Kortsluiting door Lieneke Dijkzeul

A Samenvatting van de inhoud. Daniël Bax woont in een kindertehuis. Zijn moeder is verslaafd aan drank en kan hem dus niet opvoeden. Daniël wordt in het pleeggezin van Jesse en Marja opgenomen. Hij is dan ongeveer veertien jaar. Hij krijgt er dan een pleegbroertje en zusje bij. Marieke, zijn stiefzusje, kan hem vanaf het begin al niet uitstaan omdat zij de zolderkamer zou krijgen, maar toen Daniël kwam moest hij natuurlijk ook een kamer en dat werd de zolderkamer. Maar Daniël kan het wel goed vinden met Pim, zijn pleegbroertje van negen jaar. Pim weet best veel, hij is best slim voor iemand van negen jaar. Hij weet eigenlijk meer dan Daniël omdat Daniël een achter stand heeft met leren. Want zijn moeder lette haast niet op hem want ze was de helft van de tijd dronken en dus moest hij heel veel dingen zelf doen zoals eten koken. Daniël al heel lang niet meer naar school geweest. Daarom is hij nu in de brugklas geplaatst in plaats van een hogere klas. Daniël schrijft op zijn kamer brieven aan zijn moeder, die hij nooit verstuurt want hij heeft haar al jaren niet meer gezien. In de brieven, dus eigenlijk z’n dagboek, staan dingen waar hij met niemand over kan praten, maar hij zet er soms ook leugens in, een voorbeeld is dat hij in de brieven had gezet dat hij heel goed op kan schieten met Marieke. Zoals ieder kind moet hij nu dus wel naar school. Hij vindt het erg moeilijk en van de stof begrijpt hij niets. Al heel snel krijgt hij ruzie met z’n leraar en wordt hij de klas uitgestuurd. Hij denkt dat hij geschorst is en gaat weg, de school uit. Hij loopt wat rond in het park en als de normale schooltijd van zijn klas is afgelopen gaat hij naar huis. En als er gevraagd wordt naar zijn huiswerk zegt hij dat hij het al af heeft. Dan krijgt hij ook nog eens ruzie met Marieke omdat hij denkt dat zij het doorgaat vertellen aan Marja en Jesse dat hij geschorst is. De volgende dag gaat hij gewoon om de normale tijd weg, hoe laat hij dus anders ook naar school ging alleen ging hij nu niet naar school maar hij ging het winkel centrum. Daar gaat hij een snackbar in en bestelt een bakje patat. Even later heeft hij een praatje met de eigenaar over school en over de zoon van de eigenaar. Dan gaat hij weg en weet even niet waar heen, maar als hij Jesse ziet moet hij wel ergens heen dus loopt hij een bakkers zaak binnen en koopt een krentenbol. Daarna gaat hij de openbare bibliotheek binnen. Hij begon in een boek en las het in een keer uit. Toen hij thuis kwam ging hij direct naar de keuken waar hij Marja vond. Hij zei tegen haar dat hij gister van school is getrapt en dat hij terug wou. Marja lachte en zei tegen hem dat ze blij was dat hij terug is en vertelde dat de school had gebeld en vroeg waar hij bleef. Hij begreep er niks van omdat hij dacht dat hij geschorst was in plaats van verwijdert uit de les zoals hij echt was. Dus kon hij de volgend dag gewoon weer naar school. Sinds die tijd heeft Daniël een bibliotheek kaart en is hij gek op lezen. De volgende dag heeft hij een vrij uur en dan mag je de school uit, maar niet het plein af. Hij gaat samen met een paar vrienden toch van het school plein af en gaan naar zijn huis. Als ze weer terug zijn op school worden ze gesnapt door de conciërge. Ze moeten twee pauzes nakomen om te afval prikken. Als de conciërge flauwe grapjes gaat maken maakt Daniël ook een grapje tegen de conciërge en dat maakt het alleen nog maar erger want nu moet hij vier pauzes blijven. Daniël houdt vol en blijft twee zeggen en dan wordt de conciërge boos en pakt hem hard beet bij zijn boven arm, Daniël begint te schelden en te schoppen. Even later zit hij in het kamertje bij de rector, hij wordt geschorst voor een paar dagen. Als hij thuis is en Marja de brief laat lezen is hij nog steeds boos en als Marja hem een preek gaf toen ging hij door het lint. Jesse kwam thuis en kalmeerde hem en hielp hem met de scherven op te rapen en het braaksel te verwijderen. Als dat gebeurd is praten ze nog een tijdje met elkaar en dan opeens begint Daniël te huilen en kan niet meer stoppen. Hij blijft een hele tijd in z’n kamer en komt er alleen maar uit om te eten en om naar de bibliotheek te gaan. Na een paar dagen mocht hij weer naar school komen. Toen hij daar aan kwam was hij de held van de klas omdat door hem het prikken was afgeschaft. En zijn dag kan niet meer stuk als hij ook nog gevraagd wordt voor het voetbalteam. Zijn rapport is niet, veel 2 voldoendes maar het gaat een stuk beter met hem hij begint zich al thuis te voelen. Als Daniël op een dag thuiskomt, ziet hij dat Marieke zijn brieven aan z’n moeder zit te lezen. Daniël wordt woedend en slaat de gitaar van Marieke kapot. Hij pakt dezelfde spullen waarmee hij is gekomen, en dat was niet veel, en vertrekt. Marja en Jesse zijn heel kwaad op Marieke en ze gaan Daniël zoeken. Als Marieke naar school gaat komt ze langs de vuilnisbelt en ziet een caravan staan. Ze zoekt overal in de stad, dus ook daar. Ze gaat naar binnen en ziet zijn spullen liggen. Er ligt een stuk karton en een punaise, ze schrijft er op dat hij terug moet komen. Als Daniël de tekst ziet gaat hij meteen weg. Daniël heeft besloten om (te voet, want hij heeft weinig geld) zijn moeder te zoeken. Hij komt eerst bij Grad terecht, waar hij een middag werkt voor geld en blijft daar eten. Grad biedt Daniël ook aan om te blijven slapen, maar als Grad in zijn spullen gaat snuffelen, wordt Daniël weer kwaad en gaat weg. Die avond slaapt hij in een schuur, even buiten het dorp. Als de twee vrouwen, die in het huis naast de schuur wonen, met de auto vertrekken, klimt hij via het zolderraampje de woning binnen. Als hij wakker wordt, zijn de vrouwen terug en zit hij opgesloten in de kamer. Na een tijdje gaan de vrouwen weer weg en hij kan verder gaan met zijn reis, nadat hij nog wat eten heeft meegenomen. Hij komt in de stad waar hij vroeger heeft gewoond en zoekt het café van Mick, een oude vriend van zijn moeder, op. Mick verteld hem dat zijn moeder in het buitenland zit en dat hij geen idee heeft waar ze woont. Daniël bedenkt dat hij geen andere keuze heeft en besluit om het verleden te vergeten. Hij scheurt al zijn brieven door, en vraagt of hij mag bellen, en belt Marja op, om te vragen of hij weer thuis mag komen, en dat mag… B Verhaalanalyse
1 Titel. er zit kortsluiting tussen zijn moeder en Daniël het contact tussen Daniël en zijn moeder is stuk. Daardoor kan hij slecht contact maken met andere mensen. De stoppen in zijn hoofd slaan door, dus is er kortsluiting. 2 Soort verhaal. Gezin, het is een verhaal wat echt gebeurd kan zijn maar het kan ook verzonnen zijn. 3 probleem en hoofdlijn. A hij wil zijn moeder, maar ze is weg. B zit in een pleegtehuis ↓ komt in een pleeggezin ↓ problemen op school ↓ ruzie met z’n pleegzus ↓ zijn moeder is weg ↓ hij wil weer naar zijn pleegouders terug

C hij gaat weer terug naar zijn pleegouders. 4 Personen. A hoofdpersoon - Daniël
andere personen - Marieke, Pim, Marja, Jesse
karakters - Daniël, Marieke, Marja, types - Pim en Jesse
B Daniël hij is een veertienjarige jongen die in de steek is gelaten door zijn aan drugs verslaafde moeder waar hij jarenlang voor heeft gezorgd. Hij heeft half lang haar en is heel dun. Hij heeft last van driftbuien en bemoeit zich haast met niemand en zegt alleen wat als hem wat gevraagd wordt. Hij is een beetje wantrouwig en denkt dat hij er helemaal alleen voorstaat. Maar dat verandert hij wordt wat vrolijker. C Marieke is zijn pleegzus, ze is best verwend en vindt het daarom helemaal niet leuk dat Daniël h haar pleegbroer wordt. Pim is zijn pleegbroertje hij is heel aardig en weet veel. Marja is zijn pleegmoeder en is heel zorgzaam. Jesse is zijn pleegvader en is een aardige man. 5 Tijd
A Het speelt gewoon in de moderne tijd
B dat wordt niet echt in het boek aangegeven maar ik schat ongeveer een jaar. C niet - chronologisch
D ja
E ja
6 Vertelwijze
A Daniël, Marieke, Marja en Jesse. B nee
C nee
7 Ruimte
In het huis van Marja en Jesse, op school, op straat. 8 Onderwerp
nieuw pleeggezin. 9 Bedoeling/boodschap
A Ja
B De boodschap is ‘het moeilijk is om zonder familie verder te leven’. 10 Taal
A Normaal, er werden niet zoveel moeilijke woorden gebruikt. B Nee
C Nee
C Mening
Ik vind het een heel erg goed boek. Er zit duidelijk een probleem in en dat wordt ook wel goed opgelost vind ik. Het is een spannend boek, omdat je nieuwsgierig bent, of Daniël naar huis gaat, en of hij zijn moeder vindt, maar ook best verdrietig, dat hij zijn moeder niet vindt. D Informatie over de schrijver
Over schrijfster Lieneke Dijkzeul: Lieneke Dijkzeul wilde vroeger, toen het nog een kleuter was, al leren lezen. Want ze vond dan dat je je niet hoeft te vervelen. Toen ze eenmaal kon lezen wou ze al paukenist worden of schrijfster. Toch leek het laatste haar wel het gemakkelijkste, want je hoefde alleen maar op te schrijven wat je op dat moment denkt. In die periode, dus toen ze kleuter was, schreef ze veel opstellen en hield dagboeken bij. Toen ze getrouwd was en een kind kreeg, kreeg ze weer zin in schrijven, omdat ze veel voorlas voor haar dochtertje. In 1988 begon ze met publiceren van een aantal korte verhaaltjes in jeugdbladen. Haar eerste boek was ‘Hou je taai!’ Maar De tweede viool was ook een succes. Bijna alle boeken hebben te maken met dat kinderen slim kunnen zijn als ze een misdrijf moeten oplossen. Dat gebeurt ook in ‘Een muis met klauwen’. Maar weer een hele andere boek,’Een bezem in het fietsenrek’ gaat over een soort sprookje, en is een heel ander soort verhaal dan de andere verhalen die ze heeft geschreven.