Beschrijvingsopdracht. Motivatie: Ik heb voor dit boek gekozen, omdat de titel mij erg aansprak. Omdat je uit de titel niet duidelijk kunt opmaken waar het boek over gaat, werd ik erg nieuwsgierig. Op de achterkant verklappen ze dat er iets is met Marcel, maar niet wat. Ik wou graag weten wat er nou precies met die Marcel aan de hand is. En daarom ben ik het boek gaan lezen. Weergave van de inhoud: Dit boek gaat over een jongetje dat grotendeels bij zijn grootouders opgroeit. Een keer in de vier weken viert de Andrea de grootmoeder van de ik figuur Allerzielen. Ze veegt dan samen met haar meid Stella alle foto’s van de overledenen af en weet bij iedere foto wel een verhaal te vertellen. Maar over één foto wordt echter niet gesproken, de foto van Marcel. Alles wat je te weten komt over Marcel, blijkt uit gesprekken die de ik persoon heeft afgeluisterd. Marcel is de oom van de ik persoon en hij wordt ook vaak vergeleken met Marcel, wat er dan ook toe leidt dat de hij erg geïnteresseerd raakt in Marcel. Later blijkt uit een brief dat Marcel een aan de kant van de Duitsers stond tijdens de oorlog. Net voor het offensief stuurt hij nog een brief naar Nederland. Deze brieven zijn de aanleiding voor de ruzie tussen de beide families van de grootouders. Deze laatste brief heeft de ik persoon toevallig gevonden. Hij geeft deze brief aan zijn juffrouw Veegaete om de adelaar die er op staat te laten zien voor een opdracht. Zij ontdekt dan dat haar broer Norbert ook in de brief voorkomt, en houd de brief dan ook een tijdje bij haar. Uiteindelijk brengt ze hem dan toch terug naar grootmoeders huis, waar ze net als veel vrouwen uit het dorp om het halve jaar een jurk laat maken. Andrea vertelt over Marcel en de brief en de ikpersoon begrijpt het nu allemaal. Marcel was voor de ‘fouten’ aan het vechten. Als de ikpersoon aan het eind van het boek alles over Marcel weet is het verhaal letterlijk en figuurlijk afgesloten. Hij begraaft alle spullen van Marcel.
Uitgewerkte persoonlijke reactie: 1. Onderwerp: De titel van dit boek slaat, op de naam van een dode oom van de ikpersoon, beetje bij beetje komt hij meer over zijn oom te weten. Dit boek gaat over een ikpersoon die erg nieuwgierig is naar zijn overleden oom en steeds meer over hem te weten komt. Ik vond dit boek zeer boeiend, omdat je in het begin van het boek helemaal niks weet over Marcel, maar door middel van de ikpersoon steeds meer over Marcel ontdekt. Ik had van tevoren niet echt een verwachting over dit boek omdat de titel ‘Marcel’ niet veelzeggend is. Alleen de achterkant van het boek kan je iets meer duidelijk verschaffen. Het onderwerp licht helemaal niet in mijn belevingswereld omdat ik geen oom heb die overleden is, laat staan dat ik een oom heb die zich in de tweede wereldoorlog bij de Duitsers heeft aangesloten. Ook speelt het verhaal in een heel andere tijd als de tijd waarin ik leef, er waren in die tijd namelijk heel andere opvattingen over bepaalde zaken. Ik heb ook wel eens een boek gelezen met ongeveer hetzelfde onderwerp. Dit boek ging over een familie die na de oorlog, allerlei vraagtekens had over het lot van hun vader. 2. Gebeurtenissen: Een belangrijke gebeurtenis in dit boek vind ik het moment dat de grootmoeder van de ikpersoon erachter komt dat hij de brief van Marcel heeft gelezen en dat hij nu een stuk meer van hem weet, het lijkt dan alsof de grootmoeder moet huilen. Je kunt hieruit opmaken dat zij eigenlijk gewild had dat de ikpersoon niks van marcel te weten zou komen. Maar dat ze tegelijkertijd beseft dat ze er nu al niks meer aan kan doen. In dit boek spelen de gedachtes en gevoelens van de ikpersoon de belangrijkste rol. Omdat je alles wat er gebeurt via zijn gedachtes te weten komt, wat hij niet te weten komt kom jij ook niet te weten. Ik vind de gebeurtenissen in dit boek vooral boeiend, omdat je met elke gebeurtenis meer te weten komt over de geheimzinnige oom, en je zo elke keer een stukje verder in het verhaal komt. Dit boek heeft mij aan het denken gezet over het hoe en waarom een familie of een familielid zich aansluit bij de Duitsers. Ik ben hierover na gaan denken om dat ik het niet kan begrijpen dat je je aansluit bij mensen die andere mensen opsluiten en soms zelfs vermoorden alleen maar omdat ze een ander geloof of een andere huidskleur hebben. De verteller legt in dit boek niet alles helemaal duidelijk uit, maar je moet zelf verbindingen tussen gebeurtenissen leggen. 3. Personges. In dit boek komen de karaktereigenschappen van de hoofdpersoon (ikpersoon) helemaal niet naar voren. Je ziet wel alle gebeurtenissen door zijn ogen en je volgt zijn gedachtes maar veel kom je over hem niet te weten. De personages in dit boek zijn erg levens echt. Want ze denken over veel dingen na, en tonen veel emoties. De hoofdpersoon is een gewoon nieuwsgierig jongetje, en Andrea is gewoon een grootmoeder of oma zoals bijna iedereen die wel kent of heeft. Je kunt je niet erg goed verplaatsen in de hoofdpersoon omdat hij maar erg oppervlakkig blijf, je komt niet veel over hemzelf te weten. Daardoor kan je je niet goed inleven in wat hij denkt en wat hij zal gaan doen bij bepaalde gebeurtenissen. Ik kan wel begrijpen dat de hoofdpersoon erg nieuwsgierig is naar Marcel omdat, hij veel met hem word vergeleken. Ik vind het niet echt prettig dat je weinig te weten komt over de ikpersoon, omdat ik het leuker vind een boek te lezen waar een hoofdpersoon in voorkomt waarin ik me helemaal kan inleven. 4. Opbouw: Het boek is niet moeilijk opgebouwd. Wel zijn er af en toe stukken die je voor jezelf moet invullen en dat kan enige verwarring opleveren. Je ziet het hele verhaal door de ogen van de hoofdpersoon. Aan het eind van het verhaal blijf je niet met vragen zitten. Ik vind dit prettig omdat je nu niet de hele tijd zit te denken wat er gebeurd zou zijn. Je weet nu waarom bepaalde gebeurtenissen plaatsvonden. Het boek heeft mij van het begin tot het eind geboeid, omdat ik graag wou weten hoe het nou zat met die geheimzinnige Marcel. 5. Taalgebruik. Het taalgebruik in dit boek ik behoorlijk ouderwets, dit komt omdat het verhaal zich afspeelt in de jaren zeventig. Dit af en toe best verwarrend omdat er woorden in voorkomen waarvan je niet precies weet wat ze betekenen. Wel vind ik het taalgebruik passen bij de personages, vooral bij de grootmoeder omdat grootouders altijd een ander taalgebruik hebben met veel ouderwetse woorden.
Verdiepingsopdracht: - Ik had voordat ik het boek ging lezen niet echt een sterke verwachting over dit boek, omdat ik door de titel geen flauw idee had, waar het over zou gaan. De titel, ‘Marcel’ is niet echt veelzeggend. - Het verhaal heeft een logisch-chronologische volgorde. Alle gebeurtenissen spelen zich in een logische volgorde af, er zijn af en toe wel wat flashbacks maar deze duren over het algemeen maar kort. Het begin is in medias res, want het verhaal begint dat het huis word beschreven en dat de schoonmaak van alle foto’s in de vitrinekast plaatsvindt. - Het verhaal speelt zich af in een ikvertelsituatie, je ziet namelijk de ruimte en de andere personages vanuit de ikpersoon. - Deze vertelsituatie heeft denk ik geen functie, omdat er niet speciaal iets mee duidelijk gemaakt wordt. - De algemene functie van een ikvertelsituatie is dat je je goed kunt inleven in de hoofdpersoon. Maar in dit boek heeft het niet deze uitwerking op mij gehad omdat ik niet veel te weten kwam over de hoofdpersoon, en dus had ik er moeite mee me in te leven in de hoofdpersoon. Secundaire literatuur: Aleid Truijens, Marcel van Erwin Mortier, De volkskrant, 26 februari 1999
Ik ga mij bij deze opdracht verdiepen in het perspectief, omdat ik de structuur niet begrijp. Het artikel zegt samengevat dit over het perspectief “ Bij Marcel krijg je als lezer veel informatie te horen over de familie door de ogen van een kleine jongen. Dat zorgt voor een wat afstandelijke, registrerende toon in het begin van het boek.” - Ik ben het hier mee, eens omdat je door de afstandelijkheid niet veel te weten komt over de ikpersoon. Evaluatie: Ik vind het een goed boek met een interessant onderwerp. Ik heb dit boek met veel plezier gelezen en ik vind dat er eigenlijk maar weinig minpunten aan dit boek zitten. Wel vind ik het jammer dat de hoofdpersoon erg oppervlakkig beschreven wordt, hierdoor kon ik me niet goed in het boek inleven. Mijn eerste persoonlijke reactie is niet veranderd na het uitvoeren van de verdiepingsopdrachten. Dit komt omdat ik mijn mening over een boek niet snel verander. Ik blijf meestal bij mijn eerste standpunt. Ik ben tevreden over het uitvoeren van de beschrijvingsopdracht, het gaat een stuk beter naar mate je het vaker doet. Ik vond het boek redelijk lastig te lezen omdat er veel ouderwets taalgebruik in voor komt. Bij de verdiepingsopdracht vond ik het vrij lastig om de secundaire literatuur te vinden omdat ik niet goed wist waar ik moes zoeken. Maar ik ben er met behulp van het internet toch nog uitgekomen. Ik denk dat ik de vaardigheden voldoende bezit. Ik ga de volgende keer nadat ik het boek gelezen heb sneller beginnen aan het boekverslag omdat ik nu een hoop dingen vergeten was. Ik ben aan deze opdracht inclusief het lezen van het boek ongeveer 6 uur bezig geweest.