Uitgeverij: Wolters-Noordhoff (1985  eerste druk) Herdruk als Grote Lijster (1995) Genre: psychologische/autobiografische roman
Doelgroep: Jeugd
Het boek bestaat uit 140 pagina’s, 19 hoofdstukken en 3 grote delen. 2. Resumé van het verhaal: Boudewijn gaat op schoolreisje naar de Duitse grens. Zijn vader, die een oorlogstrauma heeft, heeft Boudewijn verboden om ook maar een stap op Duitse bodem te zetten. Boudewijn moest daarom wachten bij de bus. Hij verveelde zich natuurlijk stierlijk en probeerde een vlinder te vangen voor zijn vader. Opeens wist hij niet meer waar hij was. Even later wordt hij gevonden door de douane en die brengen Boudewijn weer naar de bus. Boudewijn bevond zich op ‘verboden terrein’. Wanneer zijn vader hierachter komt, wordt die razend. Zo ’n taferelen zijn vaak voorkomend in het gezin van Boudewijn. Toen Boudewijn wat ouder werd, kwam hij erachter dat hij homo was. Maar zijn ouders en familie drongen erop aan dat hij een relatie aanging met Mieke, wat hij dan ook probeerde. Mieke was een alcoholiste, maar Boudewijn en zij krijgen een gezond kind dat ze Mickey noemen (naar Mick Jagger). Maar als Boudewijn voor een tijdje naar Parijs gaat, laat hij Mickey achter bij kennissen. Mieke haalt Mickey op om een dagje uit te gaan, maar plots valt Mickey en hij raakt bewusteloos. In het ziekenhuis ligt hij in een diep coma en de dokters besluiten om Mickey in te laten slapen. 3. Thema en spanning: A. Thema: a. Het thema van dit verhaal is de vader-zoonrelatie tussen Boudewijn en zijn vader; Boudewijn wordt beïnvloed door de krankzinnigheid van zijn vader. - Alcoholverslaving: Mieke is alcoholiste. - Homoseksualiteit: Boudewijn is homo. - Zelfmoord: op het einde van het verhaal pleegt Boudewijn zelfmoord. - Dood: Mickey en Boudewijn sterven. - Liefde: (geen uitleg nodig, denk ik). Aangezien het verhaal echt gebeurd is, beschrijft het herkenbare situaties. Het is heel leuk om te lezen omdat je erg goed kan meeleven met de schrijver en omdat Boudewijn afwisselend jong en oud is. Dat laatste maakt het lezen soms wel moeilijk, maar is anderzijds ook leuk omdat je dan aan het denken wordt gezet over hoe de gebeurtenissen verlopen. Het feit dat het verhaal in de ik-vorm geschreven wordt, maakt het lezen dan weer gemakkelijker. Het gezin van Boudewijn is vrij raar wat dan ook voor rare verhalen zorgt. Ik vind het ook leuk omdat het echt is gebeurd en je een beeld kan vormen van hoe het er in gezinnen na de oorlog toe ging. Je kan de personages vergelijken met jezelf en met mensen van je eigen omgeving. De nadruk in dit boek ligt vooral op de gedachten van Boudewijn. Dit is best interessant. Ook komen er verschillende gebeurtenissen naar boven en deze onaangekondigde flashbacks maken het verhaal juist nìet saai of langdradig. Ik vond het een mooi, realistisch, maar vooral aangrijpend verhaal. Wat me vooral aansprak was de jeugd die Boudewijn in Wassenaar had. En dat hem het overlijden van zijn vader aangreep, ondanks de verschrikkelijke jeugd die hij gehad heeft. Toen ik het boek las, dacht ik steeds: “Hoe kan dat nu, een man met zoveel problemen? Dat zie je alleen maar op tv. Zoiets gebeurt dus tòch ook in het echt…” B. Spanning: a. Ik vond het boek vrij spannend. De spanning wordt op verschillende manieren opgewekt. Er zijn veel verschillende soorten spanning, wat het boek alleen maar leuker maakt. De flashbacks in het verhaal maken het verhaal nog spannender en zijn spannend verteld, bijvoorbeeld het moment waarop Mickey in coma ligt. In het laatste hoofdstuk bestaan er parallellen tussen bepaalde herinneringen. Bijvoorbeeld: ‘Boudewijn loopt over het strand met zijn vader en vindteen rubber dingetje. “Wat is dat?” vraagt Boudewijn. “Dat is een kapotje,” antwoordt zijn vader. “Daarmee vrijen matrozen, dan krijgen ze geen kinderen.” In een andere herinnering loopt Boudewijn met Micky over het strand. Micky raapt iets op en vraagt: “Wat is dat?” “Een kapotje,” antwoordt Boudewijn. “Hij is helemaal niet kapot,” zegt Mickey daarop.’ Er is geen gebruik gemaakt van vooruitwijzing of retarding. 4. Figuren: a. De hoofdfiguur is Boudewijn Büch. De hoofdfiguur is Boudewijn Büch. Andere vrij belangrijke figuren zijn Boudewijns vader Rainer, Mickey (Boudewijns zoontje), Mieke en Boudewijns moeder. b. Boudewijn (de hoofdfiguur) leer je kennen als kind, wanneer hij voor het eerst op schoolreisje gaat. Hij gaat naar een speeltuin ergens bij Nijnegem. De leerlingen zullen ook een paar passen op Duitse bodem zetten. Maar omdat Boudewijns vader Rainer een oorlogstrauma heeft, mag hij beslist niet op Duitse bodem komen. Terwijl de andere kinderen in Duistland zijn, blijven Boudewijn en de meester wachten. Als hij opeens een vlinder ziet vliegen, holt hij erachteraan om hem te vangen voor zijn vader, die vlinders verzamelt. Als hij hem heeft gevangen merkt hij dat hij verdwaald is. Twee grenswachters houden hem aan en brengen hem terug. Eenmaal thuis, toont Boudewijn met trots de vlinder aan zijn vader. Deze vindt de vlinder eerst prachtig, maar wanneer Boudewijn vertelt over zijn avontuur in Duitsland, wordt zijn vader woedend, begint te slaan en trapt de vlinder kapot (“Ik wil geen Duitse vlinders.”). c. De persoon waar het boek om gaat, is Boudewijn Büch. Hij is rustig en stil, en heeft een goede relatie met alle gezinsleden. Hij houdt erg veel van lezen. Hij toont gevoelens van liefde, haat, verdriet en respect voor zijn vader. De houding t.o.v. zijn vader, toen hij nog klein was, is ambivalent. Hij heeft bewondering voor zijn stoere optreden, maar begrijpt niets van zijn gewelddadigheden. Als hij wat ouder is, woont hij met een ander in een flatje en hij is zo’n twee à drie keer per week bij Mieke en zijn zoon, Mickey. Hij drinkt veel en gebruikt drugs (hoewel daarover niet veel geschreven is). Hij is homoseksueel, maar heeft wel een vriendin, Mieke (zijn vroegere lerares). De verhouding tussen Boudewijn en Mieke is erg slecht, en hij heeft dan ook bijna de hele opvoeding van Mickey op zich genomen. Nadat zijn zoontje gestorven is en nadat hij hoort dat ook nog eens zijn vader overleden is, wordt hij erg depressief en raakt aan de drank. Hij heeft een round character. We lezen over zijn jeugd, hoe hij door zijn vader vaak geslagen werd, maar hoe hij ook als enige van het gezin Büch soms goed met zijn vader om kon gaan. Hij werd door zijn ouders ten
onrechte in een instelling gestopt. Boudewijns heeft een totaal andere verhouding met zijn zoon dan dat zijn vader met hem had. Zo hebben Boudewijn en Mickey nooit ruzie en slaat Boudewijn

hem ook niet. Boudewijns vader is het niet eens met de leefwijze van Boudewijn. Na de scheiding van Boudewijns ouders bezocht Boudewijn hem één keer. Toen kreeg hij direct ruzie met zijn vader en diens vijfde vrouw Astrid omdat hij homoseksueel was en tòch een kind had, in Amsterdam studeerde en hasj gebruikte. 5. Opdracht naar keuze: d. Volgens mij zou men het boek het beste meteen in de kachel werpen! Het boek is klaar om verfilmd te worden zodat men het kan uitzenden op TV1 onder de titel: Waargebeurd: The Boudewijn Büch story. Het is gewoon weer een ander zogezegd interessant levensverhaal van een of andere goedhartige persoon die het slecht had in zijn leven en het echt niet verdiende! Ik zeg niet dat die persoon het wel verdiende, maar is zijn leven nu zo interessant om daar meteen een boek over te schrijven? Als de schrijver nog leefde kon hij zo naar Jambers, en misschien zou een of ander vrouwenblad wel geïnteresseerd zijn in ‘zijn verhaal’. Hij kon zo op de voorpagina: Het waargebeurde verhaal van Boudewijn. Sorry, maar zo’n verhalen krijgen we al te vaak voorgeschoteld!