Ontmoet Remco Barendregt, de kersverse voorzitter van het LAKS! Naast het voorbereiden van zijn eindexamens is hij dit jaar ook druk bezig om de belangen van alle scholieren in Nederland te vertegenwoordigen. Scholieren.com voelde hem aan de tand over vijf belangrijke scholieren-onderwerpen.

1. Schoolboeken liggen over twintig jaar allemaal bij het oud papier. iPads zijn de toekomst. 

Het LAKS zegt: oneens. "Het is natuurlijk een actueel onderwerp: het onderwijs van de toekomst. Maar of deze toekomst bij tablets ligt? Ik denk het niet. Op het moment dat iPads beter kennis kunnen overdragen dan boeken, dan zal een deel van de boeken vervangen worden. Op dit moment kunnen digitale middelen echter nog niet altijd beter ingezet worden dan boeken. Tablets zijn een sterke ondersteuning voor schoolboeken, maar een complete vervanging is nog ver weg."

2. Sander Dekkers voorstel voor een tussentijdse toets in wiskunde, Engels en Nederlands aan het eind van de onderbouw is een goed idee.

Het LAKS zegt: oneens. "In theorie heeft de staatssecretaris een goed plan. Een tussentijdse toets die een extra ondersteuning moet bieden voor docenten en leerlingen. Toch staat het LAKS niet helemaal achter het voorstel. De uitslagen van de toets kunnen namelijk op een hele verkeerde manier gebruikt worden. Zo is het in het voorstel van Sander Dekker bijvoorbeeld mogelijk om te blijven zitten als je de toets niet genoeg maakt. Daar is deze toets niet voor gemaakt en daarom staan we nog niet helemaal achter het voorstel. De rest van het voorstel vind ik wel goed."

3. De afschaffing van de studiefinanciering is vervelend, maar het moet je niet tegenhouden om te gaan studeren.

Het LAKS zegt: eens. "De afschaffing van de basisbeurs binnen de studiefinanciering is natuurlijk een financiële domper voor veel aankomende studenten, maar laat dit geen reden zijn om niet te studeren! Studeren mag dan wel duurder worden voor aankomende studenten, maar het vergroot natuurlijk je kans op een baan, en bovendien groei je zelf ook enorm door een studie te volgen!"

4. LOB-lessen zijn nutteloos: scholen kunnen zich beter niet bemoeien met het maken van je studiekeuze, dat moet je zelf doen.

Het LAKS zegt: totaal oneens. "Scholen moeten juist een veel grotere rol gaan spelen in de begeleiding van je studiekeuze en profiel-/sectorkeuze. Uiteindelijk moet deze keuze natuurlijk volledig bij jezelf liggen, maar school heeft een grote taak om jou goed in te lichten over wat jij kunt en wat er bij je past. Dit moet zelfs al beginnen in de eerste klas."

5. Excellente leerlingen zijn slim genoeg om hun eigen uitdagingen te zoeken. Daar moeten scholen geen tijd en geld in stoppen.

Het LAKS zegt: oneens. "Excellente leerlingen zijn leerlingen die in een bepaald gebied erg slim zijn. Je kunt je ook op het VMBO en HAVO excelleren. School moet voor deze leerlingen eerst binnen school zoeken naar meer mogelijkheden en op die manier meer uitdaging creëren. Maar ook buiten de lessen kun je zorgen voor meer uitdaging. Denk bijvoorbeeld aan het organiseren van schoolfeesten of word actief in de leerlingenraad of medezeggenschapsraad. School moet juist altijd zorgen voor voldoende uitdaging, anders gaat dit ten koste van de motivatie.”