A Standaardvragen
1. Dead poets society
2. N.H. Kleinbaum
3. juli 1989
4. het is een roman
5. poëzie
6. in een privé school voor jongens in Vermont
7. in de jaren ’50, ’60
8. het is ingedeeld in 15 hoofdstukken
9. het boek telt 166 bladzijden
10. het wordt door een alwetende verteller verteld B Verdiepingsopdrachten Verdiepingsopdracht 1.1 “In this class you may refer to me as either Mr. Keating or ‘O captain! My Captain!’ ” Ik vond dit wel een grappig stukje, want hier was Mr. Keating net voor het eerst in de klas en hij wou dat de leerlingen hem zo noemen. Doordat hij erg geïnteresseerd was in poëzie, kwam hij aan de woorden ‘O captain! My Captain! De leerlingen vonden dit maar vreemd, maar uiteindelijk waren ze er aan gewend omdat hij nergens anders naar luisterde. Ze vonden Mr. Keating sowieso al vreemd doordat hij anders lesgaf en zich anders vertoonde dan de andere leraren op de school. Verdiepingsopdracht 2.5
Bij deze opdracht beschrijf je of de hoofdpersoon zich in een slachtoffer rol bevindt, of dat hij kiest voor de rol. Het slachtoffer, Neil, is een willoos slachtoffer van zijn vader. Hij verbiedt hem haast alles, en wil alleen maar dat hij goed presteert want ze betalen er tenslotte heel veel voor. Zijn vader is echt hard, er valt niet tegenin te gaan. Neil durft het ook niet. Zijn vader vind na de dood van Neil dat hij absoluut onschuldig is, het komt niet in hem op dat hij er maar iets mee te maken heeft. Mr. Keating is de schuldige, hij heeft Neil door laten gaan met acteren. Door hem is hij nu dood. Neil kiest op zich wel voor rol van slachtoffer, want als hij echt goed z’n best had gedaan dan had hij wel zijn vader kunnen zeggen wat hij voelde, wat hij nou werkelijk wou. Maar zijn vader was het er absoluut niet mee eens, Nee, Neil moest en zou medicijnen gaan studeren. En na zo’n uitbarsting durfde Neil er ook niet tegenin te gaan. Verdiepingsopdracht 3.2
Kan het verhaal in een andere tijd spelen?
Als het verhaal zich in de toekomst zou afspelen, dan zou de jongensschool een van de weinige nog zijn. Dat ten eerste. Ten tweede zou er niet zo streng op de jongens gelet worden en bij het overtreden van regels zouden ze al helemaal niet de leerlingen slaan. In dit verhaal verbleven de leerlingen in en rond de school, en als het zich nu zou afspelen zouden ze waarschijnlijk ook wel het dichtstbijzijnde dorp of stad in mogen. Ze deden het natuurlijk wel, maar dan alleen als ze bijvoorbeeld naar een voorstelling gingen of ze deden het gewoon stiekem. In de toekomst zou er dus niet heel veel veranderen.
Stel nou dat het verhaal jaren terug zich allemaal afspeelde, zou het allemaal nog net een tikje klassieker zijn dan nu. Ik vond dat er nu al wel dingen in voorkwamen die er nu al niet meer zijn zoals het slaan enzo. Vroeger waren er ook meer kostscholen dan nu, tegenwoordig zit iedereen gewoon op het voortgezet onderwijs en gaat na school gewoon weer naar huis.
Maar als het echt langgeleden zou afspelen zou de leermethode niet zo goed zijn en niet zoveel leraren. Dus het verhaal kan op zich wel een aantal jaren vooruit of achteruit gaan, maar niet te veel.
Verdiepingsopdracht 9.7
Is het boek een aanrader voor klasgenoten of niet?! Ik vind het boek ‘Dead Poets Society’ zeker een aanrader, want ik vind het heel belangrijk dat mensen een eigen mening kunnen vormen en die daarna dan ook durven te uiten. Want wat uit het boek gebleken is, is dat Neil wel een eigen mening had, maar die niet durfde te uiten tegenover zijn vader. Zelf heb ik thuis ook altijd meegekregen dat ik moet proberen om mijn eigen mening te vormen en die ook te uiten als dat nodig is. Ook het nadenken van wat er in de wereld gebeurd is erg belangrijk, dat je weet wat er om je heen gebeurd. Ook was er absoluut geen band tussen Neil en zijn ouders. Alleen zijn vader bepaalde wat er gebeurde, of het hem nou zinde of niet. Van zijn moeder werd weinig bekend gemaakt. Eigenlijk hadden alle jongens van de school niet echt een band, ze werden immers in die school gestopt en een jaar later weer opgehaald. Verder is het boek gewoon hartstikke mooi, en af en toe ook wel hilarisch bijvoorbeeld toen Chet het ‘meisje van z’n dromen’ op ging bellen. Het is verder ook niet echt een heel moeilijk boek, je leest wel makkelijk weg. Als je er maar eenmaal in zit, dan komt het allemaal goed!!! Verdiepingsopdracht 10.1
Vergelijk het boek met een boek van een soortgelijk verhaalsoort. Het is misschien een beetje vreemd, maar het eerste wat in me op kwam toen ik deze opdracht las, was het boek van de dolle tweeling. Er zijn 6 delen van en het gaat over een tweeling die naar een kostschool voor meisjes. Het idee is hetzelfde maar de gebeurtenissen natuurlijk niet, het is ook een boek voor tienermeisjes van rond de 10-12 jaar! Dit boek is veel realistischer, want zulke dingen zijn echt wel gebeurd vroeger. Zoals het oprichten van de dead poets society club, ik vind het maar wel iets engs hoor. En eigenlijk ook een beetje raar, want wie onder de jongeren interesseert zich nou nog in poëzie? Verder heb ik dus niet echt een boek gelezen want hier een beetje op neer komt. Er zijn er vast ook wel meer en ik ga er ook naar zoeken want ik vond dit wel interessant. Vooral de verhoudingen tussen de mensen, hoe ze met elkaar omgaan en het uiten van gevoelens. Dit ontbrak nogal in dit verhaal, en je ziet dus wat er van komt!
2. N.H. Kleinbaum
3. juli 1989
4. het is een roman
5. poëzie
6. in een privé school voor jongens in Vermont
7. in de jaren ’50, ’60
8. het is ingedeeld in 15 hoofdstukken
9. het boek telt 166 bladzijden
10. het wordt door een alwetende verteller verteld B Verdiepingsopdrachten Verdiepingsopdracht 1.1 “In this class you may refer to me as either Mr. Keating or ‘O captain! My Captain!’ ” Ik vond dit wel een grappig stukje, want hier was Mr. Keating net voor het eerst in de klas en hij wou dat de leerlingen hem zo noemen. Doordat hij erg geïnteresseerd was in poëzie, kwam hij aan de woorden ‘O captain! My Captain! De leerlingen vonden dit maar vreemd, maar uiteindelijk waren ze er aan gewend omdat hij nergens anders naar luisterde. Ze vonden Mr. Keating sowieso al vreemd doordat hij anders lesgaf en zich anders vertoonde dan de andere leraren op de school. Verdiepingsopdracht 2.5
Bij deze opdracht beschrijf je of de hoofdpersoon zich in een slachtoffer rol bevindt, of dat hij kiest voor de rol. Het slachtoffer, Neil, is een willoos slachtoffer van zijn vader. Hij verbiedt hem haast alles, en wil alleen maar dat hij goed presteert want ze betalen er tenslotte heel veel voor. Zijn vader is echt hard, er valt niet tegenin te gaan. Neil durft het ook niet. Zijn vader vind na de dood van Neil dat hij absoluut onschuldig is, het komt niet in hem op dat hij er maar iets mee te maken heeft. Mr. Keating is de schuldige, hij heeft Neil door laten gaan met acteren. Door hem is hij nu dood. Neil kiest op zich wel voor rol van slachtoffer, want als hij echt goed z’n best had gedaan dan had hij wel zijn vader kunnen zeggen wat hij voelde, wat hij nou werkelijk wou. Maar zijn vader was het er absoluut niet mee eens, Nee, Neil moest en zou medicijnen gaan studeren. En na zo’n uitbarsting durfde Neil er ook niet tegenin te gaan. Verdiepingsopdracht 3.2
Is het boek een aanrader voor klasgenoten of niet?! Ik vind het boek ‘Dead Poets Society’ zeker een aanrader, want ik vind het heel belangrijk dat mensen een eigen mening kunnen vormen en die daarna dan ook durven te uiten. Want wat uit het boek gebleken is, is dat Neil wel een eigen mening had, maar die niet durfde te uiten tegenover zijn vader. Zelf heb ik thuis ook altijd meegekregen dat ik moet proberen om mijn eigen mening te vormen en die ook te uiten als dat nodig is. Ook het nadenken van wat er in de wereld gebeurd is erg belangrijk, dat je weet wat er om je heen gebeurd. Ook was er absoluut geen band tussen Neil en zijn ouders. Alleen zijn vader bepaalde wat er gebeurde, of het hem nou zinde of niet. Van zijn moeder werd weinig bekend gemaakt. Eigenlijk hadden alle jongens van de school niet echt een band, ze werden immers in die school gestopt en een jaar later weer opgehaald. Verder is het boek gewoon hartstikke mooi, en af en toe ook wel hilarisch bijvoorbeeld toen Chet het ‘meisje van z’n dromen’ op ging bellen. Het is verder ook niet echt een heel moeilijk boek, je leest wel makkelijk weg. Als je er maar eenmaal in zit, dan komt het allemaal goed!!! Verdiepingsopdracht 10.1
Vergelijk het boek met een boek van een soortgelijk verhaalsoort. Het is misschien een beetje vreemd, maar het eerste wat in me op kwam toen ik deze opdracht las, was het boek van de dolle tweeling. Er zijn 6 delen van en het gaat over een tweeling die naar een kostschool voor meisjes. Het idee is hetzelfde maar de gebeurtenissen natuurlijk niet, het is ook een boek voor tienermeisjes van rond de 10-12 jaar! Dit boek is veel realistischer, want zulke dingen zijn echt wel gebeurd vroeger. Zoals het oprichten van de dead poets society club, ik vind het maar wel iets engs hoor. En eigenlijk ook een beetje raar, want wie onder de jongeren interesseert zich nou nog in poëzie? Verder heb ik dus niet echt een boek gelezen want hier een beetje op neer komt. Er zijn er vast ook wel meer en ik ga er ook naar zoeken want ik vond dit wel interessant. Vooral de verhoudingen tussen de mensen, hoe ze met elkaar omgaan en het uiten van gevoelens. Dit ontbrak nogal in dit verhaal, en je ziet dus wat er van komt!
REACTIES
:name
:name
:comment
1 seconde geleden
F.
F.
dank u voor de goede boekbespreking, het heeft mij echt geholpen.
merci, xxx frederik
21 jaar geleden
Antwoorden