In dit boekverslag vertel ik mijn mening over het boek, hoe ik aan het boek kwam, waarom ik het boek gekozen heb en waarom ik door ben blijven lezen. Ook de inhoud van het boek heb ik samengevat met de belangrijkste punten. Met de keuzeopdracht heb ik voor keuzeopdracht A gekozen. Bij keuzeopdracht A moet je een cruciale reactie maken, hierbij moest ik dus een gebeurtenis in het boek anders maken door een andere reactie van de hoofdpersoon, Amber.
Eigen mening
Ik heb dit boek gekozen omdat hij heel erg opviel in de winkel. Ik vond het een erg leuke omslag, het sprak me eigenlijk meteen aan. Een jongen en een meisje die allebei aan het lachen zijn. En die ook allebei sproeten en rood haar hebben! Alleen om de voorkant wilde ik het boek al gaan lezen. Het heeft een prachtige kaft, en dat trekt vooral de aandacht bij mij. Maren Stoffels, stond erop, ik heb veel boeken van haar dus ik wist dat dit ook een goed boek zal zijn. Ik begon de achterkant te lezen en kocht daarna het boek. Toen ik thuis kwam begon ik er gelijk in te lezen. Het leek me een heel spannend boek.
Het boek gaat over het verhaal van Amber. Amber is verliefd op haar Nederlandse leraar Thijs, wat ook nog haar mentor is! Meestal vertelt ze alles aan haar beste vriendin Ezra. Maar dit keer niet, want dit mag echt niet bekend worden, dat zou het einde van de wereld zijn! Op een verlaten wc begint ze op de deur te schrijven: “Ik ben verliefd op een leraar. Wat moet ik nou?”. Tot haar grote verbazing ziet ze dat er iets onder is geschreven, een reactie! Ze krijgt een vriendschap met de wc deur. Ze helpen elkaars problemen zonder te weten met wie ze nou werkelijk aan het schrijven is.
Ondertussen probeert ze steeds meer in contact te komen met Thijs. Ze vraagt bijles aan hem om steeds vaker bij hem te zijn. Met Thijs heeft ze een deal gesloten, ze hoeft maar één boek te lezen als ze een jongen uit haar klas, Robin, laat praten. Hij zegt al een heel jaar helemaal niks. Iedereen vraagt zich af hoe dat komt. Heeft hij nooit leren praten? Is zijn tong eraf gevallen? Durft hij niet meer? Raar. Amber besluit het te doen, haar vriendin Ezra vindt dat ze te ver gaat met Robin maar Amber begint Robin zelfs aardig te vinden. Wat kan haar Ezra’s mening schelen.
Een week later gaan ze op kamp met school. Met een survivaltocht wil Amber natuurlijk met de groep van Thijs mee, Ezra gaat ook maar mee met zijn groep. Op kamp gaat bijna alles goed, Robin wordt nog wel veel gepest maar Amber komt meestal gewoon voor hem op. Op de laatste avond gaan ze met de hele klas naar een bar. Amber en Ezra drinken wat glazen en later op de avond nog meer. Recht lopen gaat nog moeilijk. En ook Thijs heeft iets te veel op. Als Thijs nog even met Amber wil praten als de andere weg zijn, zoent Amber hem plotseling, zonder na te denken. Tot haar grote verbazing zoent Thijs haar terug! Opeens staat hij op als hij beseft wat ze gedaan hebben. Hij rent zo snel mogelijk weg. Hiervoor kan hij ontslagen worden, zoenen met een leerling! Niemand mag hier iets van weten.
De dagen na het incident negeert Thijs Amber volledig. Misschien wel beter, het wordt toch nooit iets tussen haar en een leraar, het is bijna onmogelijk. Nu kan Amber zich iets beter op Robin concentreren, die nog steeds niet praat. Amber komt erachter dat Robins broer pas is overleden, Amber probeert hem te begrijpen en praat lief tegen hem. Tot haar grote verbazing praat hij terug! Hij houdt de volgende dag zelfs zijn spreekbeurt. Thijs staat versteld en praat weer tegen Amber, alsof er niets gebeurd is. Robin blijkt hij ook de gene te zijn waarmee ze al die tijd haar geheimen heeft verteld via de wc-muur!
Het verhaal is opgebouwd in een chronologische volgorde.
Cruciale reactie
Ik kies voor de keuzeopdracht A, omdat keuzeopdracht B sowieso niet kan omdat dit boek helemaal niet verfilmd is. Als het boek wel verfilmd was had ik eerlijk gezegd ook voor keuzeopdracht A gekozen omdat ik al een idee had voor het verhaal als ze bij een gebeurtenis een andere reactie had. Dan zou eigenlijk het verhaal uit de hand lopen, als het verhaal echt gebeurd zou zijn!
Bij deze gebeurtenis van het verhaal maak ik de reactie van de hoofdpersoon, Amber, het tegenovergestelde als het was;
Op de laatste avond gaan ze met de hele klas naar een bar. Amber en Ezra drinken wat glaasjes en later op de avond nog meer. Recht lopen gaat nog moeilijk. En ook Thijs heeft iets te veel op. Als Thijs nog even met Amber wil praten als de andere weg zijn, zoent Amber hem plotseling, zonder na te denken. Tot haar grote verbazing zoent Thijs haar terug!
Misschien was hij wel meer me van plan! Iemand moet dit weten, het kan gewoon niet zo, het is ten strengste verboden! Ik vertelde het aan Ezra. Ik had haar reactie wel minder erg verwacht! Ezra flipte helemaal.
Ze geloofde haar oren niet. Heeft Amber echt met een leraar gezoend? Amber vertelde Ezra dat ze dit geheim moest houden. Dit moest ze echt aan niemand vertellen! Dit zou ten kosten kunnen gaan van zijn baan, als iemand dit vertelt! Misschien eigenlijk wel beter, stel je voor, dat hij dit nog een keertje zal doen, met een andere leerling! Zonder te twijfelen gaat ze naar de afdelingsleider, mevrouw Machielsen, en vertelt haar verhaal. Met grote ogen kijkt mevrouw Machielsen haar aan. Ze pakt gelijk de telefoon en zegt dat Amber beter even weg kan gaan..
Wat heb ik gedaan? Heb ik nou echt verteld wat er gebeurd is op kamp, met Thijs? Dit had nooit mogen gebeuren. Buiten dat Thijs ontslagen wordt, en een enorme boete krijgt, heb ik de rest van mijn leven schuldgevoel. Worden mijn eigenlijk ouders gebeld? Shit, tuurlijk worden mijn ouders gebeld! Wat heb ik gedaan..
REACTIES
:name
:name
:comment
1 seconde geleden
V.
V.
Hoi, ik vind je verslag heel goed!
Ik heb het boek zelf ook gelezen en alles klopt! Je eigen einde is ook leuk en goed gemaakt!
xxx ga zo door :]
12 jaar geleden
Antwoorden