Onderdeel A
- Geef hieronder informatie over de schrijver. (B.v. leven, onderwerpen, bedoelingen, ontvangen prijzen, bijzonderheden, e.d.).
Trude de Jong is geboren op 25 maart 1946. Ze is geboren in Voorburg in Nederland. Haar eerste verhalen schreef ze voor het universiteitsblad. Na haar studie werkte ze in een boekhandel en gaf ze les aan volwassenen. Ook bleef ze schrijven boeken en verhalen in tijdschriften. Verder schreef ze hoornspelen, toneelstukken en stukjes voor Sesamstraat. In 1975 adopteerde ze een meisje uit Bangladesh. Trude de Jong woont in Amsterdam. Ze houdt van lezen, vooral van boeken van zo rond de 1900.
Haar hobby’s zijn lezen, toneel, quilten, internet en zwemmen. Ze heeft geen zin om voor volwassenen te schrijven want, zegt zij: 'die zoeken het allemaal zelf maar uit!'
In 1978 verscheen haar eerste boek(je): Het hondje. Ze houdt van lezen, vooral van boeken van zo rond 1900.6
Onderdeel B
- Probeer de titel te verklaren.
De titel van het boek is: ‘Een verboden kind’. De titel is zo omdat het een dochter is van een Nederlandse vrouw en een Duitse man(een mof.) Ze leeft dus met een groot geheim, omdat iedereen haar zou haten als ze wisten dat haar vader een mof was!
- In welke van de volgende groepen hoort het verhaal thuis?
-
- Wat is het probleem van de hoofdpersoon?
Dat haar moeder een Nederlandse vrouw is en haar vader een Duitser (een mof.)
- Wat voor soort begin heeft het verhaal?
Ze laten je duidelijk weten dat het verhaal zich afspeelt in de jaren vijftig. Ze beschrijven hoe ze leven in hun huis waardoor je te weten komt hoe dat in de jaren vijftig ging. Ook laten ze je kennis maken met de familie van de hoofdpersoon.
- Wat voor soort einde heeft het verhaal?
Aan het einde van het verhaal gaat alles veel beter, ze zijn verhuisd en hebben goede ideeën over hun toekomst.
- Welke personen komen in het verhaal voor?
Erica, haar moeder, Tante Gratia, Bep, Marijntje, Oma Vink.
Verder nog personen van haar school: De Meester, Marjan, Else.
- Wat kun je over de hoofdpersoon vertellen (B.v. leeftijd, uiterlijk, karakter, e.d.)
Erica is een beetje een onzeker meisje, dat komt omdat de mensen en kinderen uit hun straat haar en haar familie niet mogen. Erica weet aan het begin van het boek niet waarom, maar later wel. Niemand mag haar omdat haar vader een Duitser was.
Ze is 10 jaar, heeft blond haar (met een beetje krulletjes.)
- Hoeveel tijd verloopt er tussen het begin en het einde van het verhaal?
Erica is 10 jaar word er gezegd, maar bijna aan het einde van het boek zijn ze op visite bij mensen en daar word gezegd dat ze over een paar weken 11 wordt. Dus ongeveer 1 jaar.
- Op welke manier verloopt de tijd in het boek?
Chronologisch.
- In welke plaatsen speelt het verhaal?
In Den Haag (waar Erica met haar familie woont), Scheveningen (waar Erica later met haar familie heen verhuist.)
- Je kijkt mee:
Met de verteller.
Onderdeel C
- Wat is volgens jou de bedoeling van de schrijver met het verhaal?
Volgens mij is de bedoeling van Trude de Jong met het boek, laten zien dat een kind het erg moeilijk kan hebben met dat soort dingen. En hoe je er mee om moet gaan als je zoiets echt hebt. Het is dus leerzaam, maar ook om je te amuseren/te vermaken.
- Vind je dat de schrijver gemakkelijk of moeilijk schrijft? Licht je antwoord toe.
Ik vind dat de schrijver gemakkelijk schrijft, ze gebruikt makkelijk begrijpbare zinnen & woorden. Ik heb geen één woord gehad dat ik niet begreep.
- Noem een aantal belangrijke gebeurtenissen in het verhaal.
1. Erica is alleen thuis en gaat zoeken naar foto’s van haar vader, ze vind foto’s van haar vader en Duitse briefen. Zo begrijpt ze al iets meer waarom Tante&Moeder zo geheimzinnig doen.
2. Erica krijgt een vriendin: Marijntje, ze verteld aan Marijntje haar geheim dat ze niet door mocht vertellen. Haar vader is mof! Marijntje mocht van haar vader niet meer met Erica omgaan. (omdat Erica’s vader mof was.)
3. Erica mag bij Oma Vink naar binnen zoals ieder ander kind, en kreeg een snoepje uit haar snoeptrommel. Vanaf toen voelde Erica zich niet meer zo anders als alle andere kinderen!
- Hebben die gebeurtenissen je aan het denken gezet?
Ja, gebeurtenis 2 heeft me aan het denken gezet, het is toch oneerlijk om een vriendin af te stoten omdat haar vader mof is!
- Met welke personen kon je goed meeleven? Waarom?
Met de hoofdpersoon Erica. Omdat ik het zielig vond voor haar dat ze werd afgestoten door Marijntje, en dat zoveel dingen voor haar anders waren alleen omdat haar vader een mof was!
- Wat is de mening over het boek? Gebruik beoordelingswoorden.
Ik vind het boek echt leuk, omdat ze je ook steeds nieuwsgierig maken waardoor je verder wilt lezen.
- Leuk.
- Boeiend.
- Zet me aan het denken.
- Makkelijk te begrijpen.
Onderdeel D
- Geef hieronder in minimaal 15 regels een samenvatting van de inhoud. De meeste jeugdboeken zitten zo in elkaar: beginsituatie - dieptepunt - verbetering - eind. Beschrijf deze hoofdlijn zo goed mogelijk.
Erica is een meisje van 11 die met haar Tante & Moeder in Den Haag woont. Ze hebben niet erg veel geld, de mensen uit hun straat zijn rijker. De mensen uit hun straat en zelfs dorp mogen Erica en haar familie niet. Altijd als ze met haar moeder in een fotoboek kijkt vraagt ze of er geen foto’s zijn van haar vader, altijd als Erica iets over haar vader vraagt dan reageert haar moeder boos en geeft geen antwoord op haar vragen. Na een poosje werd de moeder van Erica het zat en heeft ze het geheim verteld: Haar vader was een Duitser (mof.) Erica had geen vriendinnen. Tot ze op een dag naar de schoenmaker moest. De dochter van de schoenmaker kwam binnen en Erica mocht boven wat drinken, zo werden Marijntje (de dochter) en Erica vriendinnen. Toen ze een dagje naar het strand gingen met Marijntje’s familie, hadden Marijntje en Erica een gesprek over vaders. Toen kwam de vraag, Marijntje vroeg wie haar vader was. Toen heeft Erica het grote geheim verklapt. Marijntje had het tegen haar vader verteld vanaf toen mocht Marijntje van haar vader niet meer met Erica omgaan. Weer had Erica geen vriendin. Totdat er een nieuw meisje in de klas kwam (Bep) waarmee ze bevriend raakte. Bep was een rijk meisje, ze hadden een auto, een tv, en allerlei luxe. Erica ging uit school naar Bep. Ze gingen tv kijken, Bep zei dat ze ook wel eens Duitse zenders konden ontvangen. Erica reageerde boos op Bep en zei dat ze dat niet moest doen! Bep snapte er niks van, dus Erica had al voor de tweede keer haar grote geheim verklapt. Ze vond het erg dat ze zo had gereageerd tegen Erica en verontschuldigde zich. Ook vertelde ze een verhaal over haar eigen ouders dat die gescheiden zijn. Ze hadden dus allebei een geheim over hun ouders wat niemand mocht weten. Zo werden ze heel erg bevriend. Op een hele normale middag was Erica bij Bep en ze was heel erg stil en keek verdrietig, Erica vroeg wat er was en Bep vertelde het slechte nieuws: Mijn moeder gaat op wereldreis dus moet ik bij mijn vader wonen ver hier vandaan. Erica was zo verdrietig, nu had ze weer geen vriendin. Ze waren net bezig met studeren voor hun examen, nu moest Bep haar examen bij haar vader doen en ze moest naar een andere school. Erica ging alleen verder met studeren op school. Ze had moeite met vragen over de oorlog omdat ze dan moest denken aan haar vader. Toch heeft ze haar examen gehaald. Nu moest ze naar een andere school (in Scheveningen) daarom moesten ze verhuizen naar Scheveningen. Maar omdat ze niet veel geld hadden moesten ze iets bedenken om geld te verdienen. Erica had heel stiekem Tante Gratia en haar moeder over geld horen praten dat ze het wel krap zouden krijgen. Ze kochten uiteindelijk een best groot huis in Scheveningen vlak bij de zee, ze maakten een pension (voor de toeristen.) Zo verdienden ze dan hun geld. Dat waren hun plannen voor de toekomst. Aan het begin toen ze in Scheveningen woonden voelde Erica zich eenzaam en alleen. Erica en haar moeder gingen het dorp in, ze kreeg een duur ijsje van haar moeder… mama waarom geef je dit aan me? Ik hoef echt niet zo’n duur ijsje, we zullen het al moeilijk krijgen met geld ik heb je wel horen praten met tante Gratia! O Erica meid toch, je hebt wel gelijk dat we het krap zullen krijgen maar we moeten toch samen ook leuke dingen blijven doen? Zei haar moeder. Erica moest huilen, moeder stelde voor om even langs het strand te lopen om tot rust te komen. Erica verzwikte zich en had pijn aan haar enkel ze liep met haar moeder naar een bankje. Er was gelukkig niks ergs, alleen een spiertje verrekt.
Haar moeder pakte Erica’s hoofd tussen twee handen en keek haar dochter aan.
Ik wou dat je vader gekend had. Zei ze. Je lijkt op hem!
Erica vergat haar pijn en haar gevoel van eenzaamheid, ze zag alleen maar haar moeders gezicht en voelde dat ze niet meer alleen was.
- Geef hieronder informatie over de schrijver. (B.v. leven, onderwerpen, bedoelingen, ontvangen prijzen, bijzonderheden, e.d.).
Trude de Jong is geboren op 25 maart 1946. Ze is geboren in Voorburg in Nederland. Haar eerste verhalen schreef ze voor het universiteitsblad. Na haar studie werkte ze in een boekhandel en gaf ze les aan volwassenen. Ook bleef ze schrijven boeken en verhalen in tijdschriften. Verder schreef ze hoornspelen, toneelstukken en stukjes voor Sesamstraat. In 1975 adopteerde ze een meisje uit Bangladesh. Trude de Jong woont in Amsterdam. Ze houdt van lezen, vooral van boeken van zo rond de 1900.
Haar hobby’s zijn lezen, toneel, quilten, internet en zwemmen. Ze heeft geen zin om voor volwassenen te schrijven want, zegt zij: 'die zoeken het allemaal zelf maar uit!'
Onderdeel B
- Probeer de titel te verklaren.
De titel van het boek is: ‘Een verboden kind’. De titel is zo omdat het een dochter is van een Nederlandse vrouw en een Duitse man(een mof.) Ze leeft dus met een groot geheim, omdat iedereen haar zou haten als ze wisten dat haar vader een mof was!
- In welke van de volgende groepen hoort het verhaal thuis?
-
- Wat is het probleem van de hoofdpersoon?
Dat haar moeder een Nederlandse vrouw is en haar vader een Duitser (een mof.)
- Wat voor soort begin heeft het verhaal?
Ze laten je duidelijk weten dat het verhaal zich afspeelt in de jaren vijftig. Ze beschrijven hoe ze leven in hun huis waardoor je te weten komt hoe dat in de jaren vijftig ging. Ook laten ze je kennis maken met de familie van de hoofdpersoon.
- Wat voor soort einde heeft het verhaal?
Aan het einde van het verhaal gaat alles veel beter, ze zijn verhuisd en hebben goede ideeën over hun toekomst.
Erica, haar moeder, Tante Gratia, Bep, Marijntje, Oma Vink.
Verder nog personen van haar school: De Meester, Marjan, Else.
- Wat kun je over de hoofdpersoon vertellen (B.v. leeftijd, uiterlijk, karakter, e.d.)
Erica is een beetje een onzeker meisje, dat komt omdat de mensen en kinderen uit hun straat haar en haar familie niet mogen. Erica weet aan het begin van het boek niet waarom, maar later wel. Niemand mag haar omdat haar vader een Duitser was.
Ze is 10 jaar, heeft blond haar (met een beetje krulletjes.)
- Hoeveel tijd verloopt er tussen het begin en het einde van het verhaal?
Erica is 10 jaar word er gezegd, maar bijna aan het einde van het boek zijn ze op visite bij mensen en daar word gezegd dat ze over een paar weken 11 wordt. Dus ongeveer 1 jaar.
- Op welke manier verloopt de tijd in het boek?
Chronologisch.
- In welke plaatsen speelt het verhaal?
In Den Haag (waar Erica met haar familie woont), Scheveningen (waar Erica later met haar familie heen verhuist.)
- Je kijkt mee:
Met de verteller.
- Wat is volgens jou de bedoeling van de schrijver met het verhaal?
Volgens mij is de bedoeling van Trude de Jong met het boek, laten zien dat een kind het erg moeilijk kan hebben met dat soort dingen. En hoe je er mee om moet gaan als je zoiets echt hebt. Het is dus leerzaam, maar ook om je te amuseren/te vermaken.
- Vind je dat de schrijver gemakkelijk of moeilijk schrijft? Licht je antwoord toe.
Ik vind dat de schrijver gemakkelijk schrijft, ze gebruikt makkelijk begrijpbare zinnen & woorden. Ik heb geen één woord gehad dat ik niet begreep.
- Noem een aantal belangrijke gebeurtenissen in het verhaal.
1. Erica is alleen thuis en gaat zoeken naar foto’s van haar vader, ze vind foto’s van haar vader en Duitse briefen. Zo begrijpt ze al iets meer waarom Tante&Moeder zo geheimzinnig doen.
2. Erica krijgt een vriendin: Marijntje, ze verteld aan Marijntje haar geheim dat ze niet door mocht vertellen. Haar vader is mof! Marijntje mocht van haar vader niet meer met Erica omgaan. (omdat Erica’s vader mof was.)
3. Erica mag bij Oma Vink naar binnen zoals ieder ander kind, en kreeg een snoepje uit haar snoeptrommel. Vanaf toen voelde Erica zich niet meer zo anders als alle andere kinderen!
- Hebben die gebeurtenissen je aan het denken gezet?
Ja, gebeurtenis 2 heeft me aan het denken gezet, het is toch oneerlijk om een vriendin af te stoten omdat haar vader mof is!
Met de hoofdpersoon Erica. Omdat ik het zielig vond voor haar dat ze werd afgestoten door Marijntje, en dat zoveel dingen voor haar anders waren alleen omdat haar vader een mof was!
- Wat is de mening over het boek? Gebruik beoordelingswoorden.
Ik vind het boek echt leuk, omdat ze je ook steeds nieuwsgierig maken waardoor je verder wilt lezen.
- Leuk.
- Boeiend.
- Zet me aan het denken.
- Makkelijk te begrijpen.
Onderdeel D
- Geef hieronder in minimaal 15 regels een samenvatting van de inhoud. De meeste jeugdboeken zitten zo in elkaar: beginsituatie - dieptepunt - verbetering - eind. Beschrijf deze hoofdlijn zo goed mogelijk.
Erica is een meisje van 11 die met haar Tante & Moeder in Den Haag woont. Ze hebben niet erg veel geld, de mensen uit hun straat zijn rijker. De mensen uit hun straat en zelfs dorp mogen Erica en haar familie niet. Altijd als ze met haar moeder in een fotoboek kijkt vraagt ze of er geen foto’s zijn van haar vader, altijd als Erica iets over haar vader vraagt dan reageert haar moeder boos en geeft geen antwoord op haar vragen. Na een poosje werd de moeder van Erica het zat en heeft ze het geheim verteld: Haar vader was een Duitser (mof.) Erica had geen vriendinnen. Tot ze op een dag naar de schoenmaker moest. De dochter van de schoenmaker kwam binnen en Erica mocht boven wat drinken, zo werden Marijntje (de dochter) en Erica vriendinnen. Toen ze een dagje naar het strand gingen met Marijntje’s familie, hadden Marijntje en Erica een gesprek over vaders. Toen kwam de vraag, Marijntje vroeg wie haar vader was. Toen heeft Erica het grote geheim verklapt. Marijntje had het tegen haar vader verteld vanaf toen mocht Marijntje van haar vader niet meer met Erica omgaan. Weer had Erica geen vriendin. Totdat er een nieuw meisje in de klas kwam (Bep) waarmee ze bevriend raakte. Bep was een rijk meisje, ze hadden een auto, een tv, en allerlei luxe. Erica ging uit school naar Bep. Ze gingen tv kijken, Bep zei dat ze ook wel eens Duitse zenders konden ontvangen. Erica reageerde boos op Bep en zei dat ze dat niet moest doen! Bep snapte er niks van, dus Erica had al voor de tweede keer haar grote geheim verklapt. Ze vond het erg dat ze zo had gereageerd tegen Erica en verontschuldigde zich. Ook vertelde ze een verhaal over haar eigen ouders dat die gescheiden zijn. Ze hadden dus allebei een geheim over hun ouders wat niemand mocht weten. Zo werden ze heel erg bevriend. Op een hele normale middag was Erica bij Bep en ze was heel erg stil en keek verdrietig, Erica vroeg wat er was en Bep vertelde het slechte nieuws: Mijn moeder gaat op wereldreis dus moet ik bij mijn vader wonen ver hier vandaan. Erica was zo verdrietig, nu had ze weer geen vriendin. Ze waren net bezig met studeren voor hun examen, nu moest Bep haar examen bij haar vader doen en ze moest naar een andere school. Erica ging alleen verder met studeren op school. Ze had moeite met vragen over de oorlog omdat ze dan moest denken aan haar vader. Toch heeft ze haar examen gehaald. Nu moest ze naar een andere school (in Scheveningen) daarom moesten ze verhuizen naar Scheveningen. Maar omdat ze niet veel geld hadden moesten ze iets bedenken om geld te verdienen. Erica had heel stiekem Tante Gratia en haar moeder over geld horen praten dat ze het wel krap zouden krijgen. Ze kochten uiteindelijk een best groot huis in Scheveningen vlak bij de zee, ze maakten een pension (voor de toeristen.) Zo verdienden ze dan hun geld. Dat waren hun plannen voor de toekomst. Aan het begin toen ze in Scheveningen woonden voelde Erica zich eenzaam en alleen. Erica en haar moeder gingen het dorp in, ze kreeg een duur ijsje van haar moeder… mama waarom geef je dit aan me? Ik hoef echt niet zo’n duur ijsje, we zullen het al moeilijk krijgen met geld ik heb je wel horen praten met tante Gratia! O Erica meid toch, je hebt wel gelijk dat we het krap zullen krijgen maar we moeten toch samen ook leuke dingen blijven doen? Zei haar moeder. Erica moest huilen, moeder stelde voor om even langs het strand te lopen om tot rust te komen. Erica verzwikte zich en had pijn aan haar enkel ze liep met haar moeder naar een bankje. Er was gelukkig niks ergs, alleen een spiertje verrekt.
Haar moeder pakte Erica’s hoofd tussen twee handen en keek haar dochter aan.
Erica vergat haar pijn en haar gevoel van eenzaamheid, ze zag alleen maar haar moeders gezicht en voelde dat ze niet meer alleen was.
REACTIES
:name
:name
:comment
1 seconde geleden
E.
E.
ze hebben als 1e vriendin Marijntje maar dat is haar 2e vriendin. dus bep is de 1e en marijntje de 2e vriendin!
15 jaar geleden
Antwoorden