Vandaag dient het kort geding van een gezakte Brabantse scholiere tegen het CvTE. De leerling in kwestie vindt dat de examenmakers er met het vwo-examen Frans een potje van gemaakt hebben en dat zij daar niet voldoende voor gecompenseerd is. Verslaggever Eva Gabeler van de Telegraaf is ter plaatse en doet live verslag.

Gisteren hebben wij de zaak  hier uitgebreid besproken. 

Einde kort geding

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

De rechter komt uiterlijk 28 augustus om 13-00u met de uitspraak zodat de scholiere eventueel kan beginnen met een nieuwe studie dit jaar

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

Daardoor is inderdaad niet iedereen exact evenveel gecompenseerd, maar is in elk geval niemand gedupeerd - aldus CvTE (3/3)

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

Daardoor konden geen aanpassingen worden gemaakt in het correctiemodel, maar moest in een volgend stadium de N-term worden aangepast (2/3)

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

De vaststellingscommissie beoordeelde vraag 15 van het examen Frans in eerste instantie als 'ok' (1/3)

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

Advocaat Brussee pleit voor maatwerk in het geval van zijn client. Dat was niet mogelijk geweest in dit geval, volgens CvTE #examenstress

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

Ook als correctievoorschrift wél zou maximaal zijn aangevuld, zou dit voor deze scholiere nog niet gewenste resultaat hebben, aldus cvte

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

. @cvte betwist het standpunt van de scholiere dat zij onvoldoende is gecompenseerd met het antwoord op de beruchte vraag 15.

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

.@cvte hanteert al jaren dezelfde formule bij beoordelen van examens, waarbij cito het technische deel van de formule voor zn rekening neemt

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

. @cvte wil laten zien hoe ze aan 'de knop draaien' bij aanpassingen van het correctiemodel, maar wel gelijke beoordeling in acht nemen

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

Daardoor kwam haar cijfer uit niet uit op de minimaal gewenste 4,1 (een cijfer waarmee ze Frans wél zou hebben afgesloten met een 6)

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

Volgens de advocaat is de zogenoemde N-term (de formule waarmee een cijfer tot stand komt) in het geval van zijn cliënt niet goed toegepast

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

De inhoudelijke behandeling van het kort geding is begonnen. Advocaat Wilco Brussee krijgt eerst het woord. Hij zal ongeveer 15 min pleiten

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

De scholiere is aanwezig met haar moeder, broer, zus en ook de rector van de school #examenstress

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

De zitting is begonnen. Namens @cvte is de manager aanwezig die het CvTE adviseert in de normering van toetsen.

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

De scholiere hoopt het kort geding te winnen, extra punten te krijgen voor de toets en in september alsnog te beginnen met haar studie

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

De scholiere hoopt het kort geding te winnen, extra punten te krijgen voor de toets en in september alsnog te beginnen met haar studie

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

De scholiere is het - na correctie - niet eens met de toekenning van punten op het eindexamen Frans, waardoor ze gezakt is. #examenstress

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017

Om 13.30u begint het kort geding van de scholiere uit Breda tegen het College voor Toetsen en Examens. Ze wil anoniem blijven #examenstress

— Eva Gabeler (@EvaGabeler) 23 augustus 2017