Kortsluiting door Lieneke Dijkzeul

Beoordeling 4.4
Foto van een scholier
  • Boekverslag door een scholier
  • 3e klas vmbo | 1946 woorden
  • 20 augustus 2006
  • 10 keer beoordeeld
  • Cijfer 4.4
  • 10 keer beoordeeld

Boek
Auteur
Genre
Taal
Nederlands
Vak
Eerste uitgave
1996
Pagina's
166
Oorspronkelijke taal
Nederlands
Prijzen
Kinderjury 13-16jaar (1997 Genomineerd) , Jonge Jury (1998 Genomineerd)

Boekcover Kortsluiting
Shadow
Kortsluiting door Lieneke Dijkzeul
Shadow
ADVERTENTIE
Help nu jouw favoriete goede doel door jouw mening te geven!

Hoe? Heel simpel. Geef je op voor het panel van Young Impact en geef jouw mening over diverse onderwerpen zoals gelijke kansen, diversiteit of het klimaat. Voor iedere ingevulde vragenlijst (+/- 1 per maand) ontvang je een bedrag dat je direct mag doneren aan een goed doel naar keuze. Goed doen was nog nooit zo easy!

Meld je aan!
Titel: Kortsluiting
Schrijver: Lieneke Dijkzeul
Eerste druk (jaartal): 1996

1. Waarom heb je dit boek gekozen?
In de eerste instantie trok dit boek me aan vanwege het autowrak en het eenzame jochie wat aan de voorkant van de kaft stond.
Toen ik de achterkant las wist ik ongeveer de inhoud, het boek leek me dus goed om te lezen.

2a+b. Beschrijf wat er op de voorkant van het boek staat.
Wat heeft de illustratie op de voorkant van het boek met de inhoud van het boek te maken?
Er staat een jongen aan de voorkant, genaamd Daniel in een lege vlakte.

Op de achtergrond staat een autowrak en dat stelt zijn verblijfsplek voor.
Dus zeg maar ergens en nergens.
Daniel draagt eenvoudige kleren omdat hij weinig geld heeft.
Zijn arm heeft hij waarschijnlijk op zijn hoofd om de uitdrukking aan te geven van: Hoe moet ik nou verder met mijn leven.
Hij is vaak eenzaam en alleen en het gaat niet zo goed op school, vandaar dat de voorkant grauw en onaantrekkelijk is.

3. Geef een titelverklaring.
Het boek heet kortsluiting omdat het niet zo goed gaat op school.
Nergens gaat het eigenlijk goed met hem.
Op het begin had hij een pleeggezin, maar die kans had hij verpest.
Er was zeg maar ‘kortsluiting’ tussen Daniel en het gezin, problemen dus.

4. Geef een korte samenvatting van het verhaal in ongeveer 150 woorden. Sla onbelangrijke details over.
Daniel wacht op zijn pleeggezin. Daar werd hij voorgesteld aan Pim, Jesse, Marieke, en Marja.

Daniel en Marja gingen naar de winkel om schoolspullen en kleren te kopen.
De 2e dag moest hij zich melden bij de rector.
Hij werd die dag betrapt op roken en Daniel dacht dat hij van school werd gestuurd maar dat bleek niet zo te zijn.
Daniel en zijn vrienden hadden een tussenuur, maar ze werden betrapt door de conciërge. Ze mochten het schoolplein niet af.
Door grote ruzie met de conciërge werd Daniel 6 dagen geschorst.
Daniel ging bij het voetbalteam en won met zijn 1e wedstrijd 5-4.
Toen Daniel thuis kwam betrapte ze Marieke op het ‘zoeken van ruitjespapier’.
Ze zat in zijn spullen te snuffelen. Daniel werd heel boos en liep weg van huis.
Marja en Jesse gingen op zoek naar Daniel.
Daniel had toen al 60 km afgelegd.
Hij kwam ene Grad tegen en ging daar werken.
Hij kreeg ruzie en ging daar weg. 10 kilometer verder op kwam Daniel een schuur tegen en overnachtte daar.
Weer een paar kilometer verderop ging hij langs een afgelegen huis.
En dronk daar en verstopte zich daar voor 2 dagen.
Hij kreeg een lift van een brommer en nam de trein.
Daniel kwam in een restaurant en zag daar Mick, een goede vriend.
Rosy was helaas nog steeds kwijt.

5. Tot welke genre behoort het boek? Bijvoorbeeld een psychologische roman, een detective, een avonturenroman, enz.
Het boek behoort tot de genre avonturenroman.

6. a Wat is het onderwerp (thema) van het boek?
Het gaat over een jongen waar het niet goed mee gaat op school en dan loopt hij weg.
6. b Welke bedoeling heeft de schrijver met het boek? Wat wil hij ons over dit onderwerp vertellen? (wat is de hoofdgedachte)
Hij wil vertellen wat de gevolgen zijn als je niet goed op school leert.
En wat er kan gebeuren als je op straat leeft en weg van huis loopt.

7. Wie zijn de hoofdpersonen van het boek? Beschrijf hun karakter en vertel kort iets over hun uiterlijk. Wat is hun relatie tot elkaar? Verandert een van de karakters in de loop van het verhaal?
Daniel, Marja en Marieke zijn hoofdpersonen.
Daniel is netjes en beschaafd. Maar als iemand zich met zijn leven gaat bemoeien, wordt hij snel boos.
Hij heeft halflang donker haar. Zijn gezicht is smal met een korte kinderlijke bovenlip en uitstekende jukbeenderen. Zijn ogen zijn donker, lang en krullend.
Marieke is meestal chagrijnig, tegenover Daniel is ze zeker niet aardig. Ze mocht Daniel vanaf het begin dat hij hem ontmoette al niet.
Ze is erg nieuwsgierig en wil overal haar neus in steken.
Ze heeft blond haar en is rond de 1 meter 70 lang.
Marja is de pleegmoeder van Daniel en de moeder van Pim en Marieke.
Ze is erg aardig en medegevoelig. Ze is erg bezorgd wanneer Daniel wegloopt van huis.
De relatie tussen Daniel en Marja is niet geweldig sterk. Daniel zegt alleen hoe het met hem gaat en eet aan tafel mee.
Tussen Daniel en Marieke is meestal ruzie. Daniel had toen hij wegging Marieke’s gitaar kapotgeslagen.
Daniel vindt Pim erg slim en hun relatie is dus wat sterker dan die van Marieke en Marja. Daniel vindt Pim erg slim en Pim legt dingen uit als Daniel iets niet snapt.
In de loop van het verhaal verandert Marieke haar karakter een beetje.
Als ze hoort dat Daniel het grootste deel van zijn leven over de straten heeft gezwerfd krijgt ze medelijden en wordt ze wat gevoeliger.

8. a In welke tijd speelt het verhaal?
Het verhaal speelt zich af rond deze tijd, in de tijd waar ze dus kleuren-tv en cd-spelers hebben.
8. b Hoeveel tijd verstrijkt er tussen het begin en het einde van het verhaal?
Er spelen 24 dagen af tussen het begin en het einde van het verhaal.
8. c Verloopt de tijd chronologisch, of zijn er tijdsprongen, flashbacks e. d.?
Het verhaal loopt chronologisch, zonder tijdsprongen en flashbacks.
8. d Heeft het verhaal een gesloten of open einde?
Een open einde, want je weet niet hoe het verder met Daniel afloopt, hij weet dan nog steeds niet waar zijn moeder Rosy is.
Dus er kan nog van alles gebeuren.

9. Waar speelt het verhaal zich af? Is dat belangrijk voor het verhaal?
Het verhaal speelt zich af bij het huis van Marja en Jesse.
En op school en een paar andere dorpen.
De plaats is niet belangrijk voor het verhaal.

10. Geef in 150 woorden je mening over het boek. Wat vond je de sterke/zwakke kanten? Kun je er iets van leren? Met wie kon je het beste meeleven en waarom? Is er een deel dat je erg opviel?
Ik vond het boek anders dan andere boeken, normaal vind ik boeken saai maar deze vond ik eigenlijk wel leuk om te lezen.
In het boek vind ik het mooi hoe de hoofdpersonen beschreven worden.
Er werd goed uitgelegd hoe het is om als straatzwerver te leven en wat de gevolgen daarvan zijn.
Zoals bijv. dat je moest opletten waar je je geld aan uitgaf, en snel ergens aan geld moest komen. Zwakke kanten waren er bijna niet, toen Daniel ruzie kreeg en weg ging vond ik het eentonig.
Hij moest telkens naar een overnachting zoeken.
Je kunt er niet heel veel van leren maar wel begrijpen dat je goed met mensen om moet gaan.
Ik kon het beste meeleven met Daniel (de hoofdpersoon in dit verhaal), omdat ik ook een beetje het karakter van hem heb. Hij wil ook graag ergens bij horen en wil niet dat iemand zich met hem bemoeit. Er is maar een deel dat me opviel, dat is wanneer Grad, iemand waarbij hij mag werken heel aardig doet en ineens intiem wordt, dus aan hem gaat zitten.
Waarschijnlijk is hij homoseksueel, dat vond ik een raar stukje en begreep het niet helemaal.

11. Opdracht 5 uit de categorie eigen mening en inhoud:
Daniel loopt vast.
Toen hij bij Marja,Jesse, Marieke en Pim ging wonen ging het goed met hem. Maar toen hij problemen met Marieke kreeg liep hij van huis weg om zijn ‘originele’moeder Rosy te zoeken. Maar hij vond haar niet en loopt dus ‘vast’.
Problemenwereld
Het gaat met Daniel niet goed op school, hij heeft achterstand.
Hij heeft veel problemen. Als hij wegloopt van huis krijgt hij nog meer problemen: met geld, eten enz.
Daniel heeft ruzie met Marieke omdat ze brieven van hem leest. Daarom loopt hij weg van huis.
De Grote Fout
Daniel maakt veel fouten, hij weet niet goed hoe hij moet schrijven.
En weet nog geen eens hoe hij zijn bestek vast moet houden.
Hij haalt slechte punten op school maar als hij weg loopt van huis is dat wel de grootste fout van zijn leven.
Eenzaamheid
Daniel is vaak eenzaam, de enige vrienden die vrienden met hem willen zijn zijn sukkels. Daar wil hij geen vrienden mee zijn. Hij wil fatsoenlijke vrienden.
Bij Marja en Jesse voelt hij zich ook niet helemaal welkom. Daarom loopt hij weg in eenzaamheid.
Daniel vlucht
Daniel rent vaak weg voor zijn problemen, op school wordt hij moe door leren en heeft daar dus geen zin in.
Wanneer Marieke in Daniel’s spullen snuffelt, wil hij het niet oplossen.
Hij pakt Marieke’s gitaar en slaat die aan flarden en loopt weg.

Opdracht 3 uit de categorie schrijven en tekenen:
Beste Marja, Jesse en de rest,

Ik mis jullie heel erg maar ik kan het niet hebben dat Marieke in mijn brieven die ik naar Rosy (als ik haar überhaupt nog vind) wilde sturen snuffelt.
Dus ben ik van huis weggegaan en je ziet me waarschijnlijk nooit meer terug.
Ik ben nu naar mijn moeder Rosy op zoek, ik hoop dat ik haar kan vinden.

Groetjes,
Daniel,

Lieve Daniel

Ik maak me erg zorgen om je, op school vragen ze waar je bent.
Je maakt het alleen maar erger voor jezelf.
Ik ben trouwens bijna klaar met je trui.
Marieke heeft er nu ook spijt van dat ze in je spullen gekeken heeft en vindt het ook niet meer erg dat jij haar gitaar aan flarden hebt gemaakt.
Je spullen liggen hier nog steeds. Je voetbalschoenen, kleren en schoolspullen
Kom alsjeblieft terug.

Liefs,
Marja en Jesse

Beste Marja, Jesse en de rest,

Ik kom niet terug, ik wordt hier nu goed verzorgd door ene Grad en daar werk ik ook.
Ik krijg hier lekkere biefstuk op een bord en heb tenminste geen school.

Groetjes,
Daniel

Opdracht 3 uit zoeken en vergelijken
De recensent vindt dit van het boek:
Ik vind het verhaal spannend want het is erg onvoorspelbaar. Daniël doet steeds andere dingen dan je verwacht. Het verhaal is ook werkelijk omdat je tegenwoordig zulke kinderen steeds meer ziet (wat niet hoort). En het zou je zelf kunnen overkomen.
Het is een makkelijk verhaal omdat er geen lange zinnen in staan en moeilijke woorden. Het is ook een gevoelig verhaal want alle emoties worden goed uitgelegd. Deze soorten verhalen vind ik meestal het mooist omdat ik me graag helemaal inleef in een boek.

Ik kies de situatie dat Daniël voor het eerst bij Marja en Jesse naar binnen gaat en Marieke hem stom aankijkt omdat ze hem niet mag. Hij heeft een bijbelse naam en Marieke is bang dat het gezin uit elkaar groeit.
Ik vind het een zielige situatie voor Daniël omdat Marieke hem meteen niet mag terwijl ze hem niet eens kent (eigenlijk is ze dan zelf zielig). Ik vind namelijk dat je de personen eerst moet kennen voordat je ze beoordeelt. Later doet ze wat aardiger tegen hem lijkt het, en dat denkt Daniël ook maar als ze dan Marieke in zijn brieven ziet lezen…
Je mag toch iemand niet omdat hij alleen een bijbelse naam heeft? Ze denkt eigenlijk dus gewoon alleen aan zichzelf.

Mijn recensie over het boek:
Ik vind dat hij helemaal gelijk heeft, je beoordeel niet iemand voordat je hem kent. Dat noem je dus vooroordelen, iedereen heeft dat.
Maar dan hoeft Marieke niet te zeggen dat hij een domme naam heeft.
Eigenlijk vind ik het bijna discriminatie. De emoties vind ik ook goed uitgelegd, ook het uiterlijk wordt goed beschreven.
Eigenlijk heb ik dezelfde mening over dit boek als hem en ik denk dat veel mensen hetzelfde er over denken als ons.

REACTIES

Er zijn nog geen reacties op dit verslag. Wees de eerste!

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.

Andere verslagen van "Kortsluiting door Lieneke Dijkzeul"