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Unite 4

Beoordeling 6.9
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  • Antwoorden door een scholier
  • 4e klas vwo | 1217 woorden
  • 21 januari 2015
  • 34 keer beoordeeld
Cijfer 6.9
34 keer beoordeeld

Exercice 1 – mise en route: vocabulaire

1D 2H 3C 4G 5F 6E 7B 8A

 

Exercice 2 – compréhension globale

  1. 1  Un homme qui adresse un message dans le métro. Une femme qui a l’impression que l’on s’adresse à elle. Un voyageur qui fait une réflexion.

  2. 2  La femme sort de la rame de métro en souriant mais l’homme ne sort pas. Quand les portes se referment, l’homme lui dit quelque chose. Le métro repart et l’homme la regarde.

  3. 3  Elle est déçue et triste.

 

Exercice 3 – compréhension détaillée

  1. 1  Une jeune femme entre 18 et 65 ans qui a aussi du mal à rencontrer quelqu’un et qui veut également partager sa vie avec quelqu’un.

  2. 2  Elle doit descendre à la prochaine station.

3C

  1. 4  Que c’est un sketch.

  2. 5  Il demande aux voyageurs de donner de l’argent s’ils ont aimé le sketch.

 

Lire I – Les jeunes, l’amour et la Saint Valentin Exercice 4 – mise en route: vocabulaire

1 signification 2 affirment
3 certes
4 puisqu’

5 considérée 6 reproche
7 séduit
8 avoué

9 toutefois 10 éviter

1B 2A 3 A

alinéa III

  1. B  alinéa II

  2. C  alinéa II

  3. D  alinéa II

E alinéa I

 

Exercice 5 – compréhension globale

  1. 1  Informer le lecteur et donner des conseils sur ce qu’il faut faire et ce qu’il ne faut pas faire le jour de la Saint Valentin afin de séduire l’élu(e) de son cœur.

  2. 2  alinéa A–

    B3 C1 D4 E2

 

Exercice 6 – compréhension détaillée

1B

  1. 2  ABetC

  2. 3  Vrai

  3. 4  Dire à l’autre qu’on l’aime.

    Ecrire un poème ou une chanson.

  4. 5  Une invitation à une soirée VIP ou un cadeau très cher.

  5. 6  Les hommes – quand on leur dit qu’on les aime.

    Les femmes – une chanson / un poème et également un petit cadeau.

  6. 7  Ne pas parler de son ex.

    Ne pas donner de conseils sur les habits ou la coiffure.

    Ne pas partir finir la soirée entre amis.

  7. 8  Ecrire une carte.

    Dire à l’autre qu’on l’aime. Faire un cadeau.

Lire II – Qui sont les dragueurs du Web? Exercice 7 – mise en route: vocabulaire

  1. 1  dragueur

  2. 2  de plus en plus de

  3. 3  rencontrer

  4. 4  avantages

  5. 5  comportement

  6. 6  distinguer

  7. 7  au contraire

  8. 8  d’ailleurs

  9. 9  développé

  10. 10  suivant

Exercice 8 – compréhension globale

 

Exercice 9 – compréhension détaillée

  1. 1  ± 4 millions. Actuellement, elles sont presque huit millions et, d’après l’article, ce chiffre a doublé depuis les années 60.

  2. 2  Car la moitié des appartements est habitée par une seule personne.

  3. 3  Le plus grand avantage est d’apprendre à se connaitre avant de se rencontrer.

4B

  1. 5  Non:

    - les néoromantiques : lignes 31-32 (« La Saint Valentin est fêtée partout »)
    - les alter-ego : lignes 36-37 (« les gens ont tendance à rechercher quelqu'un comme eux ») - les stratèges : ligne 44 (« Certains ont besoin de rapidité et d'efficacité»).

  2. 6  A vrai

    1. B  faux

    2. C  vrai

    3. D  faux

    4. E  faux

    5. F  vrai

7D
8 C’est un stratège, il met une annonce pour contacter de jolies jeunes filles et leur donne rendez-

vous à un moment et un endroit précis pour ensuite choisir l’élue parmi les jeunes filles qui se présenteront.
« Salut les filles », « Tu es jolie mais pas très sportive? C’est pas grave! » ; « Sinon, tant pis... » : il n’attache pas d’importance au succès de chaque rencontre puisqu’il pense rencontrer plusieurs jeunes filles et faire parmi elles son choix.

 

Exercice 10 – mise au point

  1. 1  recevoir

  2. 2  à l’occasion de

  3. 3  super

  4. 4  faire

  5. 5  envoyé

  6. 6  invitée

  7. 7  je t’aime

  8. 8  amoureuse

  9. 9  me déclarer

 

Grammaire I – Le pronom démonstratif Exercice 11A

1 ce–ce 2 ce
3 cet
4 ces

5 ces 6 cette

 

Exercice 11B

1 celles
2 celui
3 celui
4 celles
5 celles-là 6 celui

7 celle-là 8 celui

Exercice 11C

  1. 1  cette

  2. 2  cette

  3. 3  ce

  4. 4  cet

  5. 5  celui-ci / celui-là

  6. 6  celui

(Zin 7 en 8 zijn per abuis in deze oefening gekomen. In een volgende editie zullen deze worden verwijderd.)
7 ce que
8 ce qui

Exercice 11D

  1. 1  Cet hôtel est neuf.

  2. 2  Ces filles achètent des agendas sympas.

  3. 3  Cette amie est très gentille.

  4. 4  Tu veux ce stylo-ci ou ce celui-là ?

  5. 5  Cet amour est éternel.


Exercice 12 – mise en route: vocabulaire

  1. 1  mignon

  2. 2  timide

  3. 3  reconnais

  4. 4  tenter

  5. 5  particulière

  6. 6  regard

  7. 7  rendre

  8. 8  échangé

  9. 9  ça suffit

  10. 10  retrouvé

     

Exercice 13 – comment écrire?

  1. 1  Un jeune homme avec les cheveux bouclés et de beaux yeux marron.

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1  Un jeune homme avec les cheveux bouclés et de beaux yeux marron.

  • 2  Tu m’as regardée en souriant.

  • 3  On a échangé quelques mots.

  • 4  Tu dois avoir 16 à 18 ans.

  • 5  Tu m’as dit que tu étais des Pays-Bas.

  •  

    Exercice 14 – reconstruire

    1. 1  sur un banc

    2. 2  la terrasse / un café / au cinéma

    3. 3  aller boire un verre / sortir

    4. 4  une copine / un copain

    5. 5  marron / verts / bleus

    6. 6  noir / bleu / blanc

     

    Exercice 15 – mise au point

    Cher Arnaud,
    Ce matin, j’au lu ton annonce et j’ai reconnu la situation.
    Mais je veux être sûre que tu es bien le garçon de Marseille. Peux-tu donner une description de toi (habits, couleur des cheveux, des yeux...)?
    Moi, je m’appelle Susanne et j’ai 16 ans. J’habite à Apeldoorn aux Pays-Bas.
    Le 22 juillet, j’étais en vacances à Cannes avec ma famille.
    Quand on a échangé quelques mots, je me suis sentie très mal. J’adore ton sourire.
    Je ne croyais pas au coup de foudre mais maintenant j’ai changé d’opinion.
    J’espère bien qu’on pourra se revoir!
    Réponds-moi vite.

     

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