Hoe kies jij een studie?

Daar zijn wij benieuwd naar. Vul onze vragenlijst in en bepaal zelf wat voor beloning je daarvoor wilt krijgen! Meedoen duurt ongeveer 7 minuten.

Meedoen

Eindopdracht 22 hoofdstuk 3

Beoordeling 7.4
Foto van een scholier
  • Opdracht door een scholier
  • 4e klas havo | 831 woorden
  • 19 juni 2004
  • 12 keer beoordeeld
Cijfer 7.4
12 keer beoordeeld

Nederlands eindopdracht 22 hoofdstuk 3 1. Het verdelen van de gegevens in drie hoofddelen en het op volgorde zetten waarin de gegevens het best gebruikt kunnen worden: Hoofddeel 1: 1. Jongeren produceren veel nieuwe woorden. 2. Ze gebruiken veel afkortingen. 3. Ze gebruiken veel woorden uit andere talen. 4. Ze gebruiken veel versterkende woorden, zoals ‘gaaf’. Hoofddeel 2: 5. Jongerentaal is sterk aan mode onderhevig. 6. Uitdrukkingen en woorden verschijnen en verdwijnen heel snel. 7. De televisie heeft veel invloed. 8. Muziek speelt een belangrijke rol. Hoofddeel 3: 9. Veel jongerengroepen ontwikkelen nog weer een eigen variant. 10. Jongerentaal bevat veel woorden die ouders als onbeschoft ervaren. 11. Soms heeft jongerentaal iets van geheimtaal. 12. Met je taalgebruik geef je aan bij welke groep je wilt horen. 2. Het schrijfplan: Onderwerp: jongerentaal
Deel 1 kopje: Wat houdt jongerentaal in? gegevens: 1. Jongeren produceren veel nieuwe woorden. 2. Ze gebruiken veel afkortingen. 3. Ze gebruiken veel woorden uit andere talen. 4. Ze gebruiken veel versterkende woorden. voorbeelden: 1. Dat is echt flex man! Flex is hetzelfde als leuk, geweldig. 2. Beter ga je normaal doen hoor! Werd vroeger alleen gezegd in de Surinaamse cultuur. 3. Hey, chill effe joh! Chillen komt uit het engels, het betekent zoiets als doe even kalm. Deel 2 kopje: Waar wordt jongerentaal door beïnvloedt? gegevens: 1. Jongerentaal is sterk aan mode onderhevig. 2. uitdrukkingen en woorden verschijnen en verdwijnen heel snel. 3. De televisie heeft veel invloed. 4. Muziek speelt een belangrijke rol. voorbeelden: 1. Het woord gaaf was een tijd geleden helemaal in, nu wordt het haast niet meer gebruikt. 2. Door naar tmf tv-chat te kijken ontstaan er steeds meer nieuwe woorden. 3. Jongeren hebben vaak idolen, die proberen ze dan na te doen qua taalgebruik en leefstijl. Deel 3 kopje: Jongerentaal in de maatschappij. gegevens: 1. Veel jongerengroepen ontwikkelen nog weer een eigen variant. 2. Jongerentaal bevat veel

woorden die ouders als onbeschoft ervaren. 3. Soms heeft jongerentaal
iets van geheimtaal. 4. Met je taalgebruik geef je aan bij welke groep aje wilt horen. voorbeelden: 1. De zogenaamde schuttingtaal wordt vaak gebruikt door jongeren om stoer over te komen. 2. Iemand die kakker wil zijn zal tegen iedereen met een koude aardappel in z’n keel praten zodat het duidelijk wordt tot welke groep hij behoort. 3. Ouders begrijpen soms niks van hun kinderen als die met leeftijdgenoten praten, doordat ze hun eigen manier van communicatie gebruiken. de tekst: Jongeren bedenken hun eigen taal wel
U kent het wel, u loopt over straat en daar staat weer zo’n groepje jongeren. Soms begrijpt u niets van wat ze zeggen. Men zegt vaak dat jongeren hun eigen taal hebben. Eigenlijk is dit ook wel zo, maar vaak alleen als ze bij elkaar zijn, zoals op school. In deze uiteenzetting wordt stap voor stap uitgelegd hoe jongerentaal ‘werkt’. Wat houdt jongerentaal in? Jongeren verzinnen vaak nieuwe woorden. Ze vinden het leuk om die te gebruiken. Vaak verzint iemand een nieuw woord, als de rest van de jongerengroep dit een leuk woord vind nemen ze het al gauw van elkaar over, en voordat je het weet, gebruiken jongeren uit heel Nederland het woord. Meestal is dit een versterkend woord, zoals het woord ‘flex’, wat hetzelfde betekent als fantastisch of geweldig. Ze zeggen dan bijvoorbeeld over iemand met een nieuwe scooter: ‘echt flex man!’. Ook gebruiken ze veel afkortingen om een begrip aan te duiden. Sommige uitspraken uit bijvoorbeeld Suriname worden overgenomen, zoals ‘Beter ga je normaal doen!’. Of ‘hey, chill effe joh!’. Dit komt van chillen, wat ongeveer betekent: even kalm worden. Waar wordt jongerentaal door beïnvloedt? Jongerentaal kent woorden die vaak veranderen of verdwijnen, of uit de mode raken. Zoals het woord ‘gaaf!’, dat was een tijd geleden helemaal in om te zeggen, maar nu wordt het haast niet meer gebruikt. Op het ontstaan van nieuwe woorden heeft de televisie vaak veel invloed. Door bijvoorbeeld naar tmf tv-chat te kijken zie je de vreemdste woorden en afkortingen voorbij komen. Ook muziek speelt een grote rol: wat wordt wel of niet leuk gevonden. Bovendien hebben jongeren vaak een idool, deze proberen ze dan na te doen qua taalgebruik en leefstijl. Jongerentaal in de maatschappij
Veel jongerengroepen ontwikkelen nog weer eigen varianten op de jongerentaal die al bestaat. Soms lijkt het wel geheimtaal. Ouders begrijpen dan niks van hun kinderen als die met leeftijdsgenoten praten, doordat ze hun eigen manier van communicatie gebruiken. De meeste ouders vinden dat jongerentaal veel onbeschofte woorden bevat. Deze zogenaamde schuttingtaal wordt vaak gebruikt door jongeren om stoer over te komen. Door je taalgebruik geef je aan bij welke groep je wilt horen. Iemand die kakker wil zijn zal tegen iedereen met een koude aardappel in z’n keel praten zodat het duidelijk wordt tot welke groep híj behoort. Zoals u ziet valt het dus niet mee om jongeren te ‘begrijpen’. Er zijn tenslotte zoveel verschillende jongerentalen! Ik denk dat een leraar (buiten de jongeren zelf) er nog het meest van snapt, omdat hij heel de dag met ze omgaat. Dus mensen, als u uw dochter of zoon niet meer begrijpt, kan ik u een bezoekje aan de mentor adviseren, als u tenminste wílt weten wat al die jongeren voor taal uitkramen.

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.