gistcel, en het groeit verder. Bij veelcellige schimmels planten zich meestal voor door sporen, sporen zijn cellen waaruit een nieuwe schimmel ontstaat.

 

Bij andere schimmelsoorten ontstaan de sporen in speciale organen, de paddenstoelen.

De meeste schimmels voeden zich met dode resten van organismen. Net als bacteriën ruimen ze in de natuur de resten van organismen. Ze kunnen ook voedsel laten bederven. Sommige schimmels kunnen ziektes veroorzaken.. tegen schimmelinfecties kunnen antibiotica gebruikt worden.

 

§4 We verdelen het plantenrijk in drie afdelingen: wieren, sporenplanten en zaadplanten.

           

 

 

Wieren(algen)

Sporenplanten

Zaadplanten

Heeft de plant wortels

Nee

Ja

ja

Heeft de plant stengels

Nee

Ja

Ja

Heeft de plant bladeren

Nee

Ja

Ja

Heeft de plant een bloem

Nee

Nee

Ja

 

 

Wieren: Er zijn eencellig en veelcellige wieren.

                           /                         /

                     Boomalg      Kranswier&blaaswier

 

Sporenplanten: Ze planten zich voor door sporen. Mossen’s sporen ontstaan door in sporendoosjes

                        

De sporen van de paardenstaren ontstaan in sporenvormende orgaan.

De sporen van de varens ontstaan in sporen hoopjes.

 

Zaadplantjes: We verdelen ze in 2 afdelingen.

  • Naaktzadige planten
  • Bedektzadige planten  

 

-       Naaktzadige zittende zaden tussen de schubben van kegels. De bladeren van de meeste naaktzadige zijn naaldvormig.

-       Bedektzadige zitten de zaden in vruchten.

 

§5 Twee belangrijke kenmerken bij de indeling van dieren zijn symmetrie en het skelet.

 

Veel soorten dieren zijn tweezijdig symmetrisch deze dieren zijn op slechts 1 manier in twee ongeveer gelijke helften te verdelen.

Andere dieren zijn veelzijdig symmetrisch  deze dieren zijn meer dan 1 gelijk helften te verdelen.

En sommige zijn niet-symmetrisch.

 

Het skelet kun je verdelen in uitwendig skelet en inwendig. Uitwendig is dat het lichaam aan de buitenkant is. Inwendig skelet is dat het skelet van binnen. Sommige dieren hebben ook geen skelet bijvoorbeeld een kwal.

 

 

§6 De amoebe’s levenswijze:

-       Hij beweegt zich voor door een schijnvoetje in een bepaalde richting te doen en het cytoplasma stroomtje naar het voetje.

-       De amoebe vormt schijn schijnvoetjes om een bacterie en sluit. En ontstaat een voedingsvacuole.

 

De pantoffeldiertjes levenswijze:

-       Hij beweegt via zijn trilhaartjes

-       Die zorgen ervoor dat voedsel komt in de celmond

-       En het voedsel kom terecht in voedingsvacuole

-       En de onverteerde resten n celanus

 

§7 De geleedpotige verdelen we in vier groepen de :

  • Duizendpoten
  • Kreeftachtige
  • Spinachtige
  • Insecten’

 

De poten van geleedpotigen zijn geleed. Het lichaamsbouw van de insecten bestaat uit borststuk en kop en een achterlijf.

 

§8 Gewervelde hebben een inwendig skelet een onderdel daar van is een wervelkolom die is opgebouwd uit wervels. We verdelen ze verdelen het verder in 5 groepen:

  • Vissen
  • Amfibieën
  • Reptielen
  • Vogels
  • Zoogdieren

 

Je kunt ze onderscheiden door de volgende kenmerken.

ü  Huid

ü  Lichaamstemperatuur

ü  Ademhalingsorganen

ü  Manier van voortplanten

ü  Mileu

 

Je kunt het indelen van organismen weergeven met een vertakkings-schema, Je determineren met de kenmerken, met behulp van demineertabel.

REACTIES

F.

F.

Heb zelf best moeite met dit hoofdstuk. Zo'n korte samenvatting helpt me daar erg bij! Dankjewel!

8 jaar geleden

A.

A.

Ik hoop dat ik met deze samenvatting een 6 ga halen

7 jaar geleden

I.

I.

Geweldig ik hoop dat ik een 4+ haal

7 jaar geleden

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.