King of the undersea city door Georges G. Toudouze

Beoordeling 7.2
Foto van een scholier
Boekcover King of the undersea city
Shadow
  • Boekverslag door een scholier
  • 3e klas vwo | 926 woorden
  • 1 mei 2001
  • 62 keer beoordeeld
Cijfer 7.2
62 keer beoordeeld

Boekcover King of the undersea city
Shadow
King of the undersea city door Georges G. Toudouze
Shadow
ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie
Titel: King of the Undersea City
Auteur: Georges-G Toudouze
Uitgever: Longman
Samenvatting
Het verhaal gaat over een vissersjongen, Jobic, die op een dag mee mag met een heel groot schip, omdat hij heeft geholpen met een dierbare tas uit het water te halen. Jobic vertelt waar hij nu woont en dat hij vroeger als baby is gevonden door iemand op een gezonken schip waar helemaal geen overlevende waren. De mensen op het schip zijn van plan om de onderzee-stad te bezoeken. Zij hebben een grote concurrent, Galicher, die net als hun ook als eerste de onderzee-stad wil ontdekken. Ze moeten dus opschieten. Nadat er aan boord al van alles mis is gegaan gaan ze met een onderzeeër naar de bodem van de zee. Als ze op de bodem zijn gaat er tot hun grote schip iets mis met de moter. Hij is kapot. Ze kunnen maar via een uitgang naar buiten. Als ze dat hebben gedaan gaan ze als nog de onderzee-stad verkennen. Galicher, de slechterik, heeft er voor gezorgd dat de moter kapot ging. Een van de zeemannen aan boord was namelijk van hem. Nu denkt hij dat iedereen uit de onderzeeër dood is. Hij doet nu dus net alsof hij de stad heeft ontdekt. Ondertussen heeft de groep die onder water is een geheime kamer ontdekt met allemaal goud van de vroegere Koning. Ze nemen wat mee en gaan nu naar boven naar het vaste land. Die volgende morgen heeft Galicher een toespraak voor de hele stad en daarin zou hij gaan vertellen dat hij de onderzee-stad heeft ontdekt. Maar net als Galicher wil beginnen vertoond de hele groep zich voor zijn neus. Het hele volk is nu boos op Galicher en hij wordt gestraft. Taaksheet 12
1. ‘He took his iron bar and pressed the end of it into the door. Then he pulled and pulled. At last the door broke open. The two children looked into the hole. Then they gave a cry of joy and surprise. In the light of the lamp they saw a most wonderful sight. They saw gold and jewels, red and green and with jewels. “Isn’t it wonderful!” said Jobic. “Grandfather wil be happy,” said Mauricette.’ Ik vond dit een heel leuk moment omdat dit minder voorspelbaar was dan de hele rest van het verhaal. Ik had meer verwacht dat er een uitgang naar buiten was of zo. 3. -Het moment waarop de moter van de onderzeeër niet meer wreekt. Dan wordt het namelijk spannend. En dan vraag je je ook af hoe dat kan, en omdat er daar voor al meer dingen mis zijn gegaan moet het toch iemand aan boord zijn. En dat begin je je dan te bedenken. -Wanneer Galicher net zijn toespraak wil houden wanneer de hele groep uit het water komt lopen. Hij weet dan niet wat hem overkomt. Ik was toen ook benieuw naar hoe het hele volk zou reageren. 4. Mr. Galicher lijkt een heel klein beetje op iemand uit mijn oude klas. Die probeerde ook altijd alles als eerste te doen, maar doordat hij ook van die gemene dingen probeerde om zijn tegenstander tegen te houden lukte het hem toch niet. 5. Ik heb wel een keer meegemaakt dat je iets als eerste wil bereiken terwijl heel veel mensen dat willen en dat je dan heel snel moet zijn om als eerste te zijn. 6. Het gaat over een vissers jongen die mee gaat helpen ontdekken van een onderzee-stad. Alles gaat mis en ze moeten een tijdje onder water weten te leven. Daar ontdekken ze van alles en als ze weer aan land zijn laten ze hun tegenstander merken dat ze nog gewoon in leven zijn en heel veel hebben ontdekt. 7. Twee groepen willen een onderzee-stad als eerste ontdekken. Maar eentje kan er maar als eerste zijn. Dus een van hun zorgt er voor dat bij de ander alles mis gaat. Maar dat lukt hem niet helemaal… 8. Ja het probleem wordt opgelost. De groep die onderwater is overleefd het gewoon en ontdekken de mooiste dingen. Dat laten ze aan hun tegenstander merken. 9. Ik zou zelf niet echt weten hoe je zo’n probleem moet aanpakken want het is onderwater en zoiets heb ik nog nooit meegemaakt. Maar ik denk dat als ik in zo’n geval terecht zou komen, dat ik hetzelfde zou doen. Taaksheet 8

Eigenschappen die ik waardeer in mijn vrienden: -betrouwbaar -hulpzaam -eerlijk -aardig -spontaan ? Jobic
1 Hulpzaam
Hij helpt iedereen die hulp nodig heeft. Bijvoorbeeld toen de tas van Mauricette in het water viel, toen heeft hij er voor gezord dat deze weer boven water kwam. En hij helpt mee op het dek, en in de onderzeeer. 2 Betrouwbaar
Je kan er van op aan dat alles wat je tegen hem zegt geheim blijft. Mening
Ik vond dit boekje tot nu toe het leukste engelse boekje dat ik gelezen heb. Ik wilde ook na ieder hoofdstukje weer verder lezen omdat ik dan nieuwsgierig was naar hoe het verder zou gaan. Er waren ook niet zo veel moeilijke woorden, dat vond ik wel fijn. Ik vond het ook wel leuk dat er op twee verschillende plaatsen iets afspeelt en dat dat dan op een gegeven moment bij elkaar komt. Het werken aan het leesverslag vond ik nu niet zo erg. Misschien wel omdat het wel een leuk boekje was, maar ik vind die taaksheets een beetje saai. Steeds hetzelfde. Ik was dit keer ook vrij vroeg begonnen met het lezen van dit boekje en het maken van het verslag. Ik ben er achter dat ik dat toch wel heel fijn vind.

REACTIES

A.

A.

Ik vind dit boek echt interessant leuk en goed je leert dingen eruit

10 jaar geleden

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.