Ben jij 16 jaar of ouder? Doe dan mee aan dit leuke testje voor het CBR. In een paar minuten moet je steeds kiezen tussen 2 personen.

Meedoen

Schindler's List (1993)

Beoordeling 3.7
Foto van een scholier
  • Opdracht door een scholier
  • 3e klas havo | 1516 woorden
  • 2 maart 2013
  • 11 keer beoordeeld
Cijfer 3.7
11 keer beoordeeld

Recensie 1

Recensie door Universal Pictures

Schindler’s List

is Spielberg’s historische documentaire film over het leven van de Joden in het getto van Krakau en de rol van Oskar Schindler in het redden van 1100 van hen. Een drie uur durende, in zwart/wit gedraaide, zeer indrukwekkende film waarbij sommige beelden je lang zullen nablijven. Op indringende wijze is, zoals Spielberg dat meer heeft gedaan, een pijnlijk stukje historie verfilmd, met als doel het publiek opnieuw bewust maken van de verschrikkingen van de holocaust.Beeld- en geluid van deze Universal uitgave zijn prima in orde, waarbij de lange film omwille van de kwaliteit over twee discs is verspreid. Het debacle van de Franse DTS track is natuurlijk erg jammer. Als extra een uitgebreide documentaire met interviews met overlevenden van de holocaust en aandacht voor de door Spielberg opgerichte Shoah stichting.

Recensie 2

via Movie Specials - Recensie Door Edwin van der Zwaard

Eindelijk! Na ruim 11 jaar wachten is het meesterwerk van Steven Spielberg op DVD verschenen. Ook al liggen de releasedata van de verschillende continenten niet zo heel ver uit elkaar, ik moest en zou deze titel zo snel mogelijk in bezit hebben. Het werd de regio 1 widescreen versie.

In "Schindler's List" wordt het hartverscheurende verhaal tentoongesteld over de benarde situatie van de Joodse gemeenschap tijdens de Tweede Wereldoorlog. Oskar Schindler komt naar Polen toe om zijn fortuin te maken in de zwarte handel. En daar slaagt hij wel degelijk in. In enkele jaren weet hij met gladde praatjes en goedkope Joodse krachten een heel fortuin bij elkaar te sprokkelen. Maar gedurende de jaren beginnen zijn gevoelens en geweten op te spelen, en besteedt hij zijn totale vermogen om zoveel mogelijk Joodse mensen te redden.

Mijn mening over de film

Ik vond het een indrukwekkende film, Steven Spielberg heeft een goede film gemaakt van het boek Schindler's Ark.

Ik vond het goed dat de film in zwart-wit gemaakt is want zo lijkt het meer realistischer en lijkt het alsof je echte beelden van vroeger bekijkt.

Sommige scenes vond ik niet leuk want er zat veel moord in enzo, ik vind het niet leuk als er in een film zoveel doden vallen, en de gruwelijke manier waarop ze gedood werden vond ik ook verschrikkelijk.

De film is best hard en je kun de film beter 2 keer kijken, want dan ben je al wat gewend aan de gruwelijke beelden die in de film worden getoond over het op gruwelijke wijze vermoorden van de joden.

De film is al best oud want hij is in 1993 gemaakt, maar hij blijft een goede film die eigenlijk wel bij alle lessen die over de tweede wereld oorlog gaan moet worden bekeken.

Vorig jaar hebben we met duits de film: The Boy with the striped piyamas gezien die film vond ik ook heel mooi en ook ontroerend op het eind

Reacties op de film.

De film laat zien dat er niet alleen slechte duitsers waren in die tijd, want Schindler deed niet wat van hem verwacht werd, hij vermoordde geen joden en deed niet mee met de holocaust.

De mensen die positief reageerden op de film deden dat omdat de regisseur: Steven Spielberg, die de film heeft gemaakt niet alle duitsers slecht afschilderde en niet alle joden goed afschilderde in de film, terwijl hij Spielberg zelf joods is.

Er waren ook negatieve reacties op de film doordat sommige kijkers het een minpunt vonden dat de film in het engels was terwijl het eigenijk duits moest zijn.

Sommigen vonden de film ook te lang duren want hij duurde 3 uur lang wat best wel erg ang is voor een film.

De Holocaust is een zwaar onderwerp en daarom vonden sommige mensen het niet nodig dat deze film werd gemaakt, want we weten al dat de duitsers verschrikkelijke dingen hebben gedaan bij de joden en dat de duitsers de joden het liefst allemaal wouden hebben.

4. Holocaust

Hoofdvraag: wat betekende de holocaust voor de joden in de II WO ?

Deelvraag 1. wat houdt het woord holocaust precies in?

Holocaust is een ander woord voor jodenvervolging, in die tijd zijn er veel joden vermoord, volgens de Nazi’s was het de schuld van de joden dat het slecht ging met duitsland

De joden moesten een davidsster dragen om herkend te kunnen worden door de Nazi’s en de andere duitsers

Het anti-Semitisme werd steeds groter en erger er zijn miljoenen joden vermoord.

Het woord Holocaust komt van het Griekse woord

λόκαυστον = Holokauston wat eigenlijk geheel verbrand betekent. .

Deelvraag 2. hoe leefden joden in de verschillende getto's?

Veel van de getto’s werden omringd door hekken van prikkeldraad of muren, met ingangen die bewaakt werden door de Duitse politie en de SS’ers.

Het leven in een getto was vreselijk., er zaten soms wel 7 joden met elkaar in een kamer.

De riolering ging kapot en de uitwerpselen werden tegelijk met het huisvuil op straat gegooid

Door de slechte hygiëne en te weinig ruimte verspreidden besmettelijke ziekten zich snel. De mensen hadden altijd honger want ze kregen nauwelijks iets te eten, de duitsers lieten de joden express verhongeren.

sommige joden werden gedwongen te bedelen of te stelen om te kunnen overleven.

In de winters was het moeilijk om aan brandstof te komen en veel mensen hadden niet genoeg warme kleding.

De joden verzwakten door honger en kou, waardoor ze veel makkelijker ziek werden en sneller stierven

Tienduizenden mensen kwamen om door de slechte omstandigheden in de vreselijke getto's.

Sommige studenten en kinderen probeerden verder te gaan met studeren en leren door middel van de lessen die ze kregen op de scholen die de volwassenen hadden georganiseerd voor hen.

Deelvraag 3. Wat betekende het voor de joden als zijn in een Werkkamp moesten werken?

de joden werden van elkaar gescheiden de mannen bij de mannen en de vrouwen bij de vrouwen, ze werder gesorteerd op sterkte.

De opdracht gaat verder na deze boodschap.

Verder lezen
Gids Eindexamens

Alles wat je moet weten over de eindexamens

de joden werden van elkaar gescheiden de mannen bij de mannen en de vrouwen bij de vrouwen, ze werder gesorteerd op sterkte.

de sterke mochten in de rij gaan staan om te gaan werken en de zwakken werden naar de gaskamers gebracht.

de mannen en vrouwen die geselecteerd waren moesten hun hoofd kaal scheren en een nummer laten tatoeëren in hun onderarm.

ze moesten werken werken werken, tot ze erbij neer vielen.

er vielen doden door de slechte omstandigheden in de concentratiekampen en doordat sommige duitsers het kennelijk 'nodig' vonden om sommigen joden gewoon dood te schieten.

er werkten vrouwen die vooral geen joden waren in de fabrieken als dwangarbeidsters ze moesten de bezittingen sorteren van de nieuw aangekomen arbeiders/gevangenen.

gevangenen die wouden vluchten werden gelijk doodgeschoten.

als de arbeiders verzwakten werden die vermoord en kwamen er nieuwe sterkere gevangenen ervoor in de plaats.

De duitsers brachten de joden naar gaskamers zonder dat de joden dat wisten, de joden dachten dat ze zouden mochten douchen want dat werd ze verteldt, maar zodra ze zich hadden uitgekleden en onder de douche stonden werden ze vergast.

Deelvraag 4. hoe werkten vernietigingskampen?

Vernietingingskampen waren vooral voor het doden van de joden, ze werden daar gelijk gedood niet zoals in werkkampen daar moesten de joden eerst werken en daarna werden ze gedood.

zwangere vrouwen, kinderen onder de 14 jaar en bejaarden werden gelijk vermoord, de anderen moesten werken.

Mensen die zigenuners, homo,gehandicapt en jood waren werden in vernietingskampen gelijk vermoord. De meeste mensen werden gedood door vergast te worden, er waren ook mensen die zelfmoord pleegden vanwege de verschrikkelijke omstandigheden in het vernietingskamp.

Er overleden ook mensen vanwege besmettelijke ziektes en vanwege hongersnood.

De duitsers wouden de joden zo snel mogelijk dood hebben in zoveel mogelijk grote aantallen, ze schoten de gevangenen in rijen neer.

De gevangenen werden met het zeer gistige Blauwzuur (Zyklon-B) omgebracht.

Sommige gevangenen werden gebruikt als proefdieren voor medische experimenten van naziwetenschappers.

Beantwoorden van de Hoofdvraag: wat betekende de holocaust voor Joden in de tweede WereldOorlog?

  • De holocaust betekende voor de joden dat ze in getto's leefden en ze het daar heel slecht hadden toen de duitsers ze hadden gevangen.

Er stierven velen joden door de slechte hygiene en door hongersnood.

De joden werden uit de getto's gehaald en naar werkkampen gedeporteerd daar moesten ze keihard werken voor de duitsers als ze maar een ding verkeerd deden werden ze gelijk vermoord door de duitsers.

De joden werden geselecteerd op sterkte, de mannen en vrouwen werden gescheiden van elkaar.

de zwakke joden werden vermoord.

  • Het begon toen Hitler aan de macht kwam in Duitsland. Hij zei dat de armoede in Duitsland door de joden kwam, omdat de joden in Duitsland in het algemeen het rijkst zijn., hij had een grote hekel aan joden en wilde ze daarom ook het liefst aleemaal uitroeien.

              Door Hitler begon de jodenvervolging en veel mensen werden naar werkkampen en naar                     concentratiekampen gebracht.

Daar werden de mensen vergast of door een andere gruwelijke wijze vermoord

Aan het eind van de holocaust zijn er tussen de 5 en 6 miljoen joden vermoord en andere untermenschen die volgens Hitler gevaarlijk waren .

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.

Andere verslagen van "Schindler's List (1993)"