In juni en juli van dit jaar, vroegen we zo'n 650 scholieren naar hun gebruik van generatieve AI voor school, zoals ChatGPT en Gemini. De cijfers uit onze peiling bevestigen dat zulke tools enorm populair zijn: bijna 90% van de middelbare scholieren gebruikt generatieve AI voor school en ruim 35% doet dat (bijna) dagelijks.

Hier bekijk je alle resultaten van dit onderzoek.

Scholieren zetten AI bijvoorbeeld in om ze op weg te helpen bij het maken van een werkstuk of een praktische opdracht. Ze vragen AI om een goed onderwerp en een opzet. AI wordt ook geraadpleegd voor moeilijke opgaven, bijvoorbeeld door een foto te uploaden van een opdracht en om stapsgewijze uitleg te vragen.

Ik gebruik Chat voor verslagen, ik vraag dan vaak of ChatGPT bronnen kan vinden voor het onderwerp en of hij een opzet kan maken.

Van de beschikbare generatieve AI-tools, is ChatGPT onder scholieren verreweg het meest populair; ruim 85% gebruikt dit. Op grote afstand volgen Googles Gemini (ongeveer 15%) en Perplexity (zo'n 4%). 

Ik gebruik het voor uitleg van toetsstof die ik moet leren en dan laat ik oefenvragen maken en vraag om extra uitleg.

Persoonlijke vragen

Ook voor meer persoonlijke vragen, die niet direct met school te maken hebben, gebruiken scholieren AI-tools. Dit komt wel iets minder voor dan gebruik voor school; 21% stelt (bijna) dagelijks persoonlijke vragen aan AI. 

Waar die vragen over gaan, is heel uiteenlopend. Dat kan variëren van tips of ideeën voor cadeautjes tot vragen over je gezondheid en hulp bij lastige sociale situaties.

Zoekgedrag

Hoewel we in de open antwoorden lezen dat scholieren ook regelmatig AI raadplegen om goede bronnen te zoeken, zien we dat voor het zoeken van informatie voor school de zoekmachines zoals Google nog steeds wel het meest populair zijn. 79% van de scholieren gebruikt Google, Bing of Ecosia als eerste stap. Toch geeft ook al bijna 16% aan dat zij AI-tools als startpunt gebruiken voor hun zoektocht. 

De toekomst van huiswerk

De scholieren die we ondervraagd hebben, denken dat AI huiswerk in de toekomst wel gaat veranderen. Zo verwachten ze dat huiswerk maken makkelijker wordt, maar denken ze ook wel dat de kans aanwezig is dat zij zelf luier of dommer worden, zeker als er niets verandert aan de manier waarop huiswerkopdrachten nu gegeven worden. 

Omdat heel veel tegenwoordig met AI mogelijk is, zal er iets bedacht moeten worden waardoor leerlingen de opdrachten echt zelf moeten doen en dat AI daar niet bij kan helpen. 

  Je doet minder zelf. Ik denk dat de mensheid luier gaat worden.