Op blote voeten door Maren Stoffels

Algemene gegevens:

1: Schrijver: Maren Stoffels.

A: Geboortejaar: 1988, ( 13 januari )

B: Geboorteplaats: Amsterdam.

C: Geboorteland: Nederland.


2 Titel: Op blote voeten.

3 Titelverklaring: Op het eind durft Elsa op haar blote voeten te lopen, daarom: OP BLOTE VOETEN!

4: Wat voor soort boek (genre) heb je gelezen: een probleemboek.

5: Hoe lang heb je er over gedaan om het boek te lezen: 3 dagen ongeveer 2 à 3 uur per dag.

6: Hoeveel tijd verloopt er in het verhaal: een maand of 3.

7: staan de gebeurtenissen in de logische tijdsvolgorde? Is het verhaal chronologisch geschreven: Ja, je kan het goed bijhouden.

8: Wat is het thema van dit boek in één woord: Vrienden?

9: schrijf een zin over in het boek gebruik van ik of hij vorm: staat er niet in.

10: In welke omgeving speelt het verhaal zich af? In en om het huis en dorp en bij een meer.

11: Kan het verhaal echt zijn gebeurd:

Ja, het speelt in deze tijd af, en de problemen die in dit boek gebeuren kan nu ook zo zijn.

12: Geef minstens 2 voorbeelden uit het boek waaraan je kunt zien in welke tijd het verhaal speelt: omdat er ook taal wordt gebruikt wat je vroeger niet durfden te zeggen. Ze hebben moderne mobieltjes.

De personen:

1: wie is de hoofdpersoon? Samantha ( of te wel Sam )

2: Beschrijf de hoofdpersonen duidelijk ( innerlijk en uiterlijk )

Innerlijk van Sam is: ze trekt zich niets aan van wat andere zeggen.

Uiterlijk van Sam is: stekeltjes haar, draagt wijde broeken, blauwe ogen. En is 15 jaar.

3: Benjamin: 16 jaar heeft bruine ogen en verhuisd naar het huis naast Sam.

Elsa: is 15 jaar, verlegen en draagt altijd lange broeken omdat ze brandwonden heeft op d’r benen.

Samenvatting:

Sam / Samantha is een meisje van 15 jaar, en ze heeft stekeltjes haar.

Ze heeft ook vaak ruzie thuis en ze ergert zich aan d’r zusje die te veel op haar moeder lijkt. En veel mensen zien haar als een jongen. Gelukkig heeft ze Bo nog haar beste, stoere vriendin.

Ze is nog nooit verliefd geweest, en heeft al helemaal geen vriendje gehad totdat: Het huis verkocht is naast hen en er een nieuwe familie komt wonen. Ze is opslag verliefd op Benjamin de nieuwe buurjongen. Het probleem is nu dat haar ouders Benjamin’s familie niet mogen. Het huis van Benjamin wordt een hotel. En Sam gaat er stiekem werken. Ook schrijft ze al maanden brieven naar Wendy, haar beste vriendin die plotseling moest verhuizen. De dag voor de verhuizing hadden ze nog ruzie. Dus durft ze de brieven niet op de post te doen.

Haar moeder heeft een nieuwe baan en neemt een collega mee naar huis met haar dochter genaamd: Elsa. Elsa is een heel verlegen stil meisje met een groot geheim.

Sam gaat steeds meer om met Benjamin en Elsa maar als ze Benjamin & Elsa ziet zoenen wordt ze boos super boos. Ze haat alles en iedereen. Benjamin vertelt dat het niets voorstelde en dat hij al heel lang verliefd is op haar (Sam). Ze krijgen verkering.

De vriendschap gaat steeds slechter tussen Bo & Sam. Bo is jaloers dat Sam meer omgaat met Elsa dan met haar. Elsa verteld haar grote geheim: Ze heeft brandwonden op haar benen en heeft daarom ook nooit een korte broek aan en daarom wil ze ook niet gaan zwemmen.

Nu ze het eindelijk verteld heeft gaat ze verhuizen.

Sam maakt het goed met Bo, en ze schrijft haar laatste brief aan Wendy. Maar als Sam op een middag thuis komt staat haar schoenendoos waar ze de brieven in bewaarden op haar bureau, LEEG. Ze schrikt. Er ligt een kaartje bij van Elsa waar op staat: Dat het goed met haar gaat en in kleine lettertjes ‘ik heb ze gepost’

Ze glimlacht.

Eindbeoordeling:

1: Heeft het boek een open of een gesloten einde: Een open einde.

2: Vind je dit een goed einde: Ja want je snapt dat dan het verhaal afgelopen is.

3: Wat vond je goed aan het boek:

Reden 1: dat er dingen in voor komen dat nu ook zou kunnen gebeuren.

Reden 2: dat je alles goed kon begrijpen van de personen.

4: Wat vond je niet goed aan het boek:

Reden 1: Ik vind mailtjes (te) veel irritant.

Reden 2: ???? (het is gewoon een super boek!!!)

5: geef een eindbeoordeling in de vorm van een cijfer: Ik geef het boek een 9 omdat ik vind dat Sam een leuk meisje is en het kan in deze tijd gebeuren.