Vandaag worden docenten in het zonnetje gezet. Het is Dag van de Leraar en op diverse scholen vinden feestjes en activiteiten plaats. Dit weekend werd docent Jan-Willem van den Bos verkozen tot Leraar van het Jaar. Maar wat maakt een leraar nou eigenlijk een goede leraar?

Ankie Cuijpers, docent Duits aan het Mondriaan College in Oss en tevens genomineerde voor de Leraar van het Jaar-verkiezing, noemt een aantal punten die belangrijk zijn: "Het is essentieel een goed contact te hebben met leerlingen. Als er een goede band is, zorgt dat voor een goede werkmotivatie. Ook een stukje van jezelf koppelen aan de lessen, feedback geven en ontvangen en het individu voorop stellen staan hoog in het vaandel."

Maar dat is niet het enige. Ook van je collega's moet je het hebben!
"Ik merk dat docenten heel veel van elkaar kunnen leren: praten met collega's die hetzelfde vak geven, of juist een hele andere visie hebben, kan heel veel inspiratie voor de lesmethode opleveren. Het is en blijft een zoektocht naar het vinden van het beste voor de leerlingen", vertelt Ankie.

Technische snufjes

In het huidige schoolsysteem is het onwijs hip nieuwe technische snufjes toe te passen tijdens de lessen, maar nog steeds speelt het contact met de leerling een grote rol. "Zowel het gebruik van technische snufjes als een goede band hebben met je leerlingen neemt een belangrijke positie in. Ik vind dat een goede combinatie van die twee ervoor zorgt dat je een goede leraar kunt zijn. ICT kan nooit de enige verbinding zijn tussen docent en leerling", legt Ankie uit. 

Waarom is er eigenlijk geen Dag van de Leerling? Ankie: "Geen idee! Het zou wel een goed initiatief zijn. Misschien moet ik er maar eens over nadenken hoe ik dat kan verwezenlijken!"