Tegenwoordig gebruiken vrijwel alle scholieren een telefoon. Thuis op de bank, tijdens het fietsen, maar ook in de les. Veel scholen zien dat laatste als een probleem, maar denken daar een goede oplossing voor te hebben gevonden: telefoonbakken of -zakken.

Ook op mijn school moeten alle telefoons in zo'n bak. Wat mij betreft een slechte zaak. Gooi al die telefoonbakken- en zakken maar weg!

Telefoonbakken- of zakken

Vanaf dit schooljaar is mijn school ineens erg streng geworden met het telefoonbakbeleid. De telefoonbakken zijn er al een tijdje, maar geen enkele docent verplichtte je om daadwerkelijk je telefoon erin te leggen. Nu is dat heel anders. Bij sommige lessen controleert de docent zelfs of het aantal telefoons in de bak overeenkomt met het aantal leerlingen in de klas. Waarom gaat het ineens zo?

"Minder afleiding tijdens de les", vertellen de meeste docenten me. Al die telefoons vinden ze maar hinderlijk. Ja, het is inderdaad verleidelijk om even door Instagram te scrollen wanneer je docent Nederlands begint over poëzie. En ja, telefoons in de les zijn inderdaad een probleem. Maar met een telefoonbak los je helemaal niks op. Leerlingen zijn slim genoeg om op de één of andere manier tóch die telefoonbak te ontwijken.

Een goed voorbeeld hiervan is mijn klasgenoot in de natuurkundeles. Terwijl de docent iets op het bord schrijft, loopt hij rustig naar voren en hij pakt ongemerkt zijn telefoon uit de bak. Daarnaast zijn er ook leerlingen die niet hun telefoon, maar iets anders in de telefoonbak stoppen. Zo neemt mijn vriend een iPhone 4 mee naar school en zag ik ooit tijdens de les twee rekenmachines in de bak. Conclusie: zo’n telefoonbak werkt niet.

Regels zijn regels

Niet alleen leerlingen, maar ook docenten zijn tegen deze regel. In deze digitale wereld gaan veel zaken sneller via de telefoon. Dit geldt ook voor schoolzaken. Docenten zetten veel materiaal in een online leeromgeving. Tijdens de les kan ik nu niet meer het online lesmateriaal gebruiken, zoals nakijkboeken en extra uitleg. Docenten krijgen een dubbel gevoel, merk ik. Aan de ene kant willen ze de leerlingen helpen, maar aan de andere kant moeten ze ook de wensen van de schoolleiding respecteren. Ook zij vinden het dus lastig.

Het meest idiote van de telefoonbakken is dat het tegenstrijdig is met de 'idealen' waar mijn school naar streeft. Een van de 'idealen' is eigenaarschap: het voelen en nemen van verantwoordelijkheid. We zouden eigenlijk moeten leren omgaan met de taak om ons telefoon niet te gebruiken tijdens de les. In plaats daarvan geeft mijn school de leerlingen niet eens de kans om deze verantwoordelijkheid te nemen. Op zo'n manier leren scholieren niks en voelen ze zich onderdrukt. Een dubbel-verlies-situatie dus.

Afschaffen die handel

Toch denkt school dat alle leerlingen ineens wél opletten nu er telefoonbakken zijn. De harde waarheid is echter dat dat dit niet de juiste oplossing is. Het werkt niet en daar bovenop is het nog eens tegenstrijdig. Schaf die telefoonbakken daarom maar af!

Dit wil je ook lezen:

De helweek: zeven dagen geen internet of telefoon