Ben jij 16 jaar of ouder? Doe dan mee aan dit leuke testje voor het CBR. In een paar minuten moet je steeds kiezen tussen 2 personen.

Meedoen

Biologie Hoofdstuk 6: ordening

Beoordeling 7.8
Foto van M.
  • Samenvatting door M.
  • 1e klas vwo | 497 woorden
  • 7 februari 2018
  • 13 keer beoordeeld
Cijfer 7.8
13 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie

Paragraaf 6.1

Rijken

 

Celwand

Vacuole

Celkern

Bladgroenkorrels

Plantenrijk

X

X

X

X

Dierenrijk

-

-

X

-

Schimmelrijk

X

X

X

-

Bacterierijk

X

-

-

-

Soort – familie – geslacht – orde – klasse – afdeling – rijk

Wetenschappelijke namen van organismen bestaan uit een geslachtsnaam en een soortaanduiding.

Een geschikte leefomgeving van een organisme heet een biotoop.

Een ander woord voor invloeden: factoren.
Levende factoren heten biotische bijvoorbeeld: voedsel, vijanden.
Niet levende factoren heten abiotische bijvoorbeeld: wind, water, zon, warmte, kou, schuilplaats.

Paragraaf 6.2

Een bos bestaat uit vier lagen:

  1. Boomlaag;
  2. Struikenlaag;
  3. Plantenlaag;
  4. Moslaag.

Twee vogelsoorten leven in de bovenste laag. Ze eten insecten. Zulke vogels zijn concurrenten van elkaar. Er is toch voor allebei de soorten genoeg te eten, omdat de vogels elk op hun manier naar insecten zoeken.

Door meer afwisseling in habitats in een park te brengen, wordt de biodiversiteit groter. Alle maatregelen die hiervoor worden genomen noem je natuurontwikkeling.

Paragraaf 6.3

Planten maken hun eigen voedingsstoffen door het proces: fotosynthese. Dit proces kan je in één zin opschrijven: koolstofdioxide + water -> glucose + zuurstof.
De voedingsstof die de plant eerst maakt tijdens dit proces, heet glucose. Van die voedingstof maakt de plant weer andere voedingstoffen zoals:

  1. Zetmeel;
  2. Eiwitten;
  3. Vetten;
  4. Vitaminen.

Als je bij dieren naar hun voedsel kijkt, kun je ze indelen in drie groepen:

  1. Planteneters;
  2. Vleeseters;
  3. Alleseters.

Als het ene organisme het andere organisme opeet, noem je dat een voedselrelatie. Dit noteer je in een voedselketen. In een voedselweb zie je een paar voedselketens door elkaar. In een voedselpiramide van aantallen laat je zien dat: het aantal planten dat gegeten wordt veel groter is dan het aantal dieren aan het eind van de voedselketen. In een voedselpiramide van gewicht laat je zien dat: in elke volgende laag va de voedselpiramide minder gewicht terecht komt.

Ene soort heeft voordeel, andere nadeel -> parasitisme -> teek voedt zich met bloed van gewervelde dieren.
Beide soorten hebben voordeel -> mutualisme -> vliegenzwam groeit onder een berkenboom; boom levert glucose, vliegenzwam mineralen.
Ene soort heeft voordeel, andere soort geen nadeel -> commensalisme -> vogel nestelt in een boom.

Paragraaf 6.4

De bodemlagen met organismen en hun taak in een bos zijn:

Bodemlaag

Hierin leven

Taak organismen

Strooisellaag

Bodemdieren
Bacteriën en schimmels

Natuurlijk afval kleiner maken tot humos

Humoslaag

Bacteriën en schimmels

Humos omzetten in mineralen

Grondlaag

 

 

Consumenten -> afvaleters -> reducenten -> produceten ->

Paragraaf 6.5

Getijd: afwisseling van eb en vloed

Eb: het terugtrekken van het zeewater

Vloed: het stijgen van het zeewater

Biotoop

Getijdengebied

Drie abiotische factoren:

Zout water
Veel wind
Veel zon

Aanwezige organismen

Planten
Fytoplankton
Schelpdieren, zoals: Pieren, garnalen, zeepokken en vogels

Probleem: veel zout in de omgeving aanwezig
Gevolg uitdroging: platen, verwelken, dieren drogen uit
Oplossing aanpassing door planten: zoutklieren, zout uitscheiden, zout opslaan in de oudste bladeren die na verloop van tijd afvallen.
Aanpassingen door dieren: zoutklieren, die zout uitscheiden.

REACTIES

I.

I.

humuslaag* verder erg goed

5 jaar geleden

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.

Ook geschreven door M.