ik ben in 4 havo blijven zitten, en ik vond het nuttig omdat ik van profiel mocht wisselen. nu ben ik helaas alsnog gezakt op 2 vakken, maar ik denk dat als ik volgend jaar alsnog mijn diploma haal, dat een nuttiger diploma is voor de studie die ik wil gaan doen dan het profiel wat ik eerst was. dat vrienden gaan over probleem had ik niet trouwens, van de 100 havisten die mijn school had zijn er ongeveer 20 blijven zitten dat jaar ;)

Ik ben in 4 havo blijven zitten, omdat k een half jaar niet naar school kon. Ik vond dit juist fijn, omdat ik een nieuw profiel kon kiezen met vakken die ik wel leuk vond en goed in was en k was me veel bewuster van cijfers die meetelden voor t eindexamen enzo.

Ik ben in 4 VWO blijven zitten, ik denk zelf vooral omdat ik vast zat aan een vakkenpakket waarin ik het simpelweg niet naar mijn zin had. Ik ben autistisch, waardoor ik intensievere begeleiding kreeg dan mijn klasgenoten. Ik had aangegeven in de derde dat ik N&G wilden doen, maar omdat mijn cijfer voor wiskunde zo slecht was (een 5) werd voor mij besloten dat ik beter zou passen in het C&M profiel. Hoewel ik daarvan echt van streek was, ik haatte geschiedenis, aardrijkskunde en economie dus ik vond standaard een 6 halen daarvoor prima, en later met lood in mijn schoenen naar school ging ben ik ervan overtuigd dat mijn docenten echt het beste met mij voor hadden. Ik vind het vooralsnog wel jammer dat er niet geluisterd werd naar wat ik wilde, want in de vierde stond ik weer een 8 voor wiskunde A. Toen ik vóór de herfstvakantie had aangegeven dat ik dit niet wilde en zó vreselikk graag N&G wilde doen, zei mijn mentrix van de derde die in de bovenbouw ook lesgaf dat ik het N&G moest loslaten, het zou veel te moeilijk zijn voor mij. Vervolgens deed ik er alles aan om dat jaar over te gaan, ook al haatte ik het profiel, ik ging vier dagen in de week naar de HSB, maar dat dit alles weinig effect had wist ik een half jaar van tevoren wel aangezien het hoogste cijfer dat ik tot dan toe had behaald voor aardrijkskunde een 5,7 was.
Ik bleef zitten met een 5 voor geschiedenis en een 4 voor aardrijkskunde, mijn mentor (die overigens niet had meebeslist over mijn profiel) vertelde mijn moeder dat ik beter op het VWO kon blijven dan direct naar de Havo gaan en datzelfde gehate profiel daar in het vierde jaar over te moeten doen. Ik mocht eindelijk N&G doen, maar toch zou ik mijn leraren in de derde willen vragen: was dit nou echt nodig? Ik had toch duidelijk gezegd dat ik dit niet wilde? En als ze echt goed naar mijn cijferlijst hadden gekeken van de derde die ik onlangs ergens heb teruggevonden en ze hadden mij het voordeel van de twijfel gegeven zou ik zeggen dat het alleen maar onlogisch was om me C&M te laten doen (ak: 6.0 ; ec; 5.3 ; gs; 7.0 geen idee hoe ik dat voor elkaar had gekregen ; natuurkunde; 7.0 en scheikunde; 8.0, biologie hadden we niet dat jaar).

Ik ben blijven zitten op 3 vwo (tweetalig), echt balen!
Dit is dus m'n 2e jaar 3 vwo.

Evaluatie vorig jaar:
- Beste schooljaar ooit
- veel plezier gehad
- niks geleerd
- geen reet uitgevoerd

daardoor ben ik blijven zitten. Ja, het was leuk, maar als het geen bijdrage levert aan mijn ontwikkeling heb ik er nog niks aan...
Nu sla ik dus mijn boeken open en zie ik echt vragen die ik me echt niet herinner van vorig jaar. En echt, leren hoeft ook niet echt, gewoon doornemen en klaar, allemaal 9's
had ik vorig jaar ook gekund toch!

Nou merk ik wel dat ik wat serieuzer ben geworden, wat volwassener, ik ben echt begonnen met denken. Blijven zitten is goed geweest voor mij, maar ik zou het anderen niet aanraden, ik hoop dat ik hiermee een voorbeeld kan zijn (voor hoe het NIET moet)

;)