1. Ik had een boek verwacht waar een tweeling terugblikt op hun verleden, dat klopte. Ik had wel meer verwacht dat ze echt over elkaar zouden vertellen en elkaar zo ‘blij’ maken. Dat loopt alleen op iets heel anders uit: ze vertellen over de oorlog en willen elkaar het gedrag van hun volk uitleggen. Ik dacht dat het een heel leuk boek zou zijn, maar na ongeveer 150 bladzijden begon ik echt met tegenzin te lezen, dat kwam vooral door het moeilijke taalgebruik en de vele buitenlandse zinnen en versjes in de tekst. 2. Lotte en Anna, een tweeling die op jonge leeftijd uit elkaar zijn gehaald. Anna gaat naar haar oom en blijft dus in Duitsland, Lotte gaat naar een neef van haar vader in Nederland omdat ze TBC heeft. Als ze beide in een kuuroord in Spa verblijven, komen ze elkaar weer tegen. Lotte heeft door de oorlog een grote afkeer van Duitsers gekregen, Anna daar in tegen wil juist vrienden met Lotte worden. Ze vertellen elkaar over hun jeugd, hun liefdes en hun ervaring van de oorlog. Anna probeert echt tot Lotte door te dringen door haar, haar kant van het verhaal te vertellen, dat ze niet beter wisten. Ook vertelt ze over haar jeugd, dat ze door de vrouw van haar oom psychisch mishandeld werd. Haar oom heeft haar 1x lichamelijk mishandeld, omdat ze met een Hitler-jugendlid omscharrelde, hij had haar zo hard geslagen en gestompt dat ze nooit meer kinderen kon krijgen. Ze besloot om uit huis te gaan en volgde een cursus om huisvrouw te worden. Na een tijdje kwam ze bij de rijke familie von Garlitz waar ze goed werk verrichtte en nog veel tijd overhad om te lezen. Dan begint de oorlog, in haar buurt merkt ze er nog niet zoveel van. Op een dag krijgt ze een brief van Lotte, die vraagt of ze langs mag komen. Anna stemt hier mee in, maar besteed vervolgens helemaal geen aandacht aan haar. Na de tijd heeft ze daar spijt van. Op een feest ontmoet ze Martin Grosalie, hij is soldaat en ze worden verliefd op elkaar. Dan moet Martin weer vechten, en er ontstaat een briefwisseling tussen de twee. Hun band word nog sterker. Nadat ze elkaar weer een paar keer gezien hebben besluiten ze om te gaan trouwen. Ondertussen woont Anna alweer ergens anders, in Brandenburger, daar worden ook Tsjechen gevangen gehouden, stiekem geeft Anna ze kammetjes en stukken zeep. Martin overleefd de oorlog niet, maar Anna heeft hem beloofd om in de verpleging te gaan in plaats van zelfmoord te plegen. Ze doet dit en ook bij het Lazaret. Daar ziet ze de vreselijkste dingen, mensen met alleen nog maar rompen en soldaten die een arm of been missen. Na de bevrijding worden Anna en de andere zusters gevangen genomen door de Amerikanen, maar al snel wordt ze weer vrijgelaten. Dan gaat ze naar het graf van Martin maar ze kan het niet vinden. Ze komt bij een vrouw terecht en die haar vraagt wat ze met haar leven wil gaan doen, Anna bekent dat ze bij de kinderbescherming wil. De vrouw zorgt voor onderwijs en Anna studeert hard. Dan besluit ze om Martin zijn graf weer op te zoeken. Als ze het eindelijk heeft gevonden komt ze een vrouw tegen, zij en haar moeder waren erg op Martin gesteld. Ieder jaar gaan ze met zijn drieën naar zijn graf toe Anna besloot om Lotte nog een keer op te zoeken, maar nu was Lotte degene die geen tijd voor haar had.

Lotte woont in een compleet nieuw gezin, haar vader is een soort van Tiran, die de aandacht van zijn vrouw opeist. Toch heeft Lotte het fijn daar, overal in het huis is veel muziek. Zij zelf zingt ook. Als de oorlog begint krijgen ze onderduikers, eerst een paar voor een tijdje, maar dan ook een paar die de hele oorlog blijven. Er breekt een grote hongersnood uit en Lotte word telkens op pad gestuurd om overal eten weg te halen, die tochten duren meestal erg lang. Een van de onderduikers is vioolbouwer Ernst Goudriaan, Als op een keer de Duisters een ionval doen dan blijft hij gewoon in zijn werkplaats staan en laar de soldaat zien hoe je een viool moet bouwen, de soldaat is hier zo onder de indruk van dan hij er niet eens bij nadenkt dat het een Jood zou zijn. Ondertussen is Lotte ook nog naar Anna geweest, dit viel erg tegen, Anna had helemaal geen aandacht aan haar besteed. Alle onderduikers overleven de oorlog, en Lotte trouwt met Ernst Goudriaan. Nu is het Anna die een keer langs komt, maar na de oorlog wil Lotte niets van haar weten en doet alsof ze het veel te druk heeft met haar baby.

Op een avond krijgen Lotte en Anna ruzie over vergeven en de oorlog. Boos gaan ze uit elkaar, Lotte kan het niet over haar hart verkrijgen Om Anna te vergeven voor de dingen die de Duitsers in de oorlog gedaan hebben. De volgende dag krijgt Anna een hartaanval en overlijdt. Kort daarna begint Lotte na te denken, en komt tot d conclusie dat ze het Anna had moeten vergeven, maar het is al te laat…. 3. Ik vond dit geen leuk boek, onder andere omdat het thema oorlog me niet aanspreekt, maar ook omdat het moeilijk taalgebruik is met veel Duitse en Franse stukjes. Ik wil altijd in een keer door kunnen lezen zonder dat ik uit het verhaal raak, door die moeilijke woorden en buitenlandse stukjes moest ik weer stoppen met lezen om de stukjes te vertalen. Na een tijd ben ik daar mee opgehouden en las ik die gedeeltes niet eens meer. Ook kon ik geen goed doel in dit boek ontdekken. Anna wil begrip voor de Duitsers in het algemeen krijgen, pas aan het einde van het boek word hier opheldering over geven. Het verhaal komt er eigenlijk op neer dat je het leven van twee vrouwen leest. Ook dat kan mijn niet boeien. 4. Gevoel: schrik, als Anna bij het graf van Martin staat en er een andere vrouw aan komt en ook naar het graf van Martin gaat, je krijg dan de indruk dat Martin een ander heeft gehad, terwijl het gewoon een vriendin was. Gevoel: woede, als je leest wat er allemaal in de oorlog is gebeurd ( dat is verspreid over het hele boek) Gevoel: Medelijden, als Anna hoort dat Martin dood is. B. Zin: Die drie woorden, ogenschijnlijk zo simpel, voor Lotte zo revolutionair, verdrongen zich in haar keel alsof ze ze er alsnog – nu het te laat, te laat, te laat was – uit wilde gooien. Het gaat over de drie woorden: ‘Ik begrijp je’ Pas na Anna haar dood kan Lotte het zeggen, als het al te laat is. Nu pas begrijpt ze iets van de oorlog, en hoe die voor de Duitsers was. Woord: vergeven. Dit woord omdat dat de uiteindelijke vraag van het boek moet zijn, zal Lotte in staat zijn om Anna te vergeven? 5. Gedrag van de hoofdpersonen: Anna wil graag dat Lotte haar vergeeft, voor de dingen die de Duitsers in de oorlog hebben gedaan. Ze praat daarom ook veel en heeft in dit boek ook een overheersende rol. Lotte is juist een beetje stiller van aard, ze heeft de neiging om over zich heen te laten lopen. Maar over de oorlog heeft ze een vaste mening, die pas op de laatste bladzijde veranderd. B. Het boek bestaat uit drie verschillende delen, interbellum ( gaat over hun jeugd) oorlog ( gaat over hoe hun de oorlog beleefd hebben) en vrede ( hoe hun leven na de oorlog was). Het is chronologisch, maar wel op twee manieren, de tijd die Lotte en Anna bespreken, die wordt chronologisch verteld, maar ook de tijd die Lotte en Anna in Spa doorbrengen in chronologisch verteld. De titel slaat op hun zelf, hun zijn een tweeling, maar je kunt het ook zien als Nederland en Duitsland. Lotte is Nederland en Anna is Duitsland. De koning van Nederland was oorspronkelijk ook Duits. Nederland en Duitsland waren voor de oorlog ook een soort van tweeling. Maar de oorlog heeft hen helemaal uit elkaar gedreven. Net als met Anna en Lotte is gebeurd. Het is verteld vanuit de alwetende vertelsituatie. Het verhaal speelt zich af in Spa, de plaats waar het kuuroord is. Maar de gebeurtenissen vinden zich op hele andere plaatsen plaats, zoals Keulen. Het thema is vergeving. C. Het vergeven wordt verteld door middel van de problemen die ze elkaar vertellen, Anna verteld de dingen die bij Lotte medelijden moeten gaan opwekken, Lotte is hier niet vatbaar voor en nog lang niet in staat om Anna te vergeven.

VERWERKINGSOPDRACHTEN
1. Volgens mij is het thema vergeven.

- Je laten verleiden door Anna was een vorm van verraad; de pijn in haar ledematen was een waarschuwing dat ze al te ver was gegaan ( blz. 60) - ‘Vertrouw nooit een mof – eens een mof, altijd een mof’ zei haar Hollandse vader, die zelf ook voor geen millimeter te vertrouwen was. ( blz. 142) - Voor het eerst meende ze achter het gezicht tegenover haar dat van de jonge vrouw te zien die Anna ooit geweest moest zijn – op een stenen brug in de regen, in een gang met stervende soldaten. ( blz. 153/4)

2. Motief 1 Scheiding, overal kun je terug vinden dat ze gescheiden zijn geweest, ze kennen elkaar niet meer zoals ze dat vroeger deden. Hun hele samenzijn was een film waaruit ze niet op tijd was weggelopen, nu wilde ze ook weten hoe het afliep. ( blz. 360) Motief 2 Angst, Anna zit in angst om Martin, Lotte om de onderduikers. We waren niet verbaasd, we waren bang – net als de inwoners van Londen wanneer ze opeen gepropt in een schuilkelder zaten. (blz. 208) Motief 3 Woede, Lotte kan niet accepteren wat de Duitsers gedaan hebben. ‘Als jij op dit moment een revolver in je hand had en Hitler kwam de hoek omlopen zou je hem dan neerschieten?’ (blz. 293) 3. De visie dat de Duitsers er niets aan konden doen, ze werden zo gedrild.

4. De Loo heeft in haar boeken altijd een soort scheiding verwerkt, altijd is er in het boek wel een conflict te vinden, zo ook in dit boek.