De overheid wil al jaren dat witte en zwarte scholen lekker mengen, maar uit onderzoek blijkt nu dat zulke Duo Penotti-scholen helemaal niet zo'n goed idee zijn. Allochtone leerlingen moeten alleen bij allochtone leerlingen in de klas blijven, en Nederlandse gewoon bij Nederlandse. Dat zegt onderzoeker Jaap Dronkers, die de wis- en natuurkundecijfers en de leesvaardigheid van een hele hoop (internationale!) vijftienjarigen heeft bestudeerd. Wat blijkt: Europese docenten vinden 't lastig zich te concentreren op een multiculti-klas vol verschillende scholieren, en dat zie je terug in de leerprestaties. Nationaliteiten dan maar gescheiden houden? Of is cultuur belangrijker dan schoolcijfers?