Kladwerk door Anke de Vries

1. anke de vries: Anke de Vries woonde het grootste deel van haar jeugd op de Veluwe. Na de middelbare school in Ede ging ze reizen, onder andere in Griekenland en Frankrijk. In 1957 trouwde ze met een Fransman. Ze woonde met hem een aantal jaren in het buitenland, onder andere in Pakistan. Sinds 1963 wonen ze in Den Haag. Haar man stimuleerde haar om te gaan schrijven. Ze volgde een cursus creatief schrijven en in 1972 verscheen haar eerste boek. Ze werkte ook mee aan een aantal jeugdtijdschriften. Ze heeft een zoon en twee dochters. Anke de Vries beschrijft het leven en de problemen van gewone kinderen en volwassenen. In haar boeken voor beginnende lezers lossen de kinderen hun problemen met veel fantasie op. Haar boeken voor kinderen van een jaar of 8 beschrijven de avonturen van kinderen en volwassenen in een stadsbuurt. De boeken voor wat oudere kinderen gaan over serieuze problemen als discriminatie, criminaliteit, mishandeling en vluchtelingen. De problemen worden over het algemeen door een groep kinderen samen opgelost. De boeken voor tieners hebben vaak detectiveachtige elementen en spelen zich af in kleine dorpjes in Frankrijk. 2. Hoofdpersonen: Jerry: - uiterlijk: bruine huid, kleed zich altijd sportief. - karakter: sportief - gedrag: grappig, iedereen noemt heb ook grappenmaker. Jerry is elf jaar en zit in groep zeven bij Bram, Linda en Hassan in de klas. Hij komt uit het buitenland net als een paar andere kinderen uit zijn klas. Jerry kan wel gewoon Nederlands. Hij durft gemakkelijk zijn mond open te doen en vindt het heel vreemd en erg dat mensen een school vernielen omdat er ook buitenlanders opzitten. Ook speelt Jerry voetbal, zijn club moet een finale spelen tegen een andere oneerlijke club. Bram: - uiterlijk: bruin haar, bril, klein, draag wijde kleding. - karakter: boekenwurm - gedrag: Bram is erg geleerd en weet bijna alles. Hij gebruikt dan ook vaak moeilijke woorden waardoor andere hem niet begrijpen. Thuis verzamelt hij krantenknipsels die hij in een schrift opplakt. Ook hield hij bij wanneer er een inbraak in zijn school was of in een andere school (wat later erg goed van pas kwam). Linda: - uiterlijk: bruin krullend haar, stevig van postuur. - karakter: - gedrag: Linda wordt vaak gepest omdat ze erg dik is. Ze wordt dan verlegen maar probeert zich daar niks van aan te trekken. Toch is ze erg moedig, ze moest namelijk in iemands anders huis rondsnuffelen om een bewijsmateriaal te vinden. En dat had ze gevonden ook. Hassan: - uiterlijk: bruin haar - karkater: - gedrag: Hassan is ook een buitenlander maar kan nog maar een heel klein beetje Nederlands. Hij kan goed gezichten van mensen natekenen en dat komt ook nog erg goed van pas. Dingen die hij op straat vindt of ergens anders vindt bewaart hij en verzamelt hij dus. Verder kan Hassan erg goed met Linda opschieten. Debbie: - uiterlijk: blond haar - karakter: truttig - gedrag: Debbie is een net meisje, ze kleedt zich altijd heel netjes, maar soms iets te truttig. Achmed: - uiterlijk: bruin haar - karakter: aardig - gedrag: Achmed is een jongen die zich heel normaal kleedt. Hij is heel erg aardig maar ook streng op zijn tijd.
3. Bevriend? Het is altijd gezellig om met je vrienden wat te doen. De hoofdpersonen uit het boek doen ook veel dingen met elkaar, maar soms vind ik dat ze te veel dingen met elkaar doen. Ze gaan met ze allen naar de voetbalwedstrijden van Jerry, en proberen er samen uit te komen wie op de muren van school hebben geklad. Alles wat ze doen is wel heel erg goed, maar op een gegeven moment zal het wel gaan vervelen als je altijd bij elkaar bent. Buiten dit om zal ik wel bevriend met ze willen zijn. Ik vind het dan ook altijd leuk als ik iets doe met me vrienden. Maar ik zal niet willen dat ze naar mijn atletiekwedstrijden gingen kijken. En wat mij ook opvalt in het boek ze komen wel op voor elkaar, want ik vind “in nood leert men zijn vrienden kennen”. 4. Belangrijkste hoofdstuk: Ik vind de belangrijkste gebeurtenis hoofdstuk 10 “ de tweede inbraak”. Ik vind dit stuk erg goed omdat dit de hoofdzaak is van het hele boek; racisme. Verder merk je in dit stuk dat Bram een slimme jongen is en dat kinderen hem niet begrijpen door zijn moeilijke taalgebruik. Wat dan trouwens ook erg grappig wordt opgevat. Je merkt ook in dit stuk hoe erg het is als je iemands anders zijn spullen kapot maakt. Je voelt zelf hoe deze mensen zich dan voelen en hoe machteloos ze hier over zijn. Het ergste is dat dit ook in het echt gebeurt. Mensen denken nu nog steeds dat zwarte en blanken zo veel verschillen terwijl ze precies gelijk zijn. Zwarte zijn daar van de dupe omdat de meerderheid blank is. Net alsof blanken zo goed zijn! Ieder mens moet je kunnen respecteren, of het nou blank of zwart is, lelijk of mooi of een invalide. Want je kunt er niks aan doen hoe je eruit ziet. Het gaat ten slotte om je innerlijk. Maar weinig mensen denken daar zo over! 5. Het boek gaat over: Jerry, Bram, Linda en Hassan die hun school binnengaan, het lijkt net of ze in een ander gebouw zijn terechtgekomen. De muren zijn vol gekliederd met giftige leuzen tegen ‘ buitenlanders ‘. Ook in de klas is een grote ravage aangericht. Planten zijn omgegooid en posters en tekeningen zijn van de wanden gerukt en verscheurd. Ze willen weten wie dit heeft gedaan. 6. Het boek De klas van meester Hans is geschrokt. Met de hulp van ouders en vrienden worden muren overgeverfd en alles opgeruimd. Maar een paar weken later is het opnieuw raak. Nu is het aquarium kapot en zijn de konijnen doodgeslagen en weer zijn er leuzen tegen ‘ buitenlanders ’ op de muren geklad. En is nog steeds geen aanwijzing wie dit heeft gedaan. 7. Titelverklaring De titel van het boek is kladwerk. Ze hebben het boek zogenoemd omdat Fred Bruins en nog een paar jongens inbreken en de muren vol kladderen met woorden tegen buitenlanders.