Ben jij 16 jaar of ouder? Doe dan mee aan dit leuke testje voor het CBR. In een paar minuten moet je steeds kiezen tussen 2 personen.

Meedoen

Betoog over de MaS

Beoordeling 5.4
Foto van een scholier
  • Betoog door een scholier
  • 6e klas vwo | 367 woorden
  • 1 december 2012
  • 43 keer beoordeeld
Cijfer 5.4
43 keer beoordeeld

ADVERTENTIE
Overweeg jij om Politicologie te gaan studeren? Meld je nu aan vóór 1 mei!

Misschien is de studie Politicologie wel wat voor jou! Tijdens deze bachelor ga je aan de slag met grote en kleine vraagstukken en bestudeer je politieke machtsverhoudingen. Wil jij erachter komen of deze studie bij je past? Stel al je vragen aan student Wouter. 

Meer informatie

Wat men moet leren doen, leert men door het te doen.

Dit zei Aristoteles al, maar helaas heeft minister van Bijsterveldt dat, -2000 jaar later- , nog altijd niet begrepen. Leren doe je niet alleen uit schoolboeken, maar ook door om je heen te kijken, ervaren en actief mee denken. Dit alles gebeurt bij een maatschappelijke stage, die ondanks alle positieve punten toch wordt afgeschaft. Waarom?!

Mensen leven in een stad, een land, een wereld. Niet alleen in hun eigen veilige huis. Door kinderen op 13-jarige leeftijd al actief deel te laten nemen aan de wereld om zich heen maak je de kinderen zelfbewuster. Ze zullen later weten wat er te verwachten valt en wat er niet te verwachten valt. Ze zullen leren dat niet iedereen geluk heeft en dat je hard moet werken om wat te bereiken in deze wereld. Ook leren ze om te gaan met hun medemens, wat natuurlijk alleen maar bevorderlijk is voor later.

Ook is gebleken dat een maatschappelijke stage de studie keuze van de kinderen op een positieve manier beïnvloedt. Kinderen die eerst nog geen enkel idee hadden van wat ze wilden gaan doen, kwamen er na hun stage achter dat dit werk toch wel heel leuk was.

Dit bespaart niet alleen een heel hoop 'keuze stress' voor de scholier, maar ook een hele hoop geld! De schatkist verliest elk jaar baken met geld doordat scholieren de verkeerde studiekeuze maken, en daardoor een jaar studiefinanciering “weggooien”.

Verder is er nog het economische aspect. Vrijwilligers worden steeds belangrijker in onze maatschappij. Een steeds groter gedeelte van onze economie is afhankelijk van vrijwilligers. Willen er voor zorgen dat iedereen gelukkig kan zijn in onze maatschappij, dan hebben we vrijwilligers nodig. Het behouden van de maatschappelijke stage kan er voor zorgen dat er meer vrijwilligers bij komen, maar alsnog schaft het huidige kabinet de MaS af, terwijl we wel meer vrijwilligers willen hebben.

Het behouden van de maatschappelijke stage is doordat het kinderen beter en zelfbewuster in het leven leert te staan, het de schatkist een flinke smak geld bespaart en het alleen maar meer vrijwilligers zal opleveren een uitstekend idee. Mevrouw van Bijsterveldt zal nu wel weten wat te doen.

REACTIES

B.

B.

CORRECTIE:


Wat men moet leren doen, leert men door het te doen.
Dit zei Aristoteles al, maar helaas heeft minister van Bijsterveldt dat 2000 jaar later nog altijd niet begrepen. Leren doe je niet alleen uit schoolboeken, maar ook door om je heen te kijken, ervaren en actief mee denken. Dit alles gebeurt bij een maatschappelijke stage, die ondanks alle positieve punten toch wordt afgeschaft. Waarom?!
Mensen leven in een stad, een land, een wereld. Niet alleen in hun eigen veilige huis. Door kinderen op 13-jarige leeftijd al actief deel te laten nemen aan de wereld om zich heen, maak je de kinderen zelfbewuster. Ze zullen later weten wat er te verwachten valt en wat niet. Ze zullen leren dat niet iedereen geluk heeft en ook dat je hard moet werken om wat te bereiken in deze wereld. Ook leren ze om te gaan met hun medemens, wat natuurlijk alleen maar bevorderlijk is voor later.
Ook is gebleken dat een maatschappelijke stage de studiekeuze van de kinderen op een positieve manier beïnvloedt. Kinderen die eerst nog geen enkel idee hadden van wat ze wilden gaan doen, kwamen er na hun stage achter dat dit werk toch wel heel leuk was.
Dit bespaart niet alleen veel 'keuzestress' voor de scholier, maar ook een hele hoop geld. De schatkist verliest elk jaar bakken met geld doordat scholieren de verkeerde studiekeuze maken, en daardoor een jaar studiefinanciering “weggooien”.
Verder is er nog het economische aspect. Vrijwilligers worden steeds belangrijker in onze maatschappij. Een steeds groter gedeelte van onze economie is afhankelijk van deze mensen. Willen we er voor zorgen dat iedereen gelukkig kan zijn in onze maatschappij, dan hebben we vrijwilligers nodig. Het behouden van de maatschappelijke stage kan er voor zorgen dat er meer vrijwilligers bij komen. Terwijl Nederland meer vrijwilligers nodig heeft, schaft het huidige kabinet de Mas af.
Het behouden van de maatschappelijke stage is een geweldig idee omdat het kinderen beter en zelfbewuster in het leven leert te staan en het de schatkist een flinke smak geld bespaart. Daarnaast zal het alleen maar meer vrijwilligers opleveren. Mevrouw van Bijsterveldt zal nu wel weten wat te doen.

9 jaar geleden

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.