Inhoud

Algemene gegevens

Personages

Tijd

Plaats                           

Spanning                                                                          

Thema                                                                              

Titel                                                                                  

Probleem                                                                          

Samenvatting                                                                   

De auteur                                                                         

Eigen mening                                                                   

Recensie                                                                          

Algemene gegevens

De titel van het boek is sproetenliefde, het is geschreven door Maren Stoffels.

Er staan geen illustratie in het boek.

Het boek is in juni 2007 uitgegeven door Leopold, het boek heeft 154 pagina’s en 17 hoofdstukken.

De genre van het boek is liefde en school.

Personages

Amber (hoofdpersoon) is een meisje met rode haren en veel sproeten, ze is rond de 15 jaar.

Ze is heel behulpzaam en vriendelijk, maar toch als het om haar gevoelens gaat ,een beetje verlegen.

Ze komt op voor mensen, ook voor Robin een jongen uit haar klas die ook rode haren heeft en sproeten en word veel gepest omdat hij niet praat.

Amber is in het boek een karakter omdat ze veranderd door de gebeurtenissen.

Ezra, Robin en Thijs zijn de belangrijkste bijpersonen.

Ezra is Amber’s beste vriendin haar ouders hebben heel veel geld en zij krijgt heel veel zakgeld, maar Amber daar in tegen; haar moeder is arm en zij krijgt bijna geen zakgeld.

Amber leent en krijgt heel vaak geld van Ezra.

Ezra is een heel knap meisje en smoorverliefd op Erik.

Robin is een jongen die sinds het nieuwe schooljaar op Amber’s school zit. Hij wordt veel gepest omdat hij niet praat.

De reden dat hij niet praat is omdat, in de stad waar hij eerst woonde, zijn broer op de hoek van de staat is overreden en daar ter plekke gestorven. Hij praat met niemand, niet met zijn vader want die is toen hij 2 jaar was weg gegaan.

Maar hij praat ook niet met zijn moeder, want hij ook boos op haar omdat zij zonder te overleggen ging verhuizen.

Later gaat hij wel praten dankzij Amber.

Thijs is de Nederlands leraar waar Amber helemaal tot over haar oren verliefd op is. Als ze op kamp hebben gekust is de sfeer heel ongemakkelijk. Maar uit eindelijk komt het goed.

Amber is degene die het verhaal meemaakt.

Tijd

Het verhaal speelt zich af in de 21 eeuw.

Dat kun je merken aan de voorwerpen die in het verhaal gebruikt worden. Zoals een vliegtuigen, booten en scholen met digiborden.

Ik heb zelf het boek in ongeveer drie uur gelezen, maar toen lag ik wel ziek op bed dus ik kon alleen maar lezen anders zou ik er langer over doen.

Het verhaal word in dagen verteld en soms word er een heel klein sprongentje genomen, maar in totaal verstrijkt er ongeveer 3 maanden

Het verhaal word in een chronologische volgorde verteld.

Er zijn geen flashbacks.

Plaats

Het verhaal speelt zich vooral op school af, want daar is Thijs de Nederlands leraar.

Als Amber naar de wc moet in de les plast ze bijna in haar broek op de gang moet ze kiezen naar de vieze, donkere en waar niemand komt wc of naar benden en misschien in haar broek plassen.

Ze gaat uit eindelijk naar de vieze wc, maar ze weet niet wat ze moet doen met haar verliefdheid en toen pakten ze een stift en schreef op: ‘Ik ben verliefd op mijn leraar. Wat moet ik nou?’

Later wil ze het weg halen en dan ziet ze dat er iemand heeft gereageerd.

Als Amber voor Nederlands 2 boekbesprekingen moet doen zit ze daar er mee want ze heeft dyslexie dan maakt ze een afspraak met Thijs als zij Robin aan het praten maakt hoeft ze maar 1 boekbespreking te doen.

Na die dag ging ze meer met Robin om en vond hem steeds aardiger later ging ze zelfs mee naar zijn huis, in de tuin had hij een boom hut.

Een paar weken later mogen ze op kamp je kon kiezen tussen; Engeland (wandelen, ?,?) Amber en Ezra kozen voor Engeland (omdat Thijs daar de leider was)

Er waren veel bomen en mos, en later op de dag mist en regen.

Dat maakten het nog zwaarder om te wandelen en daarna nog een tent op te zetten.

Spanning

0: slecht

1: saai

2: niet interessant

3: kon beter

4: matig

5: gaat wel

6: intersant

7: leuk

8: heel leuk

9: spannend

10: kan niet stoppen met lezen omdat het zo spannend is.

Het verhaal is begonnen met een probleem en geëindigd met een gesloten einde dus het probleem is op gelost, een goed einde.

Het is een spannend boek, omdat er een goede opbouw zit in het verhaal.

Thema

Het thema van het boek verliefd zijn op je leraar en gepest worden.

Titel

De titel sproetenliefde vat het verhaal heel goed samen, omdat het verhaal gaat over Amber die sproeten heeft en verliefd is op haar leraar.

Later raakt ze bevriend met Robin hij heeft ook sproeten en zij vinden elkaar ook steeds aardiger.

Probleem

Er zijn twee problemen in het verhaal.

Ten eerst Amber is verliefd op haar leraar en ten tweede Robin wil niet praten.

Het is opgelost door Thijs, omdat hij wou dat Amber Robin aan het praten kreeg en dat is haar aan het eind van het boek gelukt.

En het probleem van Amber is opgelost doordat ze op kamp hadden gekust, maar daarna het uitgepraat want een leraar mag niet zoenen met zijn leerlingen.

Samenvatting

Amber is verliefd op Thijs haar leraar Nederlands.

Maar dat mag niet dus ze heeft het aan niemand verteld zelfs niet aan haar beste vriendin Ezra uit eindelijk schrijft ze het op de wc muur op de vierde verdieping, want daar komt toch niemand.