geef je mening

Tjeerd pleit tegen internetdaten. Heb jij al eens een date (of meer) gehad met iemand die je online leerde kennen?



» resultaten poll

ff n studiebreak

Experiment: geen Twitter, mail en Whatsapp meer voor Nina. Wel faxen, brieven in enveloppen en ouderwetsch bellen.

CASA Nederland en Scholieren.com reiken dit jaar de CASA Werkstuk Award uit. Het allerbeste werkstuk wint een reis voor 2 personen t.w.v. €500, een snuffelstage en eeuwige roem! Dit jaar is het thema abortus. De redactie bedacht alvast 13 invalshoeken, klik hier en stuur je werkstuk op.

Geschreven door:

anoniem [meer]

Datum ingestuurd:

21 juli 2009

Taal:

Woorden:

1.200

Bekeken:

511 keer (9 deze maand)

Waardering:

3.0/5 (2 stemmen)

Deel op:

Naam:


Klas/niveau:


E-mail:


Bericht:


Bestemd voor

Geheime code: 


 
Vragen bij hoofdstuk 12 Opmars van de vooruitgang.

Vr. 1 blz. 168 en 169
Leg in je eigen woorden uit
‘De rol van de kunst verandert hierdoor. In plaats van de zandkorrel die de machine doet haperen, krijgt kunst nu de taak de machine te oliën’.
Gaat deze uitspraak ook op voor het dadaïsme?
Nee want de bedoeling van dadaïsme was om te blijven irriteren om zo de creatieve geest wakker te houden. Dit gezegd hebbende zou dadaïsme dus eerder de rol van de zandkorrel hebben.

Vr. 2 blz. 169
leg uit wat de stroming suprematisme betekent.
De stroming suprematisme is een stijl in de beeldende kunst en schilderkunst en een vorm van de abstracte kunst. Het gaat hier om geometrische vormen en zuivere kleuren.

Vr. 3 blz.
Leg uit wat de stroming constructivisme betekent.

Maak het vragenblok via ELO over suprematisme en constructivisme.
De stroming constructivisme is een richting in de beeldende kunst en bouwkunst. Dit zie je dus ook vaak voorkomen in het werk van de fabrieksarbeiders. Deze richting verwijst in het algemeen naar de constructie van een nieuwe wereldorde.

Vragen bij: El Lissitzky Fotografisch zelfportret
Op deze afbeelding zie je een foto uit 1924, gemaakt door de Russische kunstenaar El Lissitzky. Het
is een zelfportret. De foto is ontstaan door verschillende negatieven op elkaar te leggen en daarna te
belichten.

A. Geef twee voorbeelden waaraan je kunt zien dat het werk uit verschillende lagen bestaat.
- De hand en het hoofd zijn bovenop elkaar
- De lijnen zijn geen rechte lijn, gevolg is dus dat het lijkt alsof het uit meerdere lagen bestaat(wat dus ook zo is).
Het werk is een combinatie van gefotografeerde en getekende elementen.

B. Leg aan de hand van drie voorbeelden uit op welke wijze El Lissitzky deze onderdelen met elkaar verbindt.
- Er is een passer in beeld en ook een cirkel deze 2 onderdelen zijn dus verbonden aan elkaar.
- Het pijltje is aangevuld met een ander stukje van een andere laag.
- Ook wordt de scheiding wazig gemaakt.
Het werk is niet alleen een portret maar ook de verbeelding van het ontstaansproces van het
kunstwerk.

C. Leg uit hoe de voorstelling dit ontstaansproces verbeeldt.
- Bij het ontstaan van het constructivisme zijn de letters xyz,(verticale en horizontale lijnen) voorbeelden van het ontstaanproces.
Lissitzky nam deel aan het Russisch constructivisme.

D Noem twee aspecten van de vormgeving die kenmerkend zijn voor het constructivisme.
- Het is op een abstracte wijze zichtbaar in het dagelijks leven
- Een ander aspect is dat het geometrische vormen heeft.


Vr 4 blz. 170 en 171
Het naturalisme is een vorm van lijsttoneel.
a. Noem naast het lijsttoneel nog 3 belangrijkste kenmerken van het natuaralistisch theater.
- Alles op het toneel moet er zo echt mogelijk uitzien
- Veel decorwisseling en toneeltechniek nodig
- De stravinsky method: de acteurs moeten helemaal in de huid kruipen van de rol die ze spelen: mens-ZIJN is belangrijker dan de mens-SPELEN


b. Wie was Stanislavsky ?
Stanislavsky is degene die het naturalisme heeft verhoogd door een speelstijl te ontwikkelen waarin acteurs zich helemaal inleven in hun rol. Hij is de grondlegger van wat wij nu noemen ‘The Method’. De achterliggende gedachte hiervan is dus dat de acteur zich moet concentreren op het mens-zijn en niet op het mens-spelen.

c. Wie was Meyerhold?
Meyerhold, een leerling van Stanislavsky, kreeg de opdracht het Russische toneel te vernieuwen. Hij keerde zich tegen het naturalisme want voor hem is het juist belangrijk dat het publiek zich realiseert dat dat wat op het toneel speelt niet echt is. Zijn voorstelling heette ‘De bedrogen echtgenoot’.

d. Noem 3 belangrijke kenmerken van de Meyerhold methode.
- Alles op het toneel moet hier er juist niet echt eruit zien.
- Er wordt geen onderscheid gemaakt tussen kunstenaars en arbeiders.
- Er zit een hoog tempo in.

e. Wie was Bertold Brecht?
Brecht was een Duitse toneelschrijver en regisseur die zich tegen het stanislavskymethode keerde. Zijn bedoeling was om het publiek aan het denken te zetten. Dit bereikte hij door vervreemdingseffecten in zijn voorstelling te bouwen. Brecht wilde zijn publiek laten nadenken over zijn communistische idealen en zijn antimilitarisme.

f. Waar verschilt Brecht van Meyerhold en waar liggen hun overeenkomsten?
Zowel Brecht als Meyerhold gebruikte het theater als een theatraal ‘construct’. Het publiek moet niet meevoelen/inleven maar aan het denken gezet worden. Ook hun achterliggende gedachten komen overeen, Meyerhold heeft het met de werkende klassen(hij vindt namelijk dat kunstenaars en arbeiders gelijk zijn en Brecht heeft het over zijn communistische idealen(iedereen gelijk). Ze verschillen echter als het erop aankomt wanneer ze hun doel in de voorstelling willen tonen. Meyerhold laat zijn spelers zich aanpassen door middel van lessen biomechanica terwijl Brecht om zijn doel te bereiken in zijn voorstellingen vervreemdingseffecten bouwt.

g. Leg het verschil uit tussen het episch theater en het naturalistisch theater dit n.a.v. de tekst op blz. 171 (grijze vlak met kleinere tekst)
Bij het episch theater is niets voorspelbaar terwijl bij het naturalistisch theater alles zo vanzelfsprekend is.

h. Wat houdt het Nô theater in?
In het Nô-theater worden handelingen van spelers van commentaar voorzien door een koor en begeleid door een klein orkest.

Blz.172 en 173
Vr.5

Ga naar digischool +Frank Lloyd Wright
Frank Lloyd Wright laat zich inspireren door de Japanse architectuur. Geef hiervan 6 voorbeelden.
Wright ontwikkelde een theorie over moderne architectuur die geïnspireerd was op een aantal Japanse grondslagen:
1. het centrale geloof in het `weglaten van het onbetekenende',
2. het belang van horizontale lijnen,
3. de relatie van een gebouw met zijn natuurlijke omgeving,
4. de standaardisatietheorie, afgeleid van de tatami-mat,
5. de flexibiliteit van de ruimten binnen het gebouw,
6. het belang van een ritueel centrum in de woning. (Dit laatste werd door Wright vertaald in de open haard in zijn prairie-huizen.)

Ga naar digischool+ Schröderhuis open Rietveld en beantwoordt de volgende vragen.

Vr.6 Het Schröderhuis van Gerrit Rietveld heeft een open structuur. Leg dat uit.
Om de ruimte optimaal te kunnen benutten. Zo moesten de kamers die gescheiden werden door losse wanden ervoor zorgen dat er een grotere ruimte zou ontstaan door ze gewoon weg te schuiven.

Vr.7 Leg uit de idee achter de stoel van rietveld belangrijker is dan zitcomfort.
De vorm van het zitmeubel was belangrijker dan het materiaal waaruit het bestond. Het was een uitdrukking van het elementaire zitten. Het geheel was opgebouwd uit zelfstandige onderdelen, uit vlakken, rechte lijnen en haakse hoeken.

Vr.8 Wat verstaat rietveld onder neo-plastische architectuur?
Architectuur dat elementair, vormloos, dynamisch, economisch, functioneel, niet passief, niet-monumentaal moest zijn.

Ga naar digischool+ Mondriaan open Mondriaan abstractie

Vr.9 Mondriaan spreekt over ‘de universele waarheid’ Hij brengt alles terug tot een volledige abstractie. Hoe geeft hij dat vorm?
Hij probeert alles dat niet essentieel is voor hem weg te laten. Door middel van lijnen en veel vegen probeert hij dit, zodat het uiteindelijk zo abstract wordt dat er alleen maar horizontale en verticale lijnen overblijven.







Dit verslag is bedoeld als naslagwerk, niet om plagiaat mee te plegen. Gebruik geschiedt op eigen risico. De verslagen op Scholieren.com zijn ingestuurd door middelbare scholieren (tenzij anders vermeld) en worden niet gecontroleerd op fouten. Heb je in dit verslag een fout gevonden of heb je een aanvulling? Laat het ons weten door een reactie te geven.