Schooluniformen

'Uniformiteit maakt geen blijheid'

Het is maandagochtend, je staat op en daar ligt het al klaar op je stoel. Een donkerblauwe broek met een rode streep op de zijkant. Een rode blouse en een donkerblauwe spencer met een V-hals. Dit worden je kleren voor de hele week. Elke dag hetzelfde…het schooluniform. Het is toch niet normaal meer dat men in deze tijd, in deze samenleving nog over de invoering van schooluniformen nadenkt? Tegenwoordig speelt het individualisme een grote rol in de samenleving. Het dragen van uniformen schaadt je eigen identiteit, omdat juist kleding een belangrijk middel is om je uit te drukken. Je gaat zomaar op in de menigte, zonder eigen identiteit het schoolleven door, iedereen hetzelfde. Is zo’n massa origineel en leuk om te zien? Als je mensen verplicht om een uniform te dragen kunnen zij zich niet vrij en gemakkelijk voelen. Leerlingen zouden zo ook minder zin hebben om naar school te gaan, als ze verplicht iets aan zouden moeten trekken waarin ze zich niet lekker voelen. Ook zou het daardoor heel goed kunnen dat de studieresultaten achteruit kunnen gaan als je niet lekker in je vel zit doordat men zich niet kan uiten. De reden waarom vaak het schooluniform in wordt gevoerd is omdat men veronderstelt dat er gepest wordt op kleding. Niet iedereen kan bijvoorbeeld de zo geliefde ‘Hilfiger’-kleding en ‘Ralph Lauren’ blouses betalen. Zonder schooluniform denkt men dus de verschillen te kunnen zien tussen arm en rijk. Maar leerlingen weten heus wel van elkaar of ze arm of rijk zijn. Want ook na school zullen ze elkaar wel eens treffen. Ik zie dus geen reden om daarom het schooluniform in te voeren. Een goed voorbeeld hiervan is Engeland, waar men nog steeds schooluniformen draagt op scholen. Daar hebben ze namelijk op elke school een eigen uniform en kunnen mensen dus zo zien of je van een rijke of een arme school komt. Ouders betalen zich daar scheel om hun kinderen in een uniform van een rijke school te laten rondlopen. Tegen pesten om kleding helpt het schooluniform dus niet. Want men wordt toch veel eerder gepest om gewicht, lengte, puistjes of het land van afkomst? Mocht het toch zo zijn dat men een schooluniform zou willen invoeren is het heel moeilijk om het schooluniform te ontwerpen en aan te passen zodat iedereen er blij mee is. Dit is vrijwel onmogelijk. Wie zou dan moeten beslissen hoe de uniformen eruit zouden moeten zien? Er zouden een heleboel twisten over ontstaan omdat we met verschillende mensen die verschillende gebruiken en gewoonten hebben, in de maatschappij leven. Zouden bijvoorbeeld de wat stevigere meisjes een rok aanwillen? Of mag het hoofddoekje wel bij een uniform? Zouden de jongens dan wel een pet op mogen? Waar kun je de grens leggen bij wat wel en niet mag? Zo zullen er toch nog altijd problemen blijven met het schooluniform. Iedereen is nou eenmaal verschillend, heeft een verschillende smaak, en zal het toch nooit met een ander eens worden. Ook zullen er veel problemen opduiken met de financiën van zo’n schooluniform. Het is natuurlijk een dure ingreep. Ouders zullen dus een schooluniform en nog naschoolse kleding moeten betalen, en met moet rekening houden dat veel mensen dit lang niet altijd kunnen betalen. Al met al is het invoeren van een schooluniform in onze maatschappij dus geen goed idee. De eigen identiteit wordt belemmerd, en dat kan tot vele problemen leiden. We kunnen ons ook helemaal niet vrij en gemakkelijk voelen als onze kledingstijl op school wordt bepaald, en we niet zelf aan mogen trekken wat we leuk vinden. Er zijn dus geen goede redenen om het schooluniform in te voeren. Ook is het een veel te grote financiële ingreep, die velen van ons zich niet kunnen permitteren. Zonder schooluniform ben je vrij in je keuze van kleding, je kunt je zelf uiten, je hebt tevens een eigen identiteit en je bent nog eens origineel ook!