Titel: Robinson
Ondertitel: - Jaar van eerste publicatie: 1979
Aantal bladzijden: 84 Analyse 1. Tijd a. Is het boek chronologisch of niet-chronologisch? Het boek is chronologisch. b. Zijn er flashbacks? Nee, maar er komen wel geregeld herinneringen aan vroeger voor. c. Wat is de vertelde tijd? Een jaar. Het verhaal begint als Robinson aan het verhuizen is en eindigt als het schooljaar is afgelopen. d. In welke tijd spelen de gebeurtenissen zich af? De gebeurtenissen vinden in chronologische volgorde plaats en spelen zich af in de jaren ‘70. Alhoewel je er niks van merkt dat het verhaal zich ruim 20 jaar geleden afspeelde. e. Hoe begint het boek? Robinson is met haar moeder verhuisd naar een dorp, voorheen woonde ze in Amsterdam. Robinson moet helpen met allerlei verhuisklusjes, ze verveelt zich en ziet uit naar het begin van het spannende jaar op de nieuwe school. f. Hoe eindigt het boek? Robinson heeft een merkwaardig schooljaar gehad en heeft zojuist afscheid genomen van Daniel en loopt peinzend terug naar huis. g. Is er een open of een gesloten einde? Een gesloten einde, alhoewel het niet helemaal duidelijk is wat er nu met haar gebeurd, zal ze overgaan of niet? Maar de rode lijn van het verhaal is afgesloten. 2. Opbouw a. Uit hoeveel delen bestaat het boek? N.V.T. b. Noem de namen van de delen. Leg uit wat de betekenis van de namen zijn? N.V.T. c. Hoeveel hoofdstukken heeft het boek? 7
Een meisje van 17, die woont met haar moeder, omdat haar vader een zeeman is. Het opvallende aan het boek is dat je eigenlijk nooit echt een beschrijving van haar krijgt, wou soms wel meer weten over haar, bijvoorbeeld hoe ze er uit ziet. Aan de andere kant is het ook wel interessanter om haar personage te leren kennen door haar gedachtegangen. Maar toch kom je niet echt veel te weten over haar, voornamelijk lees je dingen die ze mee maakt en dat beleeft ze niet op een aparte manier. Daniel
Is net als Robinson een nieuwe leerling op de school, vanaf de eerste week is al duidelijk dat hij een buitenbeentje is. Hij praat over van alles en nog wat, maar voornamelijk over vreemde onderwerpen, zoals heksen. In het begin wordt hij nog aardig afgeschilderd, maar door het verhaal heen wordt hij steeds irritanter. Als Robinson op het einde afscheid van hem neemt is ze blij. 5. Wijze van vertellen a. Is er sprake van een ik-verteller? Nee
b. Is er een personale verteller? Nee
c. Wordt er verteld door een alwetende verteller? Ja, maar het verhaal speelt zich af rond Robinson, dus je zult nooit een gebeurtenis meemaken zonder haar er bij. 6. Titel, ondertitel en motto a. Geef een uitleg van de titel. De hoofdpersoon heet Robinson. Het leek haar vader vroeger leuk om hun kind zo te noemen, zij vond het leuk op een onbewoond eiland, in de wind stilte, buiten de storm. Haar moeder verklaarde de naam altijd als een gril van haar man. b. Leg de ondertitel uit. N.V.T. c. Geef een uitleg van het motto. N.V.T. 7. Thema en motieven. a. Wat is het thema? Eenzaamheid, want Robinson staat eigenlijk behoorlijk geïsoleerd in de wereld. Waar ze eerst dacht een goede vriend aan Daniel te hebben, blijkt dat hij alleen naar zichzelf luistert. b. Welke motieven komen in het boek voor? Verstrikt raken in de wereld van anderen, ze is eigenlijk een soort stuiterbal, die maar een beetje botst in andere levens, maar zelf geen invloed heeft. Op de achterflap van het boek stond dat het ging over neerslag van de isolering van haar. Maar of ik heb het niet goed gelezen of ik zie hier gewoon niks van terug. Vond het boek eerlijk gezegd niet zoveel diepgang hebben
Geef een korte samenvatting Robinson woonde voorheen in Amsterdam, maar is verhuisd samen met haar moeder. Haar vader ziet ze zelden, aangezien hij een kapitein is. In het begin gaat het erover dat Robinson moeit heeft met wennen aan een dorp en de school, dat wel een vissekom lijkt. Dan leert ze op de eerste dag Daniel kennen, aangezien ze sociaal niet zo sterk is, dus geen andere vrienden, besluit ze maar meer met hem om te gaan. Daniel is het neefje van de rector, omdat hij op z’n oude school zich niet gedroeg moest hij weg. De moeder van Robinson zet zich erg in voor de school, zo zit ze in de ouderraad en oefent ze veel druk uit op de school. Op school is ook een nieuwe lerares duits, Johanna Freida, ze zorgt voor veel tumult op school. Dan komt de vader van Robinson weer eens thuis van een lange zeereis, hij blijft langer thuis dan normaal gesproken. Robinson begint zich ondertussen steeds meer te ergeren aan Daniel en zijn eeuwige geklets. Daniel haalt zich veel problemen op zijn hals door ondeugende dingen te doen. Hij blijft uiteindelijk zitten en moet van school af. Robinson kan nog over, maar heeft twee herkansingen, het is niet duidelijk of ze ook over zal gaan, maar ze gaat er niet van uit. Tijdens het afscheid vertelt Daniel dat Johanna Freida de minnares is van haar vader en hij dat had verteld aan haar moeder. De moeder vond een minnares opzich niet erg, maar in haar eigen woongebied vond ze het wel erg wrang. Dus besluit ze er wat aan te doen, ze zorgt ervoor dat Johanna van school wordt gestuurd. En dat was dus het beetje teleurstellende plot(je). Uiteindelijk loopt Robinson gelukkig en terugdenkend terug naar huis na het afscheid van Daniel. Wat meteen de afsluiting van het boek betekent. Persoonlijke leeservaring. 1. Beschrijving. a. Geef een persoonlijke reactie op het boek. Ik vond het een heel leuk boek. Soms ging je wel erg uitkijken naar het einde, waardoor het lezen meer een overbrugbaar iets begon te worden met als hoofddoel weten hoe het afloopt. Er werd leuk geschreven, maar alleen niet echt op een aansprekende manier. Het was gewoon een lekker verhaal dat je ontspannend kon uitlezen. Het verhaal kabbelde rustig voort. b. Motiveer de keuze van het boek. Het boek lag ergens op de zolder tussen andere grote lijsters, het verhaal klonk wel leuk, dus besloot ik het boek te lezen. Eindoordeel a. Geef je eindoordeel over het boek. Ik vond het totaal gezien wel een leuk boek en als ik een cijfer zou moeten geven zou het zo rond de 7 liggen. Dat is op verschillende punten gebaseerd zoals, leesbaarheid, spanning, verhaallijn, geloofwaardig, moeilijkheidsgraad. Vind het boek wel een paar minpuntjes hebben, zo valt het plot wel erg tegen, tijdens het verhaal lijkt het alsof er zich iets groots buiten haar om afspeelt, maar dat valt eigenlijk reuze mee. Ook dat het boek je niet echt raakt vind ik niet zo positief, de schrijfstijl is wat aan de kille kant. b. Geef je eindoordeel over je leeservaring met dit boek. Het lezen ging gemakkelijk, wat kwam door de vlotte manier van schrijven. Je leest het wel makkelijk uit, maar toch word je niet echt geboeid door het verhaal. c. Wat vond je moeilijk, verwarrend of onduidelijk? Er waren niet echt momenten dat ik iets niet snapte. Was namelijk geen moeilijk taalgebruik en geen ingewikkeld plot of zo. Misschien dat ik het verhaal ook wel wat simpeler las, aangezien ik het plot vond tegen vallen.
REACTIES
:name
:name
:comment
1 seconde geleden
B.
B.
hey robert
nou goed uitreksel heb je zeg ik heb ut gelezen nou in welke klas zit jij wat een vragen hoeveel hoofdstukken voorwoord nawoord nou dat hoeven wij niet hier in kerkrade (limburg)wij hebben ut lekker makkelijk.
22 jaar geleden
AntwoordenD.
D.
weet je zeker dat het een leuk boek is?
21 jaar geleden
AntwoordenF.
F.
Hallo!
Ik vond het een hele goeie samenvatting, maar weet je zeker dat het een "alwetende verteller" is, is het geen zij-verteller? want alles wordt toch door de ogen van Robinson gezien en ze is toch een meisje. Zou je kunnen antwoorden en een mailtje terug sture: roosje940@hotmail.com
groetjes
20 jaar geleden
AntwoordenL.
L.
Het is het saaiste boek dat ik heb gelezen...
11 jaar geleden
Antwoorden