Open plekken en spanning in de literatuur
1. Titel: Zwemmen met droog haar.
Auteur: Kees van Kooten.
Uitgeverij: De Bezige Bij.
Jaaruitgave: 1992.
Plaats uitgave: Amsterdam
2. Achter de titel, zwemmen met droog haar, zit een heel verhaal. Uiteindelijk gaat het over Ralu, een vriendin van Kees en zijn vrouw Barbara, die een vriendin had waarmee ze zeer goed bevriend was. Het was na de revolutie in Roemenie en je kon bijna niemand vertrouwen. Ralu en Galina waren alletwee geen lid van een politieke partij en vaak hadden zij samen de politieke partij naar de hel gewenst. Hun dochters waren al van kinds af aan vriendinnen, ze zaten bij elkaar in de klas, speelden met elkaar en droegen zelfs elkaars kleding. Ralu maakte zelfs kleding voor Galina en haar dochter, dit voor een vriendenprijs, terwijl ze het geld wel goed kon gebruiken. Deze vriendschap ging zo door tot de dag dat Ralu had ingezien hoe ook Galina, in wie Ralu al haar vertrouwen had gesteld en aan wie zij nooit had getwijfeld, niet solidair was en gehersenspoeld en gevaarlijk! Dit zag ze in doordat mijnwerkers, door Iliescu- de politieke leider van Roemenie- gestuurd, studenten van de straat veegden die in het openbaar demonstreerden voor het front voor Nationale Redding. Galina was erg bang voor de studenten omdat die met knuppels en ijzeren staven over de straten trokken. Galina laat zich op een gegeven moment ontvallen; ‘Die schoften, die schoften.’ Dat slaat op de studenten. Daarmee liet ze sterk merken dat ze eigenlijk vόόr de politieke partij was. Daar is in Roemenie, waar Ralu woont, een spreekwoord voor; zwemmen met droog haar; de titel van het boek. Het spreekwoord betekent zoiets als wel aan de goede kant staan maar nooit vuile handen maken; je gaat wel in het water, maar de anderen laat je duiken. 3. De scene van bladzijde 24 tot en met bladzijde 29: Barbara en Kees laten Ralu hun huis zien. Ralu is al die pracht niet gewend. Dan haalt Ralu allemaal kado’s uit haar koffer tevoorschijn. Iedereen is er erg blij mee. Dan zet Ralu allemaal snuisterijen op de keukentafel. Het zijn kostbaarheden van haar familie en vrienden die ze wil verkopen om spullen van te kopen voor haar vrienden en familie. Ralu dnekt dat de spullen veel waard zijn maar Barbara en Kees weten dat het allemaal niets waard is. De rest van de scene gaat over de familie van Kooten die de kado’s van Ralu uitpakt en bewonderd. De spanning in deze scene is de open plek of Ralu wel geld zal krijgen voor haar spullen, of niet. Nog een spanning is de spanning tussen de twee culturen, het rijke Nederland en het arme Roemenie, zo ontstaan er vergissingen die raar kunnen uitlopen. De scene van bladzijde 49 tot en met bladzijde 56: Kees blijft in een hotel overnachten omdat hij daar in de buurt een lezing heeft. Het is een beetje armoedig hotel, hij belt nog even vanuit zijn kamer naar huis om even te checken of alles daar wel goed gaat. Dan gaat hij naar beneden om wat te eten. De eigenaar is tevens de kok maar hij is zeer verdrietig omdat zijn moeder is opgenomen in het ziekenhuis. Kees eet wat en gaat dan naar zijn lezing. Als hij terugkomt vraagt hij aan de eigenaar/kok hoe het met zijn vader gaat. Daardoor wordt de eigenaar zeer boos op Kees omdat het over zijn moeder ging! De volgende morgen gaat Kees weer naar huis maar dan komt de eigenaaresse met een felrode onderbroek aanlopen, waarvan ze meent dat hij van Kees is. Ze hebben daar een discussie over en Kees gaat uiteindelijk zonder onderbroek naar huis. De spanning in deze scene is het misverstand tussen Kees en de eigenaar en de rare en grappige discussie over de onderbroek tussen Kees en de eigenaresse van het hotel. De scene van bladzijde 79 tot en met 83: Kees laat een van zijn videobanden over zijn programma aan Ralu zien. Het is een programma waar Ralu ook in voorkomt. Ralu vind het erg leuk. Dan besluit Kees om nog een stukje videoband aan haar te laten zien, over een ander programma van Kees. Daarin zie je Kees, verkleed als vrouw, met één van de jurken aan die Barbara van Ralu heeft gekregen. Die jurk wordt op deze manier belachelijk gemaakt. De spanning in deze scene wordt opgebouwd als Kees het programma van hem als vrouw aan Ralu laat zien. De grootste spanning is de reactie van Ralu. 4. In de beginscene( bladzijde 7 tot en met 11) vertelt Kees over een vrouw die alsmaar bananen eet. De open plek is daar dan ; wie is toch die vrouw? En waarom eet ze toch al die bananen? Het is open omdat het een vraag is die je op dit moment niet kunt beantwoorden. De schrijver doet dit om de lezers nieuwsgierig te maken naar de vrouw die al die bananen eet. De tweede open plek (bladzijde 12 tot en met bladzijde 15) is als Ralu uit de trein komt en zij een paar zware koffers bij zich heeft die bijna niet te tillen zijn. De open plek daar is: wat zit er in die koffers dat de koffers toch zo zwaar zijn? Dit is allemaal om dezelfde redenen als hierboven beschreven. De derde open plek (bladzijde 93 tot en met 97) is als Ralu alweer naar huis is teruggekeerd en ze een brief heeft geschreven naar Barbara. In die brief schijft ze dat ze beter geen contact meer kunnen hebben omdat er volgens haar veel is gebeurd. De open plek is dan ; wat is er allemaal nog meer gebeurd buiten het incident met de jurk, dat Ralu zo overstuur heeft gemaakt dat ze geen contact meer wil hebben? Dit is ook weer open omdat je het niet kunt beantwoorden en dit is om de spanning in het boek te houden. 5. De spanning die in dit boek aanwezig is, was de verschillen tussen de twee cluturen; de constante vraag van ‘wat kan ik wel zeggen en wat niet’. De personages in het boek wisten zich niet altijd een houding te geven, of wisten niet of ze goed handelden naar de ander toe. Zo werd de werkelijke Nederlandse cultuur door de war geschopt en de Roemeense ook doordat de personages uit het boek de andere cultuur probeerden na te streven. Dot ze je meer van de Nederlandse personages dan van de Roemeense Ralu. Nog een spanning was dat Ralu heel arm was en Barbara en Kees, in materieel opzicht, veel rijker zijn dan Ralu; ze werd erg geconfronteerd met haar armoede. Zo ontstaat er een probleem; Barbara en Kees hebben allerlei spullen voor Ralu en haar familie en vrienden in Roemenie gekocht. Om iets terug te doen maakt Ralu jurken voor Barbara en Barbara’s dochter. Maar door een video van Kees worden de jurken, met veel liefde gemaakt, door Kees belachelijk gemaakt. Dat komt dus door het verschil in rijkdom. Daardoor loopt de relatie ook uiteindlijk stuk. De open plekken, ook al genoemd in punt 4, zorgen ook voor spanning. Door de antwoorden niet hapklaar neer te leggen in de tekst bouw je ook spanning op. 6. Ik heb voor literatuur op school tot nu toe verslagen van boeken gemaakt en opdrachten uit het boek gedaan. Dit keer hebben we met heel de klas een boek gelezen. Daar zaten voor- en nadelen aan. Ik vond een voordeel dat je met mensen kon overleggen over dingen uit het boek. Nog een voordeel was dat er veel gezamelijk werd gedaan en besproken, zodat er veel aandacht aan het verslag werd gegeven, dus dat het niet zo was van ‘ ja, okay, je moet dit en dat boek lezen en dan een verslag maken en dat moet dan en dan af zijn en voor de rest zoek je het zelf maar uit’. Een nadeel was dat we het gezamlijk gingen lezen; als je zelf leest kan het op je eigen tempo en interpreteer je het ook op je eigen manier. Dat je voor jezelf in de klas mocht lezen vond ik dan wel weer goed, maar dat er werd voorgelezen door verschillende mensen vond ik minder, omdat je dan niet op je eigen tempo kon etc. Wat ik heb geleerd van dit verslag is hoe je een titel moet verklaren en dat je altijd het aantal woorden op moet schrijven. Aantal woorden bij; onderdeel 1 18 “ 2 278 “ 3 446 “ 4 232 “ 5 214 “ 6 200 totaal aantal woorden 1388
2. Achter de titel, zwemmen met droog haar, zit een heel verhaal. Uiteindelijk gaat het over Ralu, een vriendin van Kees en zijn vrouw Barbara, die een vriendin had waarmee ze zeer goed bevriend was. Het was na de revolutie in Roemenie en je kon bijna niemand vertrouwen. Ralu en Galina waren alletwee geen lid van een politieke partij en vaak hadden zij samen de politieke partij naar de hel gewenst. Hun dochters waren al van kinds af aan vriendinnen, ze zaten bij elkaar in de klas, speelden met elkaar en droegen zelfs elkaars kleding. Ralu maakte zelfs kleding voor Galina en haar dochter, dit voor een vriendenprijs, terwijl ze het geld wel goed kon gebruiken. Deze vriendschap ging zo door tot de dag dat Ralu had ingezien hoe ook Galina, in wie Ralu al haar vertrouwen had gesteld en aan wie zij nooit had getwijfeld, niet solidair was en gehersenspoeld en gevaarlijk! Dit zag ze in doordat mijnwerkers, door Iliescu- de politieke leider van Roemenie- gestuurd, studenten van de straat veegden die in het openbaar demonstreerden voor het front voor Nationale Redding. Galina was erg bang voor de studenten omdat die met knuppels en ijzeren staven over de straten trokken. Galina laat zich op een gegeven moment ontvallen; ‘Die schoften, die schoften.’ Dat slaat op de studenten. Daarmee liet ze sterk merken dat ze eigenlijk vόόr de politieke partij was. Daar is in Roemenie, waar Ralu woont, een spreekwoord voor; zwemmen met droog haar; de titel van het boek. Het spreekwoord betekent zoiets als wel aan de goede kant staan maar nooit vuile handen maken; je gaat wel in het water, maar de anderen laat je duiken. 3. De scene van bladzijde 24 tot en met bladzijde 29: Barbara en Kees laten Ralu hun huis zien. Ralu is al die pracht niet gewend. Dan haalt Ralu allemaal kado’s uit haar koffer tevoorschijn. Iedereen is er erg blij mee. Dan zet Ralu allemaal snuisterijen op de keukentafel. Het zijn kostbaarheden van haar familie en vrienden die ze wil verkopen om spullen van te kopen voor haar vrienden en familie. Ralu dnekt dat de spullen veel waard zijn maar Barbara en Kees weten dat het allemaal niets waard is. De rest van de scene gaat over de familie van Kooten die de kado’s van Ralu uitpakt en bewonderd. De spanning in deze scene is de open plek of Ralu wel geld zal krijgen voor haar spullen, of niet. Nog een spanning is de spanning tussen de twee culturen, het rijke Nederland en het arme Roemenie, zo ontstaan er vergissingen die raar kunnen uitlopen. De scene van bladzijde 49 tot en met bladzijde 56: Kees blijft in een hotel overnachten omdat hij daar in de buurt een lezing heeft. Het is een beetje armoedig hotel, hij belt nog even vanuit zijn kamer naar huis om even te checken of alles daar wel goed gaat. Dan gaat hij naar beneden om wat te eten. De eigenaar is tevens de kok maar hij is zeer verdrietig omdat zijn moeder is opgenomen in het ziekenhuis. Kees eet wat en gaat dan naar zijn lezing. Als hij terugkomt vraagt hij aan de eigenaar/kok hoe het met zijn vader gaat. Daardoor wordt de eigenaar zeer boos op Kees omdat het over zijn moeder ging! De volgende morgen gaat Kees weer naar huis maar dan komt de eigenaaresse met een felrode onderbroek aanlopen, waarvan ze meent dat hij van Kees is. Ze hebben daar een discussie over en Kees gaat uiteindelijk zonder onderbroek naar huis. De spanning in deze scene is het misverstand tussen Kees en de eigenaar en de rare en grappige discussie over de onderbroek tussen Kees en de eigenaresse van het hotel. De scene van bladzijde 79 tot en met 83: Kees laat een van zijn videobanden over zijn programma aan Ralu zien. Het is een programma waar Ralu ook in voorkomt. Ralu vind het erg leuk. Dan besluit Kees om nog een stukje videoband aan haar te laten zien, over een ander programma van Kees. Daarin zie je Kees, verkleed als vrouw, met één van de jurken aan die Barbara van Ralu heeft gekregen. Die jurk wordt op deze manier belachelijk gemaakt. De spanning in deze scene wordt opgebouwd als Kees het programma van hem als vrouw aan Ralu laat zien. De grootste spanning is de reactie van Ralu. 4. In de beginscene( bladzijde 7 tot en met 11) vertelt Kees over een vrouw die alsmaar bananen eet. De open plek is daar dan ; wie is toch die vrouw? En waarom eet ze toch al die bananen? Het is open omdat het een vraag is die je op dit moment niet kunt beantwoorden. De schrijver doet dit om de lezers nieuwsgierig te maken naar de vrouw die al die bananen eet. De tweede open plek (bladzijde 12 tot en met bladzijde 15) is als Ralu uit de trein komt en zij een paar zware koffers bij zich heeft die bijna niet te tillen zijn. De open plek daar is: wat zit er in die koffers dat de koffers toch zo zwaar zijn? Dit is allemaal om dezelfde redenen als hierboven beschreven. De derde open plek (bladzijde 93 tot en met 97) is als Ralu alweer naar huis is teruggekeerd en ze een brief heeft geschreven naar Barbara. In die brief schijft ze dat ze beter geen contact meer kunnen hebben omdat er volgens haar veel is gebeurd. De open plek is dan ; wat is er allemaal nog meer gebeurd buiten het incident met de jurk, dat Ralu zo overstuur heeft gemaakt dat ze geen contact meer wil hebben? Dit is ook weer open omdat je het niet kunt beantwoorden en dit is om de spanning in het boek te houden. 5. De spanning die in dit boek aanwezig is, was de verschillen tussen de twee cluturen; de constante vraag van ‘wat kan ik wel zeggen en wat niet’. De personages in het boek wisten zich niet altijd een houding te geven, of wisten niet of ze goed handelden naar de ander toe. Zo werd de werkelijke Nederlandse cultuur door de war geschopt en de Roemeense ook doordat de personages uit het boek de andere cultuur probeerden na te streven. Dot ze je meer van de Nederlandse personages dan van de Roemeense Ralu. Nog een spanning was dat Ralu heel arm was en Barbara en Kees, in materieel opzicht, veel rijker zijn dan Ralu; ze werd erg geconfronteerd met haar armoede. Zo ontstaat er een probleem; Barbara en Kees hebben allerlei spullen voor Ralu en haar familie en vrienden in Roemenie gekocht. Om iets terug te doen maakt Ralu jurken voor Barbara en Barbara’s dochter. Maar door een video van Kees worden de jurken, met veel liefde gemaakt, door Kees belachelijk gemaakt. Dat komt dus door het verschil in rijkdom. Daardoor loopt de relatie ook uiteindlijk stuk. De open plekken, ook al genoemd in punt 4, zorgen ook voor spanning. Door de antwoorden niet hapklaar neer te leggen in de tekst bouw je ook spanning op. 6. Ik heb voor literatuur op school tot nu toe verslagen van boeken gemaakt en opdrachten uit het boek gedaan. Dit keer hebben we met heel de klas een boek gelezen. Daar zaten voor- en nadelen aan. Ik vond een voordeel dat je met mensen kon overleggen over dingen uit het boek. Nog een voordeel was dat er veel gezamelijk werd gedaan en besproken, zodat er veel aandacht aan het verslag werd gegeven, dus dat het niet zo was van ‘ ja, okay, je moet dit en dat boek lezen en dan een verslag maken en dat moet dan en dan af zijn en voor de rest zoek je het zelf maar uit’. Een nadeel was dat we het gezamlijk gingen lezen; als je zelf leest kan het op je eigen tempo en interpreteer je het ook op je eigen manier. Dat je voor jezelf in de klas mocht lezen vond ik dan wel weer goed, maar dat er werd voorgelezen door verschillende mensen vond ik minder, omdat je dan niet op je eigen tempo kon etc. Wat ik heb geleerd van dit verslag is hoe je een titel moet verklaren en dat je altijd het aantal woorden op moet schrijven. Aantal woorden bij; onderdeel 1 18 “ 2 278 “ 3 446 “ 4 232 “ 5 214 “ 6 200 totaal aantal woorden 1388
REACTIES
:name
:name
:comment
1 seconde geleden